作者：其兔

文案：

公式：沈余=剩余，只有徐冉說：沈余=必要

公式：徐冉=遲鈍，只有沈余說：徐冉=救贖

徐冉：你會(huì)是我心里剩余的最后一個(gè)

沈余：謝謝你的超能力

內(nèi)容標(biāo)簽：情有獨(dú)鐘甜文校園

搜索關(guān)鍵字：主角：徐冉┃配角：沈余┃其它：

第1章小蝸牛

高二教學(xué)樓的公告欄前圍了一大堆同學(xué)，還有不少人擦過他的身邊擠向前，陽光正好，教學(xué)樓前的樹也格外茂盛。

徐冉對(duì)這一切都不陌生，只是心中還是止不住的忐忑。

終于輪到他了，徐冉的目光在公告欄最后幾列上快速掃過，心越扣越緊。終于找到了徐姓的名單，徐冉盯著自己名字后的數(shù)字，“10”。

果然，以他的成績只能去最差的文科10班，這是徐冉在暑假期間就已經(jīng)想到過無數(shù)次的結(jié)果，但他還是有些失落。

三樓，教室門口也貼好了學(xué)生名單，徐冉匆匆掃了一眼，并沒有幾個(gè)人是自己的高一同學(xué)，高一他還是在實(shí)驗(yàn)班的。

徐冉進(jìn)去時(shí)，教室里已經(jīng)零零碎碎的坐了大半人了。座位是兩人連在一起的，徐冉不習(xí)慣應(yīng)對(duì)陌生，徑直走去了最后一排，在那個(gè)還沒有坐人的靠窗位子坐下。

拿出包中的暑假作業(yè)，清秀的“徐冉”二字被寫在了封面上，徐冉作業(yè)里面的字也是規(guī)規(guī)矩矩的，甚至還拿紅筆較著答案糾正過，絕不像很多人的字跡那樣龍飛鳳舞，就差把“這是最后幾天趕出來的”字樣寫在作業(yè)上了。

但這并不能改變什么，徐冉很早之前就知道，并不是所有的努力都會(huì)回以等價(jià)的成績。

徐冉的前排坐了兩個(gè)女生，她們嘰嘰喳喳講個(gè)不停，但徐冉都不認(rèn)識(shí)，只是這并不妨礙他從她們嘴里聽到各種各樣的八卦，盡管他沒有想偷聽。

“趙雅蘭，你剛剛看門口的名單沒？那個(gè)沈余也分在我們班了?！毙烊秸胺降呐鷨柕馈?/br>
“誒？真的嗎？那很好啊，長得超好看的，我們班顏值有保障了，哈哈！”趙雅蘭看上去很開心。

“對(duì)，我也想認(rèn)識(shí)他很久了，不過你有沒有聽說過那件事??？”

“你是說那個(gè)作弊的事情嗎？”趙雅蘭忽然放低了聲音。

“是，我不太相信，但是感覺他們傳的好像是真的，你說沈余初中考試真的都作弊嗎？”

“應(yīng)該是真的！”旁邊經(jīng)過一個(gè)男生，他突然湊了過來。

這個(gè)男生徐冉認(rèn)識(shí)，叫周文揚(yáng)，但長得和名字一點(diǎn)都不符合，個(gè)子高人也壯，看上去就很有力。當(dāng)初高一時(shí)候運(yùn)動(dòng)會(huì)包攬了不少項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌，當(dāng)時(shí)還在學(xué)校小火了一把。

“我是聽沈余的初中同學(xué)講的，沈余在初中時(shí)候幾乎次次考試都是年級(jí)第一，大家都覺得他特別學(xué)霸，結(jié)果你們猜怎么著？”

在兩個(gè)女孩子的注目下，周文揚(yáng)把自己從別人那聽來的消息一字不落的倒出來。

“按沈余平時(shí)的成績來說，他想考狀元都不是沒有可能，我們學(xué)校甚至在一模時(shí)候就與他簽約了，結(jié)果，他中考的成績，僅僅是超了我們學(xué)校簽約給的最低錄取分，也就是連擇校分都沒過！”

“那又怎么啦？中考發(fā)揮不好不是很正常嗎？他肯定很難過吧？”

