格典范，是國民道德培育不可缺少的部分。

竇宣道：“道理說得很漂亮……但說易行難，人生苦短幾十載，很多事情怎么來得及做?！?/br>
陶清風(fēng)道：“是，個人力量終究有限。不過中有云：其生也勤、其死也薄。以這樣的方式走下去，或多或少能做點(diǎn)事情吧?！?/br>
這句話的意思，是說生前勤勉，死后葬禮也不奢侈，這是莊子評價墨翟的一句話，雖然后面提到了其道大觳，意思是墨子一個人勤勉兼愛，天下其他人恐怕做不到，不算是能使大多數(shù)人接受的大道。個人層面勤勞儉樸的道德要求，正因?yàn)椴灰鬃龅剑绻姓l能去做了，那才顯得難能可貴。

竇宣道：“唉，墨子以自苦以為極。認(rèn)為勤與儉是建立新社會的雙柱。但莊子說這是違背人性的，的確很難?！?/br>
陶清風(fēng)略感意外，道：“老師雖然教表演，對諸子學(xué)說也很博聞?！?/br>
竇宣道：“華國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化功底，對表演是很重要的。優(yōu)秀劇本的思想性和文學(xué)性，要有較高鑒賞能力才能體會。而高質(zhì)量的制作，其布景、風(fēng)俗都浸潤在文化中。所以清風(fēng)你考的優(yōu)秀文化課好成績，對你以后的表演是受益無窮的。”

陶清風(fēng)謝過老師的啟發(fā)。表演課教的內(nèi)容，陶清風(fēng)最感興趣的是技巧方面。老師給他們發(fā)了厚厚一沓經(jīng)典案例，全是各種動作與表情的呈現(xiàn)。陶清風(fēng)有空的時候就抱著那本磚頭書，一個表情、一個動作地對著鏡子，齜牙咧嘴地練習(xí)。

比如哭、笑、難過、喜悅等，他在準(zhǔn)備藝考時，也培訓(xùn)了一點(diǎn)基礎(chǔ)。但是科班內(nèi)容比起來，就要豐富、深入與細(xì)膩得更多。光是“笑”就有“大笑”“微笑”“苦笑”“jian笑”等等幾十種細(xì)微分類。案例上提供了這場戲出自的劇或者電影名稱，演員名字，和簡單的背景介紹。為了完整理解，陶清風(fēng)老老實(shí)實(shí)去找這些片子來看，找到出處后，還仔細(xì)琢磨上下文，并且換位思考：陶清風(fēng)心想，如果是我自己去演會如何……以此來學(xué)習(xí)人家的優(yōu)點(diǎn)。

當(dāng)然，除了學(xué)業(yè)功課之外，陶清風(fēng)一直在剪輯的樣片。他剪輯完一個版本就發(fā)給夏星痕商量，對方提出修改意見，他再次重新剪輯，前前后后做了四個版本。最后這三個月拍攝的剪輯出了六集成片，剩一些需要等到寒假拍完后再剪進(jìn)去。最后再統(tǒng)一制作后期。

“你翹了老郭的課吧，我們出來吃飯。反正他的課講得稀里糊涂，也從來不點(diǎn)名?！毕男呛墼陔娫捓镎f。

老郭是一名退休后返聘教師，教授華國演藝歷史。已經(jīng)七十多歲了。他有些老眼昏花，還帶著點(diǎn)口音，看不清學(xué)生花名冊，也不會使用電子設(shè)備。講課聲音又十分縹緲，使得他課堂常年處在一種昏昏欲睡的氣氛中。大家都喜歡翹課。

但是陶清風(fēng)不愿意翹課，并且對年紀(jì)大的老師有種天然的尊敬。這位郭老師還點(diǎn)了他兩次回答問題，雖然還是沒有記住陶清風(fēng)的名字。

當(dāng)然，陶清風(fēng)這段大學(xué)生活，他也告知了張風(fēng)豪和徐瑰元。張風(fēng)豪聞言還問他寒假有沒有空，準(zhǔn)備推薦他演個片子，沒想到陶清風(fēng)寒假要拍也已經(jīng)排滿時間了。徐瑰元則是在陶清風(fēng)匯報各位老師的情況時，難得嘆了口氣：

