起身鞠躬：“以前……對不起您了。我女兒的事情拜托?！?/br>
到底拿得起放的下，不算沒救。陳圓微微頷首。

等到女人出了店門，陳圓重新拿起手機，發(fā)送了一條短信。

“明天我們一起去卓文學(xué)院微服私訪？”

第37章校園怪談四處流傳

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主要活動范圍通常都不在學(xué)校里。他們忙著匯報，講座，游歷，寫作。所以當郁深流和陳圓一起溜達到卓文學(xué)院里的時候，郁深流根本沒有掩藏形跡——一般的學(xué)生之類的，就算認識郁深流，誰有興趣去管他在做什么？

“我們要看什么地方？”穿著休閑，看上去完全不像個官員，郁深流站在林蔭小道上，四處張望著。

卓文學(xué)院的校園是開放式的，經(jīng)常有人進入學(xué)院踏青之類的，郁深流和陳圓進來沒有花費任何功夫，而這樣的環(huán)境，兩個人獨處，給郁深流一種微妙的感覺。

大概是，約會？

陳圓的手里拿著一個便攜本，他拿著筆在本子上點了點，“唔，根據(jù)網(wǎng)上查到的校園傳說內(nèi)容的話，先是跳樓的問題。卓文學(xué)院跳樓的學(xué)生基本都是在第二教學(xué)樓跳樓的。而且，第二教學(xué)樓有六層，但大多數(shù)跳樓的學(xué)生集中在五樓?！?/br>
“那就先去第二教學(xué)樓吧?！笨纯葱脚缘穆窐?，郁深流辨識了一下方向，和陳圓一起往第二教學(xué)樓去。昨天回去之后他和陳圓一起商量過，也查閱了一些關(guān)于卓文學(xué)院的各種怪談故事，排除那些幾乎每個學(xué)院都有的會動的雕像，奇怪的聲音之類亦真亦假的東西，卓文學(xué)院最著名的還是第二教學(xué)樓跳樓事件，抑郁癥事件，還有一個是走不出去的迷宮教學(xué)樓。

跳樓就如之前所知道的一樣，關(guān)于幾乎所有的跳樓者都選擇了第二教學(xué)樓和從五樓跳下這一點，很奇怪。抑郁癥問題，之前郁深流聽說的是某幾科的老師抑郁癥，但陳圓知道的卻不僅僅是這樣，女人的女兒不就是同樣抑郁癥了嗎？至于迷宮教學(xué)樓，同樣是第二教學(xué)樓的問題，它的格局設(shè)計非常奇怪，經(jīng)常讓學(xué)生繞得糊里糊涂找不到出去的路。

而陳圓過來，自然也是從勘察第二教學(xué)樓的種種問題開始。

沿著小徑前行，卓文學(xué)院倒是貫徹了中國式園林的精髓，五步一景，不斷變換，端得是美不勝收。一路走到小徑盡頭，是一方水塘。

夏天已經(jīng)要結(jié)束了，水塘的一半?yún)s依舊被荷花所占據(jù)，粉色的花在碧綠的荷葉之間，半掩笑靨。而在荷塘另一半沒有荷花的部分，則是靜謐的半池塘水，不算清澈見底，幽深的色澤，一看就不淺。這個荷塘，一看就讓人感覺清涼，在夏日里倒是難得的好景。

“很美?！笨粗@一幕，郁深流輕聲說了一句。

陳圓點點頭表示贊同，目光卻注視到荷塘邊的一個標志牌：水深危險。而水塘周圍，沒有欄桿之類的防護，反倒有幾張石凳。

再抬眼，在這水塘后面，就是第二教學(xué)樓了，有幾個學(xué)生模樣的人沿著環(huán)繞水塘的路走進教學(xué)樓。

這格局真是……陳圓搖搖頭，方才對郁深流說：“我們上樓去看看。”