剛剛徐冉瞥到了他正前方的那個(gè)女生作業(yè)本上的名字，唐佳怡，此刻唐佳怡正為沈余表示同情。

“那當(dāng)然不算什么事！”周文揚(yáng)一副我要圈重點(diǎn)的模樣，“起初老師們也是這么以為的，還去安慰他好多次，結(jié)果，后來發(fā)現(xiàn)沈余的成績始終墊底，甚至連初中的知識(shí)點(diǎn)的題目都出錯(cuò)。再加上沈余當(dāng)初同班同學(xué)的反應(yīng)……”

“你們怎么……”

周文揚(yáng)正說的起勁，卻見兩個(gè)女孩已經(jīng)轉(zhuǎn)過身不再聽，他正疑惑。

“這位子沒人坐吧。”

懶懶的聲音從周文揚(yáng)背后傳來，說是詢問卻絲毫沒有問的意思，他已經(jīng)拉開椅子準(zhǔn)備坐下。

周文揚(yáng)忽然噤聲。

聞聲，無意聽了不少八卦的徐冉抬起頭向旁邊看去，只見一雙修長的手正抓著椅背，袖口的扣子沒有被扣上，露出一小截手腕，白色襯衫干凈整潔，正微微俯身，再往上，是一張俊美的臉，棱角分明，此刻正掛著一抹戲謔的笑容。窗外的陽光打在少年身上，一種說不出的靜謐美好。

窗開著，似乎有一襲颯爽秋風(fēng)路過，徐冉心里只有一個(gè)念頭閃過，他是沈余。

作者有話要說：　　一篇短短的小甜文~

第2章小尷尬

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期多了，除了第一天徐冉和沈余有一段短暫且稱不上美好的交流以外，徐冉幾乎沒和沈余說過幾個(gè)字，盡管他們是同桌。

雖然兩個(gè)人都是學(xué)渣，還是坐在一起的兩個(gè)學(xué)渣，但學(xué)渣與學(xué)渣之間的差距還是可以有十萬八千里的。

徐冉不管什么課，聽得懂也好，聽不懂也罷，總是拿著筆刷刷的記著，作業(yè)也總是按時(shí)交，即使每次發(fā)下來時(shí)，本子里干凈整潔的字上都畫滿了紅叉，他還是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫下一次作業(yè)。

其實(shí)老師也很頭疼，每次看見那么賞心悅目的字時(shí)總要費(fèi)盡心思給徐冉找出做對(duì)的點(diǎn)來，面對(duì)整潔的作業(yè)本，就算真的錯(cuò)誤連篇，也下不去嘴罵他學(xué)習(xí)不認(rèn)真。

而沈余的作業(yè)就更加難批了，讓老師們充分體會(huì)到什么叫萬事開頭難。

沈余的作業(yè)永遠(yuǎn)是一疊作業(yè)的最上面一本，為什么，因?yàn)樗偸峭系秸n代表要把作業(yè)帶去辦公室了，才邁著修長的腿慢悠悠的幌進(jìn)教室，直到最后一刻才把作業(yè)交給課代表。

更難受的是，沈余的字說不上丑，但就是能潦草到讓看到的人抓狂，老師們本著教師的職業(yè)道德，千辛萬苦的才能從他答的十句話中抓到一句對(duì)的。

現(xiàn)在這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師也是他們班的班主任，是個(gè)禿了不少頭發(fā)的中年男人，姓周，學(xué)業(yè)要求抓的挺緊，但脾氣倒是很好。

老周把懷里一摞批好數(shù)學(xué)卷子交給課代表分發(fā)下去，自己在黑板上寫著他接手以來班里第一次期初考中暴露出的問題和錯(cuò)題分布情況。

這是今天的第一節(jié)課，徐冉旁邊的沈余還趴在桌上，還沒有從“晨睡課”中醒來。徐冉看著沈余的側(cè)臉，還在猶豫著是否要提醒他上課了。

這一個(gè)星期同桌做下來，徐冉知道沈余有幾節(jié)課還是會(huì)聽的，其中就有老周的數(shù)學(xué)課。

“嘩啦?！?/br>
趙雅蘭反手把沈余的數(shù)學(xué)卷子傳了下來，正好蓋在了沈余頭上，沈余動(dòng)了一下頭，但仍是沒有醒。

早晨的陽光投入教室，徐冉看得竟有些恍惚。

“嘖，同桌，能不能商量下和你換下，我想坐在靠窗的位子。”

剛坐定的白衫少年轉(zhuǎn)向徐冉，臉上