他們正確與否。

就在當(dāng)一些學(xué)渣開(kāi)始放棄的時(shí)候，林澈君突然又站了起來(lái)。

此刻離上課已經(jīng)過(guò)了二十分鐘，一半的課程時(shí)間。

所有學(xué)生都因?yàn)榱殖壕呐e動(dòng)立刻警惕地抬起了頭。而林澈君卻是瞧了瞧自己手腕的手表，然后抬起頭，單手撐著桌子，對(duì)著底下的學(xué)生笑了一笑。

這個(gè)老師露出了面對(duì)他們的第一個(gè)微笑，卻是令所有的孩子都害怕地全身都不會(huì)動(dòng)了。這個(gè)漂亮的老師怎么這么可怕呢？

就在大家百思不得其解的時(shí)候，林澈君說(shuō)話(huà)了?！耙呀?jīng)過(guò)了二十分鐘，兩道題目，每道十分鐘，既然你們還是沒(méi)有完成，我便要給你們懲罰了?！?/br>
一群孩子立刻驚了，一個(gè)大胖子立刻大嚎了一聲。“老師你根本沒(méi)有說(shuō)過(guò)這件事情！”

“你們認(rèn)為……”林澈君掃視了一下班級(jí)，然后慢慢悠悠地將下面的話(huà)說(shuō)出來(lái)?！霸谀銈兲と肷鐣?huì)之后，一件加急的事件，你們沒(méi)有盡快完成，會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題？”

大胖子又不了解這些，立刻氣呼呼地說(shuō)：“這個(gè)跟那個(gè)有什么關(guān)系！”

“當(dāng)然有關(guān)系。”林澈君的聲音非常的凌冽，根本沒(méi)有把下面的一群孩子當(dāng)做孩子，“連兩道小題目都會(huì)拖延這么長(zhǎng)時(shí)間，想來(lái)你們?nèi)蘸笠矔?huì)繼續(xù)這么拖拉，先拖拉做作業(yè)的時(shí)間，日后拖一個(gè)項(xiàng)目的后腿?！?/br>
“一個(gè)項(xiàng)目，小則幾萬(wàn)，大則百萬(wàn)、千萬(wàn)，一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，便會(huì)讓一個(gè)公司、社會(huì)損失千千萬(wàn)萬(wàn)。知道幾萬(wàn)塊錢(qián)可以做什么嗎？可以供你們福利院一個(gè)月的吃食，而千萬(wàn)呢？可以十年?！?/br>
孩子們有些懵，他們還不能理解價(jià)值這件事情，但他們能夠知道對(duì)于他們吃飽飯是多么困難的一件事情。

總之，孩子們都閉嘴不言了。小胖子站在自己的木桌子邊，臉漲了個(gè)通紅，但怎么也想不出反駁的語(yǔ)言。

這個(gè)時(shí)候，語(yǔ)言是蒼白的，因?yàn)樗麤](méi)有辦法拿口糧開(kāi)玩笑。作為一個(gè)胖子，他每次都是吃的最多的，也就是說(shuō)明花的是最多的。

因?yàn)檫@個(gè)，他已經(jīng)很歉疚了，此刻還被眼前這個(gè)老師用言語(yǔ)刺激。雖然開(kāi)端是兩道題！兩道題而已！

林澈君從來(lái)都喜歡用惡意推測(cè)一個(gè)人，并且極度認(rèn)為，人之初，性本惡的觀(guān)點(diǎn)。

于是他繼續(xù)笑著，說(shuō)著最殘酷的話(huà)?！澳切](méi)有做完的，不要做了。這堂課，已經(jīng)結(jié)束。”

一群沒(méi)有完成題目的都是一臉茫然失措，局促不安，然后他們親眼看見(jiàn)林澈君直接推門(mén)而出，連個(gè)眼神都沒(méi)有給他們。

一時(shí)間，整個(gè)教室之中，都陷入了一種空前的寂靜中。

緊接著，一個(gè)沒(méi)有完成作業(yè)的小女孩開(kāi)始低低地啜泣起來(lái)。

她很努力，但成績(jī)一直不好，本來(lái)就已經(jīng)特別的有壓力了，但此刻聽(tīng)到像林澈君這般漂亮的叔叔都這么的嫌棄她，立刻傷心欲絕。

都不過(guò)是十二歲的孩子，哪能忍受像林澈君這般的冷酷的話(huà)語(yǔ)，在聽(tīng)到第一位伙伴紅了眼眶，低聲哭了起來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)地，一堆人開(kāi)始大哭起來(lái)。

學(xué)霸莊玉潔一臉局促地瞧著眼前的場(chǎng)景，有些措手不及，甚至連手腳都不知道該怎么放了。

而林澈君，則是去了隔壁顧安的教室。

當(dāng)教室門(mén)被推開(kāi)的時(shí)候，顧安正在翻譯詞句的意思，在看見(jiàn)林澈君一臉淡定地走了進(jìn)來(lái)，即便是淡定如他，也有了一絲措手不及。

