書(shū)洵的聲望為什么會(huì)增長(zhǎng)那么高，社會(huì)價(jià)值究竟在哪里。

于是運(yùn)算過(guò)頭的學(xué)習(xí)機(jī)，當(dāng)機(jī)了！

學(xué)習(xí)機(jī)當(dāng)機(jī)了，衛(wèi)書(shū)洵完全不知道。他現(xiàn)在忙翻了，載人航空的計(jì)劃經(jīng)過(guò)一段日夜的討論后，終于確定了最終進(jìn)程。關(guān)程教授負(fù)責(zé)的是飛行器空間交會(huì)對(duì)接的項(xiàng)目，需要經(jīng)常和負(fù)責(zé)太空艙，航天器的幾個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)。他的助手都是航空中心的博士生，每個(gè)人負(fù)責(zé)的工作都很忙碌，于是各種跑腿的雜事都扔給資歷最小的他。有時(shí)候一天需要上下跑十幾個(gè)部門(mén)，連喝口水的時(shí)間都沒(méi)有，更別提浪費(fèi)時(shí)間在學(xué)習(xí)機(jī)身上。

雖然工作很雜，也沒(méi)機(jī)會(huì)接觸到太深?yuàn)W的技術(shù)，但上下跑了一段時(shí)間，衛(wèi)書(shū)洵對(duì)整個(gè)載人航空的制造流程反而有了比其他人更全面的了解。

而且之前完全不知道的發(fā)射場(chǎng)，著陸場(chǎng)，空間對(duì)接等技術(shù)，也終于知道它們的用途和技術(shù)。雖然只是粗略了解，但有學(xué)習(xí)機(jī)在，衛(wèi)書(shū)洵完全可以深入了解。

“學(xué)習(xí)機(jī)，你能幫我調(diào)出空間對(duì)接的技術(shù)資料嗎？我想看一看。”

如果哪天關(guān)教授研究遇到瓶頸，衛(wèi)書(shū)洵希望能幫上他的忙。

學(xué)習(xí)機(jī)沒(méi)有反應(yīng)，衛(wèi)書(shū)洵叫了幾次，學(xué)習(xí)機(jī)才嘀的一聲響起。他響的聲音有點(diǎn)大，以至于衛(wèi)書(shū)洵不得不捂住頭。

“唔……你怎么了？”

“邏輯錯(cuò)誤，運(yùn)算方式不正確，我修改了運(yùn)算方式?！睂W(xué)習(xí)機(jī)答。

“嗯？什么運(yùn)算方式？”這段時(shí)間什么都沒(méi)注意到的衛(wèi)書(shū)洵不解。

“……就是……”不知道為什么，學(xué)生機(jī)的聲音聽(tīng)起來(lái)很?。骸澳愕娜蝿?wù)完成進(jìn)度，修改為28%……”

“哦……”完全沒(méi)關(guān)注過(guò)任務(wù)進(jìn)度的衛(wèi)書(shū)洵點(diǎn)頭：“隨便，可以幫我調(diào)空間對(duì)接技術(shù)的資料了嗎？”

“……”學(xué)校機(jī)沉默了一劍，問(wèn)：“你沒(méi)意見(jiàn)？”

“沒(méi)有，可以調(diào)資料了嗎？”

“可以?！泵髅魇请娮勇暎恢獮槭裁?，總感覺(jué)學(xué)習(xí)機(jī)的聲音輕快很多。

很快學(xué)習(xí)機(jī)調(diào)出衛(wèi)書(shū)洵需要的資料，他也就把這事扔到一邊了。

外界對(duì)于衛(wèi)書(shū)洵參與載人航空的事仍在發(fā)酵，衛(wèi)爸衛(wèi)媽從泰國(guó)回來(lái)后，猛然聽(tīng)說(shuō)兒子居然參加載人航空，根本不信。書(shū)洵這三年雖說(shuō)表現(xiàn)不錯(cuò)，但他浪子回頭也才三年，能跟上學(xué)?？荚嚲筒诲e(cuò)了，還能研究載人飛船？

但新聞上的身影真的很像兒子，他們疑惑的電話詢問(wèn)，白天無(wú)人接聽(tīng)，晚上才得到衛(wèi)書(shū)洵回復(fù)。

聽(tīng)到衛(wèi)爸衛(wèi)媽的詢問(wèn)，衛(wèi)書(shū)洵很驚訝：“咦？爸媽怎么知道我參加載人航空？”

一開(kāi)始沒(méi)有確定是否真能參加，衛(wèi)書(shū)洵沒(méi)有告訴父母，后來(lái)一忙就給忘了，沒(méi)想到爸媽居然已經(jīng)知道。

“我們從新聞上看到的?！毙l(wèi)書(shū)洵的新聞比不上載人航空熱鬧，但娛樂(lè)八卦，一些綜合頻道都提起了這件軼事。某個(gè)被當(dāng)成囂張跋扈指責(zé)的男星違約不拍戲，竟是為了參加載人航空實(shí)驗(yàn)。

很多主持人都把衛(wèi)書(shū)洵在實(shí)驗(yàn)室的照片和他時(shí)尚的模特照做了對(duì)比，調(diào)侃現(xiàn)在的科學(xué)家真時(shí)髦。

衛(wèi)爸衛(wèi)媽此時(shí)才知道兒子竟然還當(dāng)了明星，他們都是普通小市民，老實(shí)說(shuō)，如果和“明星”擺在一起的不是“載人航空”的話，他們肯定會(huì)讓兒子去當(dāng)明星。但現(xiàn)在，當(dāng)然覺(jué)得當(dāng)科學(xué)家更榮耀。他們也看到了網(wǎng)上早期對(duì)兒子的謾罵，為免他分心，沒(méi)敢告訴他。

