道李鹿聽清楚他說的是什么沒有，總之他說什么，她只管點(diǎn)頭就對了。

    史蒂夫抬頭對著少女揚(yáng)起了一個(gè)微笑。

    他的笑容總是那么陽光，當(dāng)他對人笑時(shí)就像是將心中的能量傳遞給對方似的。比如此刻的李鹿思路已經(jīng)跑的沒邊了。

    ‘任何一個(gè)女孩都會沉醉在他的笑容中把?！@么想著。

    前提是笑得溫暖陽光的他沒有說出接下來的那句話。

    “那么我們現(xiàn)在來討論一下，你剛才說的‘漢尼拔就是兇手’究竟是怎么一回事吧?！?/br>
    **

    那邊街頭上演的是言情劇，而這邊，被兩人高速拋在身后認(rèn)定為兇手的漢尼拔，目瞪口呆地看著李鹿離開的背影，卻忘記了回復(fù)手機(jī)另一端的人。

    直到對方失去了耐心不停地喊他的名字，漢尼拔這才回過神來。

    他神色充滿歉意，眉目間卻又含帶溫柔，擱在耳邊的手機(jī)珍貴的如同價(jià)值上億的傳家寶，“抱歉，米莎，剛才發(fā)生了一些小混亂，今晚我會早些下班吃飯?！?/br>
    不知那邊是誰，又說了什么。

    “好，我會帶你最喜歡吃的甜點(diǎn)回家?！?/br>
    總之他的回應(yīng)絕對是李鹿相處至今從未見過的柔軟。

    ***

    死后的第七天傍晚：

    她將有關(guān)漢尼拔的所有事情全都告訴了史蒂夫，事無巨細(xì)。雖然他全神貫注地聽了全程，沒有笑也沒有鄙夷的表情，但李鹿明白，他不相信她的說法。

    他依舊將她當(dāng)成一個(gè)病人。

    而被案件蒙蔽了大腦的她直到今天才發(fā)現(xiàn)，眼前的男人正是超級英雄中最帥氣陽光的男人，她究竟錯(cuò)過了多少次癡漢的機(jī)會？！

    作者有話要說：

    看，想起來了嗎，本文是言情文！

    吃糖了吃糖了?。?！

    除了吃糖外也別忘了注意這章可用信息有2個(gè)哦！

    第99章

    *

    “我真的好想見你。”德拉科拉起了少女的手，在手背處輕輕落下細(xì)碎的吻, 一直從背面的指尖吻到了正面的掌心處。

    似乎是他的鼻息溫?zé)? 又或許是唇部觸碰力度過輕。

    在德拉科的薄唇剛剛觸碰到少女的掌心時(shí), 只見那只白皙的手突然向后微微抽動(dòng)，因癢蜷縮。

    但她并沒能成功的將手抽出，剛稍有動(dòng)作, 便被德拉科察覺, 他略微強(qiáng)硬地拉住了少女的手指，將它展開。

    英俊地臉埋在了少女的手心，鼻尖深埋長長地吸了口氣, 一秒后又如同嘆氣般呼出。

    即使不是那位少女本人，也能通過這一串動(dòng)作猜測出手中的觸感, 他濕熱的呼吸。

    德拉科與那名看不見容貌的少女所處位置應(yīng)該是在地窖, 四周陰暗潮濕, 明明整條長廊的兩頭與旁邊的墻壁沒有窗口，可夢中的他似乎是自帶陽光。

    紅發(fā)少女正盯著德拉科的頭頂看的出神，與她埋在陰影中變暗的發(fā)色不同, 他鉑金的頭發(fā)在泛著淡淡的白光。

    好像有陽光透過了霍格沃茨的城墻，照在了地窖內(nèi)。

    “分開這么久?！彼驼Z，像是抱怨，又像是嘆息。

    鼻尖依舊沒從掌中抬起, 一直到說完整句話后才將少女的五指移開。

    而后，他抬頭。

    依舊是略微傾伏上身的模樣，依舊不放開那只白嫩的手, 嘴唇的觸感剛剛消失就又重現(xiàn)，他將少女的手拽到嘴邊輕輕吻著她的指尖，整個(gè)過程都在與少女對視。