于是兩人也繞過水塘，走進教學(xué)樓內(nèi)。

按理說，一般的教學(xué)樓都應(yīng)該是比較簡單的格局，不管有幾條樓梯，都是從底樓到頂樓。然后一排一排的教室，十分分明。然而不知道卓文學(xué)院的第二教學(xué)樓到底是怎么規(guī)劃的，進門之后陳圓就有點發(fā)懵了。進教學(xué)樓之后是一間廳堂，還算正常，但是前方左方右方各有一條路是怎么回事？關(guān)鍵是樓梯在什么地方？

有一種不愧為迷宮教學(xué)樓的感覺，陳圓嘆氣，掏出手機，發(fā)了一條短信。這種時候，還是找個學(xué)院內(nèi)的人領(lǐng)路吧。之前女人把自己女兒的電話號碼告訴了他，現(xiàn)在正好用得上。

郁深流有些失落，明明是兩個人的約會，現(xiàn)在卻要多出一個人來，但是看著陳圓混無知覺的表情，他最后還是什么都沒說出口。人都說挾天子以令諸侯，他現(xiàn)在還沒把天子握在手里，沒立場啊。

沒過多久，少女就過來了。

“大，大師?！豹q豫了一下，她這么叫陳圓，“你們打算去幾樓？”說的好像是出租車司機問顧客打算去哪兒一樣。

“五樓?！标悎A回答她，看著她猶猶豫豫的表情，又說：“在路上說說你知道的情況吧?！?/br>
女孩點點頭，左右張望了一下，喃喃，“五樓……走這邊?！闭f著領(lǐng)著兩人走向右邊的那條通道。

“去不同的樓層要走不一樣的路嗎？”郁深流看著覺得不大對勁，不由問。昨天來視察的時候?qū)W院的人也沒帶他來第二教學(xué)樓這邊，他不是很清楚這里的情況。

“嗯，二教是回字形的建筑，剛才往前走的話可以直接通到回字形中間的那個部分，那是單獨的一棟樓，和外面這一圈有幾條空中走廊相連。但是每層樓空中走廊的位置都不一樣，東一條西一條的，根本弄不清楚方向?！迸⒒卮?，顯得比上次見的時候沉靜了很多，人也有點懨懨的、陳圓掃視著走道兩旁的教室，偶然看見里面有人在上課或者自習(xí)，同時他問女孩：“那樓梯是怎么弄的？我們?nèi)ノ鍢侵荒茏哌@邊？”

“二教是老樓了，以前外面這一圈只有三層，里面那一棟只有兩層，里面那棟樓還是封了頂沒有通道上去的。后來因為地方不夠，整個二教都往上面加了幾層。先是外邊這一圈，因為以前只有上天臺的入口，所以從三樓到四樓的梯子位置很古怪。后來考慮到下面的建筑承重的問題，加上去的樓層的樓梯沒有和下面一致，反倒是分別在不同的方向修了往上一層的樓梯。而且一層樓那么大，樓梯很亂。上五樓的話，走這邊比較近?！迸⒄f著。

感覺真是夠亂的。陳圓挑挑眉，“那那邊的空中走廊呢？”

“因為中間那棟樓二樓就封頂了，所以如果剛才往前走只能到一樓和二樓，如果要上三樓就要從這邊通過空中走廊過去?！迸⒒卮穑瑤е悎A和郁深流左拐右拐，終于到了五樓。

現(xiàn)在不需要女孩帶路了，陳圓走了出來。他辨別一下方向，隨便選了一間沒人上課的教室進去，走到窗邊，向下眺望。

半池水，半池花，下面就是荷塘。荷塘前方是他們走過來的林地，而荷塘兩邊則是大片空地。

畢竟教室里有人自習(xí)，聲音太大很不禮貌。招手把女孩叫過來，陳圓壓低了聲音問她，“從上面往下看你知道的幾個曾經(jīng)跳樓的人死亡的位置，找得到嗎？”

女孩探頭看了看，同樣壓低了聲音回