嗎？”

    回答是搖頭。這樣的事情不可能和任何人說。

    “……哦，這樣啊……”連恰小聲嘀咕著，覺得自己又詞窮了。

    她知道她有點難過——為了藍森的——但她沒資格自以為是地表現(xiàn)出這種難過，說到底，她知道得太少了，也幫不上什么忙，無法感同身受的話，所謂的難過也只是不痛不癢的一種冒犯。

    我能做什么呢。她飛快地想著。重要的絕非她因此感到難過，事實上她覺得和藍森比起來，她的那點難過無足輕重。

    想了又想，連恰做了個深呼吸，把臉上那些難過的線條抹掉，換成了一副爽朗的表情：“藍森先生，以前很糟糕是以前的事啦，現(xiàn)在我覺得……應該去想想辦法，確認到底是怎么回事，然后避免再發(fā)生糟糕的事情，對吧？”

    藍森不明白為什么連恰突然變得態(tài)度開闊起來，可他對此感到欣慰，因此自然順著點了頭。

    “我們來慢慢理一下……在紙上把問題都寫出來，會讓事情沒那么可怕……”連恰說著，從自己的背包里翻了個本子出來，隨意攤開一頁，“唰”地在紙頁中央畫了條線，“這一邊，我們來寫出現(xiàn)的問題和已知的情況?！?/br>
    發(fā)現(xiàn)藍森望著她的眼神混合著新鮮和好奇，連恰嘿嘿笑了，帶著點自豪地：“這是以前我mama教我的，很有用。”

    “那么現(xiàn)在，能力可能出了差錯……”連恰一邊拖長了音這么說，一邊在本子上跟著寫，“目前造成的后果，摔碎了一個玻璃碗?！?/br>
    藍森突然側過頭，手抵著嘴唇輕咳了一聲——他其實是想笑，因為事情聽起來忽然變得很滑稽了。

    “以前……造成過糟糕的事情，過去式?！边B恰說，在“糟糕的事情”五個字上畫了個圈，“然后我就不知道了，藍森先生，現(xiàn)在還有什么別的狀況嗎？你來寫吧?！?/br>
    一邊說著，一邊把本子推了過去。

    藍森斟酌了一下字句，慢慢地在頁面左側跟著寫：[能力依然對藍森無效，對連恰無效，對時間無效，暫不確定是否仍然無法起死回生，目前沒有出現(xiàn)其他意外狀況。]

    想想，又補充了一句：[不排除因為藍森說話少。]

    寫完后，他自己看著都有點哭笑不得。

    連恰托著腮，直接倒著讀了藍森寫的字：“對時間無效是什么意思？不能時間倒流？不能加速？也不能穿越？”

    精確。藍森贊賞地點點頭。

    “對我無效和對你無效我都知道……仍然……無法……呃，起死回生？已經(jīng)死去的人不能復活，是嗎？”

    藍森點了點頭，扯了張便簽紙補充：[已經(jīng)失去生命的生物不可以，注定會死的也不可以，其他的情況下，可以完全治愈重傷或重病。]

    “注定會死？”

    [我也不是很清楚，這個概念是我推測的。]

    “那就先放在一邊?！边B恰說，態(tài)度干脆利落得讓藍森想起她打比賽的模樣，“目前的問題暫時就這么多？”她伸手拿回本子，唰唰地又添了一行字，“擔心的要點是，能力真的出了差錯，而無法控制，對嗎？”

    很對。

    連恰點著頭，用她筆帽上的小皇冠無意識地戳著臉頰：“那我們現(xiàn)在來看看有什么可以解決的，或者說可以做的吧？想到的辦法，什么都行，寫在右邊?！?/br>
    [不說話。]藍森很直接地遞給連恰三個字。

    “…………”連恰眨了一下眼睛，又眨了一下，低頭記錄，“這個是實在沒辦法的最終策略吧……好吧，當作底牌寫下來，但是可以的話，我還是希望不要這樣?！?/br>
    “？”

    女孩就像后腦勺也長著眼睛似的，頭也不抬地回答他：“一個字都不能說的話，那也太難受了啊，而且，藍森先生說話聲音很好聽，我喜歡聽呢?！?/br>
    這種評價還真是第一次聽到。藍森覺得很意外，又莫名地有點壓不住的高興，他感覺自己似乎又笑了，而且笑容有點出格，試著壓了一下，壓不回去。

    他只好維持著那個笑容給連恰寫字：[謝謝。]

    “嗯？這有什么可謝的……”連恰瞟了一眼，哭笑不得，“我實話實說啦，真的，聲音很好聽，要是我來寫的話，我肯定會花點時間去描述的，簡單略過去太可惜了?！?/br>
    一邊這么說著，手里的筆桿還一直搖搖搖。

    “至少現(xiàn)在狀況并不壞，發(fā)現(xiàn)得很早，而且，還不是什么都不能說?！边B恰嘀咕著，在這兩行字下面畫了重重的波浪線，“嗯……還有，藍森先生，你能和我說一下嗎？簡單的也行……為什么你會有這種能力呢？一般來說追根溯源會有點幫助?！?/br>
    這真是個問到了點子上的好問題。

    但讓藍森感到遺憾的是，他也沒有答案，或者說，他比誰都想要知道答案。

    他只能實話實說：[原因我也不知道，在我七歲那年，這個能力才逐漸出現(xiàn)。]

    “之前都沒有嗎？”

    [之前我和普通的孩子沒什么不同，七歲之后，說出口的話逐漸有了某種力量，最開始很微弱，但一年比一年強。我小學畢業(yè)的時候，已經(jīng)能做到把海水分開、辟出道路這種事了。]

    “嗚哇……真的假的，真的摩西分海??！”連恰驚愕地瞪大了眼睛。

    ——對，當時他也是這么想的。

    藍森仔細而又謹慎地觀察著連恰的表情，讓他略感意外的是，他沒有看到他最害怕的那種神情，一丁點兒也沒有。

    [你不怕嗎。]他最終還是寫了四個字推給連恰。

    說起來像繞口令似的，但到了現(xiàn)在，他的確非常害怕連恰害怕他。

    當他和人靠得太近的時候，他不是令人懼怕就是令人厭煩，而當他和人保持距離的時候，反倒總是收獲還不錯的評價，越疏遠越是如此。

    “唔嗯……”對這個問題，女孩向左歪了歪頭，又向右歪了歪頭，發(fā)出了一陣因思考而產(chǎn)生的無意義音節(jié)，“怎么說呢……我認為這個能力確實是讓人害怕的，因為很強大，而且不受主觀控制，但是，我也確實不害怕啊，因為是藍森先生?！?/br>
    藍森確信他的腦子空白了那么一兩秒。

    “藍森先生，你仔細想嘛。”連恰甚至用擺事實講道理的語氣開始諄諄教誨，“你都說了是過去發(fā)生過糟糕的事情，但是很顯然最后還是得到解決了，而中間這么多年都沒有出過事……雖然過程肯定很不容易吧，我都想象不出來你是怎么做到的，要是我一直不能說話我真的要崩潰了……”不好意思地抓著一綹頭發(fā)繞繞，“啊，跑題了，我是想說，你以前能做到的事情，現(xiàn)在也可以的，不要總是苛責自己，其實你非常非常了不起的！”

    “……你想想啊，如果不是你呢，藍森先生，如果是別的人有了這樣的能力呢？那會怎