    明明一直自大，目中無人，卻在此刻望向她的時(shí)候，眼里所存的全是濃情蜜意。

    “嫁給我吧……如果這一戰(zhàn)能夠勝利，如果我們都能活著見到彼此?！彼麑⑸倥綉阎?，下巴擱在她的頭頂，手右手一下又一下輕輕撫摸著她的長發(fā)。

    認(rèn)真且堅(jiān)定地說道。

    “李，李！”回憶到此處被打斷，內(nèi)德的喊聲讓正在課堂上發(fā)呆回想昨晚夢境的李鹿清醒了過來，她剛剛回過神，就聽到了講臺上的教授宣布了令人心塞的消息。

    “這節(jié)課下課就要交實(shí)驗(yàn)報(bào)告，是今天之前的每堂課實(shí)驗(yàn)報(bào)告都要交哦?！崩盥惯€沒來得及問內(nèi)德總共有多少節(jié)實(shí)驗(yàn)報(bào)告要交，就聽到了教授接著大聲宣布噩夢，“我在開學(xué)的時(shí)候就宣布過，雖然作業(yè)只算是平時(shí)成績，但只要一次作業(yè)不交，期末是必定掛科的。”

    “我相信你們平時(shí)一定有認(rèn)真完成作業(yè)，所以這節(jié)課就不給你們補(bǔ)作業(yè)的時(shí)間了，來吧，黑板上就是今天要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容?！?/br>
    正用胳膊肘戳內(nèi)德借筆記的李鹿沒有抬頭，但憑著耳畔同學(xué)們地陣陣哀嚎聲就能判斷出，今天的實(shí)驗(yàn)課題一定很難又耗時(shí)，而從那些哀嚎的數(shù)量來看，像李鹿這樣上課開小差，不到最后一天不補(bǔ)作業(yè)的學(xué)生絕對占了班級的一大半。

    “李！”

    教授的眼睛絕對是最精準(zhǔn)的，站在講臺上基本能將低下每個(gè)人的小動(dòng)作盡收眼底，跑神半節(jié)課的李鹿當(dāng)然逃不過她的法眼。

    本來想放她一碼，可誰料在發(fā)布當(dāng)堂實(shí)驗(yàn)內(nèi)容時(shí)她還不專心，跟旁邊的內(nèi)德竊竊私語，老教授這就覺得有些忍無可忍了。

    “到！”李鹿慌張地將筆記塞到了課桌內(nèi)，看向教授，充滿疑惑的黑色的大眼眨了又眨。

    一旁的內(nèi)德與同樣剛被戳醒補(bǔ)眠的彼得也提高了警惕，三雙大眼全都緊張且疑惑地看向講臺上地物理教授，等待著他的下文。

    三人中最緊張的既不是要被提問的李鹿，也不是剛剛睡醒的彼得，而是坐在兩人中間的內(nèi)德。他們?nèi)嗽谖锢碚n上是實(shí)驗(yàn)拍檔，可事實(shí)上只有內(nèi)德一人每節(jié)課都認(rèn)真聽講。左邊的李鹿總是發(fā)呆，右邊的彼得因?yàn)樘鄣木壒室恢碧幱谝环N睡不醒的迷糊狀態(tài)。

    左邊雙眼無神，右邊坐得倒是挺直，可腦袋卻很誠實(shí)地一下又一下點(diǎn)著，仿佛下一秒就會以臉撞到桌面。這樣的組合導(dǎo)致內(nèi)德每天都需要保持高度的警惕，為了給兩人報(bào)警簡直cao碎了心。

    但彼得是所有老師心目中的天才，就算他上課打瞌睡，考試也總能交出完美的答卷——只要他不在考場上睡著。

    而每次想在課堂上偷襲，點(diǎn)彼得起來回答問題，無論難度高低，少年的眼睛稍稍一瞄三秒內(nèi)就能給出準(zhǔn)確的答案。

    既不能給他敲響警鐘，又不能給別的學(xué)生以示警戒，剛回答完人一坐下轉(zhuǎn)眼就又睡了，所以久而久之教授們對沉睡的彼得基本都選擇忽視不見，只要?jiǎng)e喊夢話一切好談。

    但李鹿就不同了，她的功課一般，就算是東方人也沒有特權(quán)。

    所以對于眼前的場景三人并不陌生，彼得剛睜開雙眼，就立刻開