孩子們的視線(xiàn)都放在了這個(gè)突然出現(xiàn)在他們教室的漂亮叔叔身上，都無(wú)心學(xué)習(xí)了。

顧安立刻抱歉地對(duì)學(xué)生們道了一句：“等會(huì)我，我馬上回來(lái)。”然后他便拉著林澈君的袖子快步拖著他走了出去。

“你來(lái)做什么？”顧安壓低嗓音，然后低低地問(wèn)。

林澈君冷著一張臉，道：“我那邊解決了?！?/br>
“什么？”顧安想要說(shuō)開(kāi)什么玩笑，就聽(tīng)隔壁不遠(yuǎn)處的教室里似乎傳來(lái)了一聲聲凄慘的哭聲。

第53章所謂區(qū)別

“這是什么聲音？”顧安還沒(méi)有發(fā)覺(jué)到底是發(fā)生了什么情況,就見(jiàn)另一邊劉阿姨突然風(fēng)風(fēng)火火地跑了過(guò)來(lái)。

“怎么回事？五年（3）班的孩子怎么哭了？”她是在檢查了一遍育嬰室嬰兒的尿布才準(zhǔn)備走過(guò)來(lái)看看的，結(jié)果剛剛走近,就看見(jiàn)三班的孩子一半都哭了。

“林澈君，你做什么了？”顧安急忙問(wèn)。

林澈君聳肩,“我只是讓他們不用做題目了，既然做不出來(lái)，何必浪費(fèi)時(shí)間?！?/br>
顧安,“……”

劉阿姨,“……”

“你呀……哎……”劉阿姨也不知道該怎么說(shuō)林澈君，畢竟林澈君是過(guò)來(lái)幫忙的，她不該責(zé)備林澈君，但這件事情,林澈君做的又太過(guò)火了。

顧安用審視的目光看了一下林澈君,到底沒(méi)說(shuō)什么，應(yīng)該說(shuō)，顧安太明白林澈君是個(gè)什么樣性格的人了,只是沒(méi)有想過(guò)，他的這種性格對(duì)于十二歲大的孩子也同樣適用。

林澈君,是個(gè)從骨子里冷漠的人。

在他與林澈君越來(lái)越接近之后，顧安便愈加明白。

所以，要進(jìn)入他的心，幾乎絕無(wú)可能。

只是，他還在賭那個(gè)渺茫的希望，只是……

真的有可能嗎？

他垂了垂眼簾,然后對(duì)林澈君笑了一笑，恢復(fù)了原本的溫和氣質(zhì)?！翱茨阍趺唇鉀Q吧?！?/br>
林澈君瞇了瞇眼，湊近他的耳邊，然后道：“你這么期待看到我挫敗的模樣，晚上你別想好過(guò)了。”

“呵呵，看你到底行不行咯。”顧安沒(méi)答應(yīng)也沒(méi)拒絕。

林澈君這才滿(mǎn)意了，然后跟上了劉阿姨，一同回到了之前的教室之中。

劉阿姨正蹲下/身子安慰著孩子們，可是卻是毫無(wú)作用，孩子們哭得更兇了。劉阿姨不禁露出難堪的神色，有些不知所措。

她還從來(lái)沒(méi)有遇過(guò)半個(gè)教室的孩子都在哭泣的事情。

而其他一些沒(méi)有哭泣的孩子，見(jiàn)劉阿姨如此難辦，非常乖巧地開(kāi)始自發(fā)安慰起其他哭泣的孩子，用自己還略顯稚嫩的小臉擺出小大人的模樣，跟那些哭泣的孩子講著“不要哭”的話(huà)語(yǔ)。

而這場(chǎng)哭泣，在林澈君走進(jìn)教室的那一刻停滯了，一堆孩子聽(tīng)門(mén)口有人進(jìn)門(mén)，下意識(shí)看了一眼，便瞧見(jiàn)了之前棄他們而去的林澈君，一瞬間，所有人都屏住了呼吸。

“怎么了？都看我做什么？”林澈君冷冷地瞥了他們一眼，雙手插兜，靠在門(mén)邊上。

旁邊的劉阿姨一個(gè)勁兒給他使眼色。林澈君見(jiàn)好就收，他邁著一條大長(zhǎng)腿，慢條斯理地來(lái)到了講臺(tái)面前，然后在這些孩子面前露出了一個(gè)今天以來(lái)最為燦爛的微笑。

不是之前那種特別冷厲陰翳的眼神，而是特別好看的溫暖的。他嘴角的那個(gè)梨渦也發(fā)揮了一些作用，使得他周身散發(fā)的難以靠近的氣質(zhì)油然