，快放開我?！遍惓嘘?yáng)不耐煩地朝后面要求道。

    “哦、哦……”

    被放開的他腳步匆匆地走入了男廁，順帶著關(guān)上了大門，不出一會(huì)，門內(nèi)便傳來了吹風(fēng)機(jī)的聲音。

    童夏君這才反應(yīng)回來，原來這個(gè)學(xué)生只是去廁所吹一下濕透的衣服而已，倒是自己先入為主導(dǎo)致警戒心太重，將他的心思假設(shè)得太壞了。想到這，她不禁覺得自己為教師這個(gè)身份丟了臉。

    吹風(fēng)機(jī)的聲音持續(xù)了一會(huì)，被關(guān)掉后又過了那么幾分鐘，男廁的門才被打開，吹干后的閻承陽(yáng)神清氣爽地從里走出，口中喃喃暗爽道：“嘖，總算好了?！?/br>
    “好了就跟我回去吧?！边@次的童夏君放下了戒備，她領(lǐng)著閻承陽(yáng)原路返回。

    似乎是心里確定了他不會(huì)亂跑，童夏君除了自己帶頭走路外，不免思考起了這個(gè)學(xué)生列表里新增的一員。

    光是聽到閻承陽(yáng)的這個(gè)名字，她便感受到了，這世上還真有名字與性格如此貼切的存在。雖然相處的時(shí)間只有那么幾刻鐘，但她覺得他就像一種易燃的高危物品，隨時(shí)可能因?yàn)橹茉馊说囊痪湓捇蛘咭粋€(gè)小動(dòng)作，就將塞不住的脾氣滿腔爆出，從而影響到周遭的人。

    這樣的學(xué)生，跟墨安完全不一樣，一眼就可以判定為問題生的范圍。

    既然提到了與墨安的對(duì)比，童夏君又想到墨安身上的異常能力。差點(diǎn)給忘了，這個(gè)學(xué)院的問題生并不是自己以前認(rèn)知里的概念，他們說不定是有另一種……身體上的問題存在。

    那么難點(diǎn)來了，這個(gè)學(xué)生……身上的問題在哪？

    童夏君努力回想著，從接觸到閻承陽(yáng)開始到現(xiàn)在他的所作所為中，她好像能捕捉到一絲異樣情況的影子，包括他踹窗入室，再攻擊白城，接而挾持自己的所有行動(dòng)，里面的確有不對(duì)勁的地方，但要她詳細(xì)地說出特殊的點(diǎn)，這一切又顯得太過模糊不清。

    到底是哪……

    她伸手摸了摸自己的脖子，回憶起閻承陽(yáng)發(fā)力的那一刻的感覺，那是一種令人相當(dāng)窒息的猛力，不，相比壓迫而來的外力，準(zhǔn)確點(diǎn)地說更像是一種因其他因素產(chǎn)生的感覺，比方說……灼熱感？

    正當(dāng)童夏君進(jìn)行更深度的思考之時(shí)，身后傳來的一聲疑惑打斷了她的思緒。

    “老師，你有沒有聽見什么聲音？”

    這個(gè)問題……怎么又感覺似曾相識(shí)。童夏君想到第一次聽見這句話時(shí)，那個(gè)嚇得瑟瑟發(fā)抖的自己，而現(xiàn)在飽經(jīng)風(fēng)霜的她已經(jīng)不一樣了，對(duì)這種詭異的話已經(jīng)可以從容應(yīng)對(duì)。

    “哪有什么聲音，是廁所那邊傳來的水聲，別以為我膽子小你們就一個(gè)個(gè)地嚇我……”童夏君邊滿不在意地講著，邊回過頭看他。

    這不看還好，一看差點(diǎn)又要了童夏君半條命。

    只見閻承陽(yáng)此刻的臉正被一道暖光從下而上地照射著，他的手掌展開著攤在身前，而暖光的來源便來自于他的手心，那是一簇?fù)u曳燃燒的火團(tuán)，隨著不知何來的力量匯聚，它愈燒愈烈，最終覆蓋住整個(gè)手心，發(fā)出火焰焚燒時(shí)特有的啪啦聲，而其晃動(dòng)的影子映照入那雙紅色的眸子，似是幢幢鬼影。

    短暫的沉默過后，整個(gè)教學(xué)樓里又回蕩起童夏君歇斯底里的尖叫。

    ……

    畫室內(nèi)。

    窗外依舊陰雨綿綿，今日的天氣情況不復(fù)往常，而童夏君的心情也正如這天氣一般，無(wú)比的陰沉失落。

    她趴在講臺(tái)上，臉埋入臂彎，整個(gè)上半身一動(dòng)不動(dòng)，頭上似乎有朵陰云正淅瀝淅瀝地給她教官小雨，而她也懶得反抗，干脆朽木死灰狀任憑陰冷的雨水拍打。

