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人對(duì)視一眼,似乎發(fā)現(xiàn)什么不得了的秘密。 再一看晉綏,但是人家神色平淡,波瀾不驚,好像是特別正常的書。 對(duì)啊,這本來(lái)就是正常的書。又不是西廂記,小、黃、書,怎么見(jiàn)不得人了。 “如果有需要,你們也可以看看?!睍x綏很自然的推薦道。 “我們不需要這個(gè),”兩個(gè)少男揮手?jǐn)[腳。 這個(gè)年代,這個(gè)年齡,這個(gè)保守的小鎮(zhèn)里,兩個(gè)少男做不到大庭廣眾之下自在的討論這些 。 聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)不要,晉綏垂下頭,接著看書。 原來(lái)來(lái)了月經(jīng)可能會(huì)全身不適,□□脹痛,手足發(fā)脹。 晉綏皺眉,難怪今天下午西西一直用手扶著腰肢。 謝禮家和李巖見(jiàn)晉綏又開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛的沉入自己的世界。 打了招呼也就直接走了。 果然學(xué)神的世界和他們是有代溝的。 腦電波的頻率不在一個(gè)調(diào)子上。 接著看了一會(huì)兒,想到這個(gè)點(diǎn)差不多是吃晚飯的時(shí)間。 他把幾本書收好,結(jié)賬,雖然他過(guò)目不忘,但是有些知識(shí)還是應(yīng)該溫故而知新的。 顧明西躺在床上,這個(gè)身體的底子其實(shí)不怎么好。 可是多年來(lái)的強(qiáng)身健體,比起剛來(lái)的樣子還是好了不少。 姨媽來(lái)的防不勝防,她揉了揉腰,現(xiàn)在還是躺著最舒服。 “西西,吃飯?!睍x綏的聲音才在門口響起,下一秒門就被推開(kāi)來(lái)。 顧明西一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上坐起來(lái),嘶,好痛。 “怎么了?”晉綏問(wèn)。 你來(lái)的時(shí)候我正在揉胸。 顧明西想,上一輩子,是A,這輩子重來(lái)她可不想只有可憐的豆沙包。 “小綏,你長(zhǎng)大了,”顧明西忽然發(fā)現(xiàn)她和小綏之間太近,沒(méi)有距離。 晉綏站著看她,“你也長(zhǎng)大了。” “所以,下次進(jìn)門記得敲門?”顧明西從床上下來(lái),找拖鞋。 晉綏蹲下身子,把拖鞋放到她的面前,“敲門?” 顧明西很自然的拖上,“嗯,敲門,”她挪來(lái)在晉綏身上的視線,“你現(xiàn)在都比我高了,你知道的東西也比我多,男女有別老師說(shuō)過(guò)的?!?/br> 她很耐心的給他解釋道,這是這些年來(lái)映入骨子的習(xí)慣。 不要讓晉綏有一絲誤會(huì)的可能,言情的骨灰粉,非常懂矛盾誤會(huì)都是從沒(méi)說(shuō)透的小事開(kāi)始。 她才絕對(duì)不要小綏誤會(huì)自己嫌棄他。 晉綏的眼底閃過(guò)一絲暗淡,似乎,變高變大也不是這么開(kāi)心的事。 午睡打滾親臉頰只是小孩子的特權(quán)嗎。 他一直以來(lái),都非常享受和西西親密無(wú)間的關(guān)系,但是,現(xiàn)在,卻要因?yàn)樾詣e而保持距離。 晉綏笑著看著顧明西,眼里卻帶著誰(shuí)也看不透的落寞。 “哦?!彼f(shuō)。 顧明西得到答案,安心了。 “走吧,我們?nèi)コ燥垺!?/br> 一定要趁著發(fā)育期好好揉一揉,□□是咱們的追求。 晉綏看著顧明西的背影,摸了摸眉心。 第二天是星期四。 顧明西和晉綏坐在教室里,和往常一樣,似乎都沒(méi)有不同。 但是在他們不知道的時(shí)候,幾輛車慢慢的駛?cè)肓晁恢械男iT。 從車?yán)锵聛?lái)幾個(gè)西裝長(zhǎng)褲的男人。 顧校長(zhǎng)和和一中一些老教師在辦公室里接待來(lái)自車?yán)锏娜恕?/br> 校長(zhǎng)的辦公室陳設(shè)很簡(jiǎn)單,除了必備的桌椅,還有一套有些起皺的沙發(fā)。 面積很大,所以平時(shí)整間屋子顯得有些空曠。 “顧叔,好久不見(jiàn)。”鄒風(fēng)看到眼前穿著寬松汗衫的老人笑道。 “鄒風(fēng)同學(xué),好久不見(jiàn),來(lái),這邊坐。”顧校長(zhǎng)的眼睛笑的瞇起來(lái)。 鄒風(fēng)就著顧校長(zhǎng)的手指向的地方,坐了下來(lái)。 “這兩位先生,也坐啊?!鳖櫺iL(zhǎng)見(jiàn)跟著鄒風(fēng)一起進(jìn)來(lái)的其他兩個(gè)人直直的站著,熱情道。 鄒風(fēng)轉(zhuǎn)身向后面兩個(gè)保鏢打了一個(gè)眼色。 保鏢見(jiàn)狀,在鄒風(fēng)后面搬了椅子坐下。 顧校長(zhǎng)這才把視線方到鄒風(fēng)身上。 看著曾經(jīng)的衣衫襤褸,身材瘦小的學(xué)生現(xiàn)在光鮮亮麗,器宇軒昂,身材魁梧顧,校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。 李主任端了幾杯茶水過(guò)來(lái),放到大家面前,“鄒風(fēng),這個(gè)是陵水特有的花茶,你還記得不,來(lái)嘗嘗看,味道有沒(méi)有變。 ” 鄒風(fēng)站起來(lái),從李主任的手里接過(guò)茶水。 帶著追憶往事的回憶,他的手不由的在漆著蘭花的杯子上抹搓。 茶水帶著微微的酡紅色,緋粉色的花朵完全被溫水浸泡,在骨瓷杯里自在的舒展著軀體。 “除了藝術(shù)樓需要重新修建,宿舍樓需要擴(kuò)建,還有沒(méi)有什么需要的。” 聽(tīng)完校長(zhǎng)的需求,鄒風(fēng)喝了兩口茶水,說(shuō)到。 校長(zhǎng)和主任對(duì)視一眼,感激的笑笑,“沒(méi)了沒(méi)了,鄒風(fēng)啊,我替這些孩子們謝謝你。” “顧叔說(shuō)笑了?!编u風(fēng)端起旁邊的茶盞,“我只是盡了自己的綿薄之力,畢竟當(dāng)年要你們的幫助,我也不會(huì)有現(xiàn)在?!?/br> 顧校長(zhǎng)看著他,心里十分欣慰,一瞬間又想到多年以前,又泛起陣陣苦澀。 他滿眼復(fù)雜的看著眼前的中年男人,苦盡甘來(lái)。 “嗯,現(xiàn)在我們學(xué)校還有家庭比較困難的學(xué)生嗎?”鄒風(fēng)驀地抬起頭,像是隨口提到這個(gè)話題,“顧叔,李主任,如果哪個(gè)有金錢方面的困難,可以給我說(shuō)說(shuō)?!?/br> 李主任看了校長(zhǎng)一眼,現(xiàn)在零幾年的,說(shuō)困難的讀不起書的,學(xué)校似乎真沒(méi)有,而且在學(xué)習(xí)這一方面,還有政府的一些補(bǔ)助扶持,孩子們還是能安安心心的學(xué)習(xí),絕大多數(shù)都處于一個(gè)普通家庭的水平上。 “這個(gè)目前倒是沒(méi)有?!鳖櫺iL(zhǎng)說(shuō)。 “看來(lái)這幾年的確是要比我們當(dāng)年好啊?!编u風(fēng)笑了笑,“那有沒(méi)有成績(jī)特別優(yōu)秀的孩子,助學(xué)金不用我發(fā),我就給點(diǎn)獎(jiǎng)學(xué)金,也算是給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)?!?/br> 說(shuō)到學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,顧校長(zhǎng)和李主任心里不約而同的想到晉綏。 “優(yōu)秀的孩子可不少?!鳖櫺iL(zhǎng)眼睛笑的迷成一條縫。 鄒風(fēng)的手無(wú)意識(shí)的摸了摸胸口,“有多少我給多少,這樣吧,顧叔,方便的話,你說(shuō)一兩個(gè)特別好的,也讓我看看我們的學(xué)弟,看看自己死在沙灘上沒(méi)有?!?/br> “你可不是死在沙灘,你是他們追尋的榜樣?!鳖櫺iL(zhǎng)說(shuō)。 李主任聞言,立馬開(kāi)了口,嘴里滿是自豪,“說(shuō)成績(jī)最好的,肯定就是初二三班的晉綏?!?/br> “晉綏?” 顧校長(zhǎng)好像想到了什么,“對(duì)了,你和晉綏的母親還是同學(xué)呢。” 陵水地方小,整個(gè)地方一共只有兩所初中,很多老師是某某的老師,也是某某父母的老師。 “晉綏”鄒風(fēng)在嘴里慢慢咀嚼這兩個(gè)字,他像是隨意說(shuō),“方便見(jiàn)見(jiàn)他嗎?”