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顧仁問題的女生,請他課后指導(dǎo)男同學(xué)練籃球。 其他被擠開的同學(xué)有些不高興了,但李副班長一向就這樣強勢習(xí)慣了,又有職務(wù)之便,她們也沒敢把不爽明目張膽地擺臉上。 不太高興的女生們一聽她說的話,又都來幫腔:“就是啊,顧老師你來吧……” “對啊對啊……” 顧老師通常一下最后一節(jié)課就走,不像別的老師多留幾個小時,她們都沒什么機會在課余時間多看看他。 顧仁沒說什么,點頭同意了,下了班在cao場上打打籃球是好的,多沾染蓬勃朝氣,有助于心靈康健。 李仙于是高高興興地跟全班同學(xué)安排每天放學(xué)后的訓(xùn)練事項,又叫練舞蹈的同學(xué)記得穿運動服。顧仁注意到,整個過程尤茹連頭都沒抬。 尤茹沒跳過舞,但她知道怎么回事,那些扇子水袖民族古典芭蕾的,有學(xué)校的專業(yè)舞蹈隊,沒她們什么事。她們這種一個年級抽出來的幾十個,跳的一定是紅火熱鬧堪比廣場舞的那種集體舞。 果真,到了換了運動服到cao場,一眼就看到了體育老師準(zhǔn)備好的紅綢子。 尤茹雖然生不如死,但是臉上還是沒什么表情,悄悄地站在隊尾。這時默默感謝了一下這副皮囊,畢竟一米七,站在最后也不突兀。 劉曉凱拿著籃球路過的時候看到一隊女生站著聽體育老師講話。而人群中,他一眼就看到了尤茹。 尤茹瘦而高,穿著明顯肥大的紫色棉質(zhì)校服運動褲,整個人看著更加纖細(xì)。海中規(guī)定除了藝術(shù)特長生之外其他學(xué)生都得留短發(fā),尤茹的短發(fā)很特別,有一個凸形的弧度,也比較長,幾乎可以搭到肩膀上。 劉曉凱特意從她旁邊走過,在尤茹的眼光落在他身上那一剎那,挑著眉毛說了聲“加油”,語氣極其幸災(zāi)樂禍。 換別人是不敢這么跟尤茹說話的,因為尤茹沉默寡言,不愛搭理人。 “滅絕師太”班主任本著性格互補的原則,安排劉曉凱和尤茹做同桌。 他們二人的對話模式,多數(shù)都是劉君問十句,尤茹回應(yīng)一句。一年下來,尤茹沒有增加幾分活潑,劉曉凱也未添穩(wěn)重,反倒練就一身自嗨的本領(lǐng)。 不僅如此,劉曉凱覺得自己的觀察能力也一日千里。 剛開始,他把尤茹歸在了身世凄慘、膽小內(nèi)向一類人中間。證據(jù)有三,一她父親死亡,母親失蹤。二她不愛說話,不參加集體活動,老師上課提問也從來都回答不出來。三在食堂打飯時碰到幾次,發(fā)現(xiàn)她吃不起rou。 有時候真想把楊小花那一大盆rou分點給尤茹。 但接觸久了,他覺得尤茹非一般人。尤茹吃素,不在乎成績,不在意別人的看法。 高中了,老師開始知道要照顧學(xué)生的自尊心,不再像初中一樣公告所有學(xué)生的成績和排名。所以很多同學(xué)會遮掩自己的成績,但尤茹從不。每次發(fā)卷子的時候,她連眼皮都不抬一下。 這種渾不在乎的氣勢吸引了劉曉凱。他發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)對這個成績不好看也不過分難看,總是游離在班級之外的女生,都有點畏懼。 連老師都是,除了“滅絕師太”,其他老師上課很少提問她。