    很顯然，這個(gè)多災(zāi)多難的一天給她的打擊挺大。

    事件的罪魁禍?zhǔn)撞]有上前跟她道歉，反而在畫室里瞎轉(zhuǎn)悠著，這里晃晃那里走走，最后坐在窗邊饒有興致地研究著窗外的風(fēng)景。

    室內(nèi)的氣氛僵滯了許久，終于，一位圍觀者看不下去了，他走到講臺(tái)處，用自己的方法安撫著某個(gè)心靈受創(chuàng)的人民教師。

    感受到背部傳來輕輕的被拍打的力度，并且持續(xù)好一會(huì)，童夏君這才從死灰狀態(tài)里走出，開口道：“墨安，能別拿黑板擦拍我嗎？那個(gè)很臟，謝謝。”

    “老師，你也別想不開了，”墨安聞言停下動(dòng)作，將黑板擦移回原位，用著安慰的口吻說道，“你上次大喊大叫也跟這次差不多響，沒什么好丟人的，我都習(xí)慣了?！?/br>
    “……”

    還好童夏君生存的意志堅(jiān)定，否則她就要?dú)獾靡嘧员M了。

    她幾近崩潰地抬起頭，恨恨道：“你們一個(gè)個(gè)的，都這么不聽話是吧？行，你們干脆把我氣死好了，這樣你好我好，大家都不用來這破地受罪了?！?/br>
    “老師……我不是這個(gè)意思?！?/br>
    “反正這種莫名其妙的驚嚇我已經(jīng)受的夠多了，全都是在這個(gè)鬼地方碰到的，”破罐子既然已經(jīng)摔了，那就摔得更破一些，童夏君賭氣般起身嚷嚷，“來，你們兩個(gè)誰(shuí)先來弄死我？要我給你們安排個(gè)順序嗎，恩？？”

    “不必了，我先來?！?/br>
    話音剛落，童夏君便感覺到被一股力道壓至墻上，她驚恐地抬眸看去，只見閻承陽(yáng)正一臉不懷好意地看著她，同時(shí)居高臨下地將她桎梏在自己和黑板之間。

    頓時(shí)，她的心就猛地一跳，對(duì)這個(gè)學(xué)生的恐懼再次漫了上來。

    “老師，你說真的？”閻承陽(yáng)一手撐在黑板上，一手微微攥起在童夏君眼前揚(yáng)了一揚(yáng)，接著，童夏君便明顯感受到了從那處傳來的熱度。

    “……”

    “嘁，就這么點(diǎn)膽子還想威迫別人？”看著她噤聲的模樣，閻承陽(yáng)毫不留情地開口，“我說你這老師也不要當(dāng)了吧，真沒意思，看你嚇成這樣，下一步是不是就要哭著找人幫忙了？”

    “你！……”

    “我什么我？哦對(duì)，可不能給你這個(gè)求救的機(jī)會(huì)。”說著，閻承陽(yáng)的目光便往她褲袋的方向望去。

    童夏君連忙護(hù)住了褲子一邊的口袋，她平時(shí)出門的時(shí)候不帶太多的隨身物品，除了經(jīng)常要用的手機(jī)。而她這個(gè)小動(dòng)作卻給閻承陽(yáng)提供了準(zhǔn)確的訊息，后者立馬將她的手扯開，從中將她的手機(jī)扯了出來。

    他定睛一瞧手機(jī)屏幕，唏噓了一聲：“我去，這什么破手機(jī)，屏幕碎成這樣還他媽能用？”

    “要你管？！”

    “成，我不管，”閻承陽(yáng)的手指在屏幕的裂痕上摩挲一會(huì)，用漫不經(jīng)心的腔調(diào)繼續(xù)道，“不如我讓你換一個(gè)新的吧？”

    “？？？”

    下一秒，童夏君就看見他握著的手機(jī)發(fā)生了變化，手機(jī)的金屬邊緣逐漸有了一層因加熱而產(chǎn)生的焦色，接著，一團(tuán)燃起的火焰便覆蓋住了她整個(gè)手機(jī)的表面。

    第二十一章 受激

    童夏君驚愕地看著手機(jī)表面燃起的火光，不知從哪匯聚而來的火焰正一點(diǎn)點(diǎn)