他的權(quán)限始終是自我管理，是在脫離三十八世紀(jì)時(shí)，他的科學(xué)家爸爸設(shè)定的，到現(xiàn)在都沒有任何一個(gè)二十一世紀(jì)的人有能力接管他的權(quán)限，他始終孤獨(dú)一人。

他迅速分析了一下此刻的人工激素水平，竟然發(fā)現(xiàn)其中一種激素對(duì)著這位正笑得花枝亂顫的少年有了些許波動(dòng)，這讓任頡書很驚訝，也有些茫然，鬼使神差地答應(yīng)了季女士：“好?！?/br>
聽到這個(gè)“好”字，徐緩就忍不住跳起來讓任老師發(fā)個(gè)誓，更恨不得來個(gè)簽字畫押簽訂一個(gè)永久賣身契一樣才肯放心。但是他心里也清楚凡事必定物極必反，他從前總是很討厭老師，如今顯得這么熱情總歸是不正常的，雖然他一直在有意無意地讓他老媽知道自己喜歡男人，但是現(xiàn)在還不是恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候。

第5章第五章

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于是，他熱淚盈眶地對(duì)著季女士說：“謝謝老媽，為了我，您真是吃了不少苦了?！?/br>
季女士趕緊將徐緩快要貼上來的臉一把推開：“行了，別假惺惺的，你要是真心感激我，前面幾個(gè)老師就不會(huì)給我趕跑了，害得我還得一一上門道歉。”

徐緩嘿嘿笑著摸了摸自己的腦袋，眼神止不住地往任頡書那邊飄，心想：嗨呀，這個(gè)老師真是干什么都帥出了天際，連拿筷子的姿勢(shì)都與尋常人不一般。

季女士將一切盡收眼底，敲了敲徐緩的腦袋：“行了，以后任老師住你家，是客人，洗衣做飯一日三餐得照顧好了。有什么學(xué)習(xí)上的問題多虛心請(qǐng)教，還有，別再和那些狐朋狗友鬼混。”

徐緩獻(xiàn)殷勤地給季女士夾了一塊rou：“知道了媽，我一定會(huì)把任老師當(dāng)女朋友一樣照顧的！”

季女士瞪了他一眼：“別貧?！鞭D(zhuǎn)而笑著對(duì)任頡書說：“這孩子從小就這樣，老來子，寵慣了，平時(shí)嘴貧得很，讓您見笑了?！?/br>
任頡書簡(jiǎn)單地笑了笑，“不會(huì)。”說完這句話，似乎又超出程序范圍地跟了一句，“挺好的?！?/br>
午飯和和諧諧地結(jié)束了，并沒有出現(xiàn)徐緩所擔(dān)心的情況，母上大人還是很給他面子的。下午還有三個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)時(shí)間，季女士就早早和二位告別，忙自己的工作去了。

季女士選的餐廳離公寓很近，壓壓馬路十幾分鐘就到了。五月份對(duì)于學(xué)生來說是個(gè)不上不下的時(shí)間段，但是對(duì)于大多數(shù)忙碌于生活的人來說并沒有多少區(qū)別。剛巧踩在春天的尾巴上，天氣恰到好處，讓壓馬路這個(gè)有情調(diào)的事情更多了幾分曖昧。

徐緩180的個(gè)子在這個(gè)男性平均身高171的國家已經(jīng)算是可以頂天立地的了，可是往我們?nèi)卫蠋熒磉呉淮?，那?jiǎn)直就是萌萌的身高差！連壓馬路都?jí)旱檬钟邪踩小?/br>
他仰著頭看著身邊不茍言笑的老師，內(nèi)心無比臥槽：到底是吃什么長(zhǎng)大的？

春天即將過去，梧桐絮依依不舍地流浪在這座城市的每個(gè)角落。

相傳幾百年前，這座城市的市長(zhǎng)夫人特別喜歡梧桐樹，市長(zhǎng)愛妻心切，將整座城市都種滿了梧桐樹，逐漸成為了一段“因?yàn)閯偤糜鲆娔悖瑵M城夾道梧桐雨”的佳話。

只可惜當(dāng)代的小青年才沒有這樣的情調(diào)，因?yàn)檫@梧桐飛絮每年都飄得像大雪紛飛的樣子，過敏性鼻炎患者數(shù)量呈直線式上升，成為了城市的一大隱患。

任頡書不是個(gè)會(huì)主動(dòng)聊天的人，徐緩不得不沒話找話：“任老師，教完你還會(huì)教我別的嗎？”