“滅絕”神經(jīng)粗大,還時不時地夸尤茹幾句,說她字寫得好,頗有古風(fēng)。 尤茹對女生那些五顏六色的書皮、發(fā)卡也沒有任何興趣。她統(tǒng)共兩根筆,一只紅的一只黑的,而且據(jù)他觀察,只是換筆芯,筆殼從來沒換過。 可她長得好看,雙目圓圓,下巴尖尖,清麗無雙。是典型的美人相,書里沖冠一怒為的那種紅顏。 因此學(xué)校里總有一些圍繞著她演繹出的謠言,但這些閑言碎語從來沒人敢在尤茹身邊說。所有的竊竊私語被她周身氣場擋在三丈之外,近不了身。 通過這些觀察,劉曉凱得出結(jié)論,尤茹心里住了一個小龍女一樣的人。 小龍女可是他女神。 尤茹看見劉曉凱的虎牙和笑起來幾乎瞇成一條線的單眼皮眼睛,很想白他一眼,但是忍住了。跟這種小孩子見識什么。 劉曉凱不知道,尤茹也給全班同學(xué)分了類,一類是不擾人清凈,在她的世界里沒有任何存在感的;一類是他和楊小花,劉曉凱聒噪得很,在她的世界勉強占有一席之地也是正常。 楊小花呢?是因為尤茹嘗試開天竅,以為又一次失敗的時候,突然聽見了楊小花細(xì)碎的心聲。 激素吃胖的身體,周圍人縈繞不絕的竊竊嘲笑,家里七大姑八大姨永無休止的戰(zhàn)爭,爛得不能更爛的成績…… 尤茹想,這丫頭,是怪可憐的。 *** 十分鐘后,體育老師講清了各種規(guī)則,叫她們伸直手臂四下散開,開始教動作。 這舞蹈沒什么難度,就是在基本的十字步之上,演化出了各種簡單的步法,踩著一二三四很快就學(xué)會。 但架不住對整齊劃一的苛刻要求,因此一眾女生被要求反復(fù)練習(xí)。 尤茹覺得才半小時就超過了在這個rou體上四年的運動量。終于捱到五分鐘休息,她坐在一棵柳樹下,躲開日落余暉。 她不喜歡曬太陽。 體育老師在調(diào)設(shè)備,的歌聲驟然蹦出來,cao場上的人都笑了。這氣魄,尤茹覺得,跟她們腰間的紅綢子十分搭配。 要是把這根傖俗的綢子拿給師傅看,他一定會擺出那副扶額的頭疼狀。仁御雖然在給弟子起名這件事上不拘小節(jié),但對生活品質(zhì)有極高要求。 想起叫硯臺的師兄,她覺得師傅當(dāng)年沒有叫她搖籃已算手下留情。 回憶起在鎖煙峰上跟硯臺師兄合力上房揭瓦的日子,她不自覺就笑了。 正在訓(xùn)練學(xué)生打籃球的顧仁停下來欣賞,突然就瞥見了尤茹。搜腸刮肚,發(fā)現(xiàn)這果真是第一次看她笑。 運動給她蒼白面孔度上一層粉紅薄霧,笑顏明媚,美得犯規(guī)。 兩個詞陡然從壓在心底蹦出來,顧仁嚇了一跳。大學(xué)追人的時候,不知道“文藝”二字怎么寫的他,堆砌了上的所有形容詞。 面若春花,目如點漆。 后來,他追到的那人告訴他,曹先生這話,形容的是賈寶玉,男的。 然后他轉(zhuǎn)過頭接電話,沒有看到尤茹的笑在接下來的一瞬,倏地消散在風(fēng)里。 她的名字寓意不好。來也如風(fēng),去也如風(fēng)。在離境無意識地漂了太久,她現(xiàn)在想不起師傅的臉了,也回不去鎖煙峰。 李仙在舞蹈團訓(xùn)練,她就是一個可以留長頭發(fā)的藝術(shù)特長生。舞跳到一半她猛地想起來,尤茹每天吃了晚飯要去打工,有點過意不去了,她是副班長,知道尤茹家中情況的。 學(xué)校周六允許帶手機,想打個電話給劉曉凱,讓他通知尤茹先走。劉曉凱在打球沒接,她就打給了顧仁。 顧仁掛