衛(wèi)書(shū)洵以為是之前記者來(lái)采訪時(shí)被拍到，笑著說(shuō)：“你們眼力真好。我不能算參與研究啦，只是打雜的助理?！?/br>
從兒子這里得到確認(rèn)后，衛(wèi)爸衛(wèi)媽反而沒(méi)有像過(guò)去一樣炫耀。兒子太年輕了，有些榮耀不是現(xiàn)在的他能承擔(dān)得起的，他們深知樹(shù)大招風(fēng)的道理。

果然，在一片驚嘆聲后，過(guò)了一段時(shí)間，又傳出了不和諧的質(zhì)疑聲，有人質(zhì)疑衛(wèi)書(shū)洵才大三，就算再努力，難道真的厲害到能參與載人航空那么重大的研究？萬(wàn)一技術(shù)不夠，火箭升空出問(wèn)題怎么辦？

雖然這種質(zhì)疑很少，而且很快被周泉壓下去，但載人航空事關(guān)重大，同樣有疑慮的科學(xué)院還是開(kāi)展了調(diào)查。

當(dāng)然，他們不是娛記，對(duì)衛(wèi)書(shū)洵的過(guò)去沒(méi)興趣，他們要調(diào)查的是衛(wèi)書(shū)洵現(xiàn)在的專業(yè)能力。

第141章調(diào)查

從人才儲(chǔ)備的資料來(lái)看，衛(wèi)書(shū)洵沒(méi)有任何問(wèn)題。他當(dāng)時(shí)雖然才大二，但已經(jīng)破格參與過(guò)氣動(dòng)彈性對(duì)域的修正，并得到三個(gè)以上航空中心研究員的推薦。他參與載人航空也是關(guān)程教授通過(guò)正式申請(qǐng)批準(zhǔn)的，手續(xù)上沒(méi)有任何問(wèn)題。

那么，接下來(lái)要調(diào)查的就只有衛(wèi)書(shū)洵本人的能力了。

為免影響他的工作情緒（預(yù)防出現(xiàn)過(guò)激行為），科學(xué)院只暗中通知了關(guān)程教授，之后以協(xié)助的名義把衛(wèi)書(shū)洵找來(lái)。

“咦？讓我去航天器部幫忙？”突然接到調(diào)令，衛(wèi)書(shū)洵滿臉不解。

“那邊人手有點(diǎn)不足，只是調(diào)你過(guò)去打打雜，別想多了。”關(guān)程教授頓了頓，拍拍衛(wèi)書(shū)洵的肩：“書(shū)洵，這是難得的機(jī)會(huì)，要謙虛學(xué)習(xí)。還有，你是我的學(xué)生，拿出能力來(lái)，不要被人小看了！”

如果真覺(jué)得衛(wèi)書(shū)洵太年輕不合適就算了，偏偏是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的無(wú)稽八卦，關(guān)程教授很不高興。

“嗯?！辈幻魉缘男l(wèi)書(shū)洵點(diǎn)頭，交接好手上的工作后離開(kāi)。

其他不明真相的助手笑著說(shuō)：“衛(wèi)書(shū)洵你快點(diǎn)回來(lái)啊，不然我們?nèi)ツ恼夷敲春檬箚镜氖窒?。?/br>
“滾。”衛(wèi)書(shū)洵對(duì)他們擺擺手，匆匆趕往航天器部。

并非有什么急事，只是航空中心所有人都習(xí)慣了爭(zhēng)分奪秒，一分鐘恨不得掰成兩半來(lái)用，不知不覺(jué)衛(wèi)書(shū)洵也習(xí)慣了行色匆匆。

很快來(lái)到航天器室，衛(wèi)書(shū)洵一進(jìn)門(mén)，立即有人笑著問(wèn)：“衛(wèi)書(shū)洵，又有什么要調(diào)試的？””沒(méi)有。”衛(wèi)書(shū)洵經(jīng)常在各個(gè)部門(mén)跑，跟大家都很熟，他走向負(fù)責(zé)航天器部的林教授，有禮道：“林教授，我是衛(wèi)書(shū)洵，根據(jù)調(diào)令前來(lái)報(bào)道。”

林教授審視的打量衛(wèi)書(shū)洵。以他的身份和工作繁忙度，本來(lái)是注意不到衛(wèi)書(shū)洵這么個(gè)小助理的，只是有同事發(fā)來(lái)郵件要他調(diào)查一下衛(wèi)書(shū)洵的能力，他才調(diào)出了衛(wèi)書(shū)洵的檔案，才發(fā)現(xiàn)在航空中心有個(gè)才二十歲，本科都沒(méi)畢業(yè)的大三學(xué)生。人才儲(chǔ)備上的檔案不可能造假，但既然同事讓他調(diào)查，林教授便抱著懷疑的態(tài)度審視衛(wèi)書(shū)洵。

和關(guān)程初見(jiàn)衛(wèi)書(shū)洵的印象一樣，衛(wèi)書(shū)洵的臉實(shí)在俊美到讓人不喜的程度。聽(tīng)說(shuō)他還是個(gè)明星，明星在老一輩眼中代表著混亂，輕浮，所幸站在他面前的衛(wèi)書(shū)洵看起來(lái)安靜沉穩(wěn)，眼框眼鏡給他加了幾分——航空中心大半研究員都戴黑框眼鏡，看起來(lái)特有親切感。

衛(wèi)書(shū)洵微笑著任由林教授打量，因?yàn)檫^(guò)于年輕，他已經(jīng)習(xí)慣別人的審視