徐緩已經(jīng)摸清楚了，老師除了學(xué)術(shù)上的問題，私事一概不會(huì)回答，不過學(xué)術(shù)上的問題也好，總比像兩個(gè)陌生人一樣無話可說要好一些。

果然，對(duì)于這樣的問題，任頡書的程序里還是有設(shè)定的，“您的母親給我的任務(wù)是幫助你完成轉(zhuǎn)專業(yè)，你的目標(biāo)是班級(jí)第一，所以我會(huì)一直給你補(bǔ)習(xí)到學(xué)期結(jié)束?！?/br>
徐緩的內(nèi)心差點(diǎn)翻白眼：班級(jí)第一？爸爸什么時(shí)候說目標(biāo)是班級(jí)第一了？

但是任老師好不容易和他說一句話，他得違背良心地寵著，“哦，那等我學(xué)期結(jié)束了呢，老師以后有什么打算？”

打算？對(duì)于一個(gè)機(jī)器人來說是沒有這一程序的，尤其是在權(quán)限沒有人接管的現(xiàn)實(shí)下。

于是，他選擇閉嘴，因?yàn)檫@不在他能回答的范圍內(nèi)。

徐緩一大步跨到任頡書面前，轉(zhuǎn)身，笑瞇瞇地說：“不如這樣吧，反正你都在我這住下了，以后就留下來，也許我以后轉(zhuǎn)專業(yè)就不學(xué)醫(yī)了，但是你可以做的我私人醫(yī)生啊，怎么樣，工資你定?！?/br>
爸爸有的是錢!

任頡書停下腳步，定定的望著笑得活像是個(gè)傳銷組織來推銷洗剪吹一樣的徐緩。在沒有人接管他的權(quán)限的時(shí)候，誰都不能決定他的去留，他不知道這個(gè)男孩和他的科學(xué)家爸爸有什么關(guān)系，但是他能夠感覺到，這個(gè)男孩居然有可以隨意調(diào)動(dòng)他激素水平的能力。

如果不僅僅是激素水平，將來或許能夠改變他的血流速度、心跳頻率、呼吸節(jié)律也說不定。

沒人接管權(quán)限的機(jī)器人就像是一只沒有人認(rèn)領(lǐng)的流浪貓，它們會(huì)齜牙咧嘴地對(duì)抗這個(gè)世界，拒絕任何人接近，但同時(shí)又十分渴望有個(gè)溫柔的小主人能夠?qū)⑺鼈儙Щ丶?，給它們好吃的，給它們一個(gè)溫暖的窩，保護(hù)它們。

顯然，任頡書還沒有從徐緩那里得到足夠的安全感讓他毫無保留地讓出權(quán)限，他繞過徐緩，繼續(xù)往前走，“等你學(xué)期末再說?！?/br>
徐緩也不急，反正有的是時(shí)間慢慢磨，他趕緊追上去，悄悄地把和任頡書的距離縮短了些，像個(gè)小偵探一樣套話，“任老師，你答應(yīng)我老媽住在我家，想必是單身吧？以前有沒有談過戀愛？”

任頡書：“沒有?！?/br>
徐緩在內(nèi)心暗戳戳地記上了一筆：?jiǎn)柪蠋焼栴}的時(shí)候要以“是不是”“有沒有”“對(duì)不對(duì)”等一類程序性判斷詞，據(jù)統(tǒng)計(jì)，老師只有這樣才肯回答自己的私事，并且回答速度特別快！

“你有沒有三十歲？”

“沒有?！?/br>
“你有沒有整過容？”

“沒有?！?/br>
“你是不是混血兒？”

“是?！?/br>
“你是不是喜歡我？”

“……好好學(xué)習(xí)，別試圖撩我。”

徐緩：“……”

老師你怎么不按套路出牌了！

任頡書決定關(guān)閉自己的語言交流功能，再和這位BB下去他就快沒電了！

第6章第六章

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回到小公寓里差不多就下午一點(diǎn)了，下午的補(bǔ)習(xí)在三點(diǎn)開始，還有將近兩個(gè)小時(shí)的空余時(shí)間，徐緩一刻都不浪費(fèi)，拉著任頡書催他趕緊去把自己的東西搬過來。自己則收拾出一間房間給老師，并去超市采購了一些日常生活用品，也不知道老師平時(shí)習(xí)慣什么牌子的，反正都是按照徐緩他自己的喜好買的。

等兩頭都準(zhǔn)備好了，一間