“老郭啊……他以前在文//革時受了些波折，你們要多擔(dān)待，在他課上好好聽話。如果有機(jī)會……替我?guī)Ь湓?。?/br>
陶清風(fēng)接受了徐瑰元的托付之后，一直在找合適的機(jī)會。

等老郭講完五十年代演藝歷史，下一課講起七十年代演藝史時，下面學(xué)生都昏昏欲睡，沒意識到他中間跳過了十年。陶清風(fēng)卻有心注意到了，意識到這或許是可以帶那句話的時機(jī)。課后他單獨(dú)留下來，小心翼翼裝作請教：

“郭老師，我看過六十年代一些經(jīng)典電影，比如……這段演藝界的歷史，應(yīng)該也很豐富吧?！?/br>
老郭耳有點(diǎn)背，所以陶清風(fēng)幾乎是喊著嗓子說的，還好其他學(xué)生基本都走掉了。

老郭詫異地望著陶清風(fēng)，推了推眼鏡：“你是……”

他還是沒記住陶清風(fēng)，但由于幾乎從來不會有學(xué)生課下問問他題，他還是吃力地試圖去辨認(rèn)陶清風(fēng)。這門課之所以存在，也是由于找不到合適的老師來教，熟知那些年代的老演員們基本上都已經(jīng)退隱。而如果沒有切身經(jīng)歷，來講華國演藝歷史又不太夠資格。盡管老郭課堂很催眠，華影大學(xué)也一直找不到接任老師。

陶清風(fēng)自我介紹后，又堅持說很感興趣，希望郭老師能講講六十年代的電影電視，前期的確出過不少精品，但66年后就只剩八部樣板戲。陶清風(fēng)也不說破，他問的基本上都是66年前的作品。

老郭難得遇到這樣一個好學(xué)的“知音”，絮絮叨叨講了起來，前半段還是那種催眠昏昏欲睡的音調(diào)，幸好陶清風(fēng)從小聽?wèi)T了四書五經(jīng)念書那單調(diào)的聲音，竟然能始終保持清醒狀態(tài)。但是后半段忽然不一樣了，帶上很多個人感情色彩。老郭的聲音不但不催眠，反而內(nèi)容有些讓人心驚rou跳。

陶清風(fēng)明白了為什么老郭不愿意在課堂上講。因?yàn)樗麜r不時會帶入個人經(jīng)歷和某些抵觸情緒，容易被人舉報。

“郭老師……”陶清風(fēng)看準(zhǔn)時機(jī)道：“徐瑰元老師托我給您帶句話，的唱詞，她全都記得?！?/br>
老郭不可思議瞪著陶清風(fēng)，長了皺紋的手顫抖著。渾濁的眼眶中，一滴眼淚掉落下來。

第132章嚴(yán)老師生氣了

老郭和徐瑰元是同學(xué),當(dāng)年華影還不叫華影,而叫第一軍工文藝學(xué)校,培養(yǎng)出來的幾乎都進(jìn)入文工團(tuán)擔(dān)任骨干。

老郭和徐瑰元大學(xué)時排演過一場。戲里戲外，情竇初開,卻總也難分真假。但后來戲被禁了。老郭也因?yàn)槌煞謫栴}被批//斗，下放到農(nóng)村養(yǎng)豬。徐瑰元家里成分好，沒有太受到牽連。

只是那闋“有心爭似無心好,多情總被無情惱※”是唱不成了。

后來老郭平反，工作、返聘，說起來也就是普通甚至單調(diào)沉悶的過程。只是再也沒有喜歡過什么人,就這樣慢慢老去。

“我當(dāng)時想，”老郭絮絮叨叨給陶清風(fēng)說?！俺^那么多次‘悲歡聚散一杯酒,南北東西萬里程’她怎么就不來送我一程。我最后一個上車,還往回看,她怎么就不來……”

陶清風(fēng)沉默了一會兒道：“徐老師住在英華皇宮附近的四合院……她結(jié)過婚，后來又離了。孩子跟她也不住在一起?！?/br>
“有一次飯桌上聽誰說過?！崩瞎秀敝?顫巍巍地用戲腔念了起來,他嗓子沙啞，音調(diào)也不太準(zhǔn)了?！啊l染霜林醉,總是離人淚?！?/br>
陶清風(fēng)