在不遠的地方而且很快就會回來，所以并沒有什么感覺。但現(xiàn)在，他要到另一個星球去，聽起來就是很遙遠的距離。

盡管只是一個月……

“那個……你確定一個月后就會回來？”

“當(dāng)然，”肖挑了下眉，“說起來，雖然只是一個月，我仍然會擔(dān)心吃不慣外頭的東西呢，那個辣醬要不要多準(zhǔn)備一些？”

紀(jì)明曉一呆，“這個，當(dāng)然沒問題啊?！?/br>
“我記得有一次你做了一種rou干，可以當(dāng)零食吃的，那個應(yīng)該可以放很久吧？”

“啊，那個烤的干一點的話應(yīng)該可以……”

“等會吃過午餐我們?nèi)コ匈I做湯包的材料，我記得你原來做過很多把它們凍起來了，想吃的時候直接拿來蒸就可以。雖然味道沒有新鮮的那么好，但是在外頭也只能將就一下了，那個多做一些吧?！?/br>
“……”

“……好的”

話題到底是怎么轉(zhuǎn)到這里的?。?！

紀(jì)明曉頭痛狀扶額，嘴角卻不受控制的直往上彎。

離別的感覺好像一下子被沖淡了怎么辦……

第二十七章第一節(jié)課

因為肖三天后才出發(fā)，所以紀(jì)明曉打算在肖走后才搬到學(xué)校里，當(dāng)天下午他就提出了宿舍申請。

第二天，紀(jì)明曉踩著飛行滑板趕到學(xué)校，在進教室之前還有點兒小激動。在地球上的時候沒有上大學(xué)，沒想到到了這里還能正式的當(dāng)一回學(xué)生，還蠻期待的。

直到進了教室，紀(jì)明曉才知道為什么昨天學(xué)長的表情會不自然了——這一屆的植物應(yīng)用學(xué)加上他總共只有十六個學(xué)生，整個系加起來也不過將將一百來人……

這是個就快要被取消的專業(yè)。

偌大的一年級教室里陸陸續(xù)續(xù)的來齊了十六個學(xué)生，看起來空蕩蕩的，而且很多人臉上的表情看起來并沒有什么對未來校園生活的期待。

紀(jì)明曉本來還想跟自己的同學(xué)打聲招呼，但是看大家并沒有什么興致，也只能找了個座位靜悄悄的坐下了。

在學(xué)生到齊之后，他們的輔導(dǎo)老師也走了進來，這位老師看起來三十多歲，深棕色的頭發(fā)，帶著一副無框眼鏡，溫文爾雅的樣子。

其實到了現(xiàn)在，已經(jīng)很少有人會有眼睛近視這種毛病了，人們戴上眼鏡要么是因為眼鏡型個人終端，要么只是單純的作為裝飾。

至于年齡，其實紀(jì)明曉從來不敢相信這里的人表現(xiàn)出來的表面年齡。當(dāng)初他剛到這里還在醫(yī)院的時候，同學(xué)的家屬過來找他商議賠償?shù)氖?。其中一個年輕漂亮的小姑娘他還以為是某個同學(xué)的jiejie，結(jié)果人家張口就是“我孫子怎么怎么樣”，他才鬧清這個看起來二十出頭的小姑娘都已經(jīng)七十多歲了。

未來社會人類的平均年齡已經(jīng)接近二百歲，想要保持年輕的容貌輕而易舉，就算想換個新的樣子也只是稍微費點功夫而已。你如果想確認一個人是誰，也只能靠基因信息了。

好在他身邊的人基本上外表和年齡還是符合的，肖就是二十八九的樣子，實際年齡也確實是。至于其他人，他也不會輕易的去猜測別人到底多少歲就是了。

“我是你們的輔導(dǎo)老師阿瑟。塞西爾?！崩蠋熢谥v臺對他們做了自我介紹，“怎么稱呼我是你們的自由，接下來的大學(xué)時間都會由我陪伴你們度過，希望我們能夠和睦相處?！?/br>
教室里響起了稀稀拉拉的掌聲，塞西爾老師不以為意，繼續(xù)對學(xué)校的一些規(guī)章制度做了介紹，到最后了才補充道：“我知道有些同學(xué)對于目前的專業(yè)并不喜歡，但不管出于什么原因，你現(xiàn)在都出現(xiàn)在這里成為我們的一員，希望你能夠記住自己的選擇并維護本專業(yè)的榮譽。如果你自己都不以為然，你又怎么能指望別人的尊重。”

“而且，植物應(yīng)用學(xué)這個專業(yè)遠不是你們想象的那么簡單?！?/br>
下邊有人小聲嘀咕了一句：“是啊，出來還可以做園丁，起碼比機器人的工資高點兒?！?/br>
教室里響起了一陣哄笑聲，塞西爾銳利的掃視了一眼剛剛說話的學(xué)生。

“那么，”他壓低了聲音，“大家都是這么想的嗎？”

下邊沒人回答，塞西爾在耳邊的眼鏡架上點了一下，整個教室立刻被全息投影的影像占據(jù)。

“植物出現(xiàn)的時間遠比人類要久遠的多，正是因為它們對世界的改造，星球的環(huán)境才能適合我們居住?！?/br>
森林、草原、沼澤、海底……一幕幕全息影像飛快的變換，展示著植物對于環(huán)境的影響，塞西爾老師在一旁解說。

“目前發(fā)現(xiàn)的植物約有7W多種可供人類食用，有不少植物具有神奇的治病效果，現(xiàn)在的藥物中40%都來自它們。植物是生態(tài)平衡的支柱，同時也為我們提供著各種各樣的幫助，有一些指示植物能在生長的環(huán)境中反映出當(dāng)?shù)赜心男┑V物元素，在星際礦藏勘測中可以起到很大的作用……”

紀(jì)明曉好奇的看著身邊的一顆樹木，現(xiàn)在展示的不知道是哪個星球的自然環(huán)境，森林里有很多發(fā)光的植物，全息投影的影像讓它無比真實，看起來美輪美奐。

有同學(xué)舉起了手，塞西爾停下，并示意他講話。

“塞西爾老師，我承認您講解的這些都是事實，但是您沒有補充，現(xiàn)在的醫(yī)療修復(fù)技術(shù)非常先進，我們甚至可以通過克隆置換病變的器官，植物確實有治病效果，但并不是必須的。植物的礦物指示作用，我們可以通過儀器測定，雖然之前因為某些星球磁場紊亂導(dǎo)致儀器失控，但現(xiàn)在這個問題已經(jīng)得到了解決。至于植物的食用，老師你是要我們畢業(yè)了之后去做農(nóng)夫嗎？”

從他舉手開始，教室里就安靜下來，現(xiàn)在更是連針掉到地上都能聽得清清楚楚。

在一陣沉默后，教室里的學(xué)生開始竊竊私語，看起來大部分人都有些贊同他的話。

紀(jì)明曉看著站起來的這個男生，應(yīng)該和他差不多大，淺咖色的短發(fā)，秀氣的臉龐看起來透著不健康的白皙。

盡管對他的話并不認同，但紀(jì)明曉非常佩服他的勇氣，也許他也是跟自己同樣的原因才報了這個專業(yè)。

塞西爾老師也沉默了一陣，然后他在耳邊點了一下，教室里的全息影像頓時消失。

教室里再次安靜下來，大家都抬頭看著塞西爾。

塞西爾低頭看了一下電子平板，然后抬頭看仍然站著的學(xué)生。

“特羅洛普。雪萊同學(xué)，請坐吧。”

在那個男生坐下后，塞西爾又環(huán)視了一下教室里的其他人。

“看來很多