電腦信號模擬，這方面是馮瑋的拿手技術(shù)，三人擠在電腦前，不時討論：“永磁聯(lián)軸器應(yīng)該能加強(qiáng)空氣信號的聯(lián)輸?！?/br>
“不行，無線傳輸中的差錯值難以控制，光靠永磁聯(lián)軸器不夠。”

“我覺得可以用磁極伸縮傳感方式測量信號濾波?！?/br>
衛(wèi)書洵站在后邊認(rèn)真傾聽，他看過點這本書，也學(xué)了一些，，這些都翻閱過，雖然只是囫圇吞棗，但總算懂一點基礎(chǔ)原理。如今跟在三人身后學(xué)習(xí)，竟可以把自己胡亂學(xué)的那些技術(shù)融匯貫通。

一天忙碌下來，模擬實驗沒有通過，設(shè)計圖必須全部推翻重來。三人早就習(xí)慣了，對此毫不在意。衛(wèi)書洵驚訝：“又要重新設(shè)計？”

早上的設(shè)計圖說明和公式就有十多張稿紙，一天實驗下來，修正的搞紙也有上百張，辛苦了一天，最后的結(jié)果竟然是完全推翻，重新設(shè)計？衛(wèi)書洵只是旁聽了一天，也為他們感到辛苦和不值。

“沒辦法，設(shè)計思路一開始就走偏了?！睂O依認(rèn)真解釋：“永磁聯(lián)軸器能通過空氣介質(zhì)完成特定任務(wù)，但具有不穩(wěn)定信，因為信號在空氣中有差錯值，所以可能需要進(jìn)行信號濾波……”

“好了，別那么嚴(yán)肅?！眲⒂蓝呐乃募?，對衛(wèi)書洵笑道：“設(shè)計錯誤要全部推翻，這是很平常的事。你現(xiàn)在處于基礎(chǔ)學(xué)習(xí)中，最好先別看資料，免得被錯誤帶歪。等我們找到正確的方向你再看。”

馮瑋點頭：“你要習(xí)慣，一個設(shè)計做上千百次實驗很平常，千百次實驗后，還可能完全失敗。”他日常個性跳脫，在實驗時卻極為認(rèn)真穩(wěn)重：“你如果走這條路，就要做好心理準(zhǔn)備。電子產(chǎn)品很有趣，但制作的過程枯燥而辛苦，沒有任何捷徑?！?/br>
衛(wèi)書洵目光一一掃過面色嚴(yán)肅的三位好友。初相識時，他們正在制作四軸飛行器，實驗時間兩周，賣得五萬元，令衛(wèi)書洵驚嘆。他們擔(dān)心衛(wèi)書洵把電子制作當(dāng)成好玩的，賺錢的東西。

這不符合他們的理念，而且也容易令衛(wèi)書洵走上歪路。技術(shù)的道路只有腳踏實地，沒有任何捷徑，也不能抱著賺錢的心理。尤其前期學(xué)習(xí)時，很多人只學(xué)到普通的技術(shù)，卻嫌棄賺不到錢而放棄繼續(xù)深造。衛(wèi)書洵真正開始關(guān)注電子制作，就是因為賣四軸飛行器所得的那五萬元。雖然不是主因，但三人敏銳的感覺到了，之前衛(wèi)書洵只是覺得好玩，后來卻是帶有目的性的學(xué)習(xí)。

他們重視衛(wèi)書洵，希望他能成為志同道合的朋友，這次強(qiáng)拉衛(wèi)書洵參加比賽，是一種引導(dǎo)，也是告誡。

衛(wèi)書洵不是笨蛋，他喜歡上電子，確實有一方面是因為那五萬元。他已經(jīng)決定不再靠桌球賭博賺錢，自然想找別的門路?？磿鴷r，一邊學(xué)習(xí)，一邊考慮的也是這些技術(shù)學(xué)會后，能制作什么東西，能不能賣錢。雖然市儈，但不妨礙他真心喜歡各種電子技術(shù)。

“我會腳踏實地學(xué)習(xí)的?！毙l(wèi)書洵微笑：“放心吧，哪怕為了和你們有共同話題，我也會努力?！?/br>
第48章許源君的任務(wù)

比賽時間臨近，倉促之間不能再慢慢研究，三人商量后，決定去找孫依的爸爸，在本校任職的孫教授指導(dǎo)。

衛(wèi)書洵抱著工具箱跟在他們身后，聽孫依和劉永冬邊走邊討論信號傳輸中的空氣干擾，問馮瑋：“可以請教授幫忙嗎？”

“當(dāng)然。”馮瑋點頭：“很多學(xué)校還有專門組織，從設(shè)計思路到公式到設(shè)計圖全部教授指導(dǎo)，就差親自動手，學(xué)生只是提線木偶。不過a大看不上這種程度的比賽，所以由學(xué)生自愿參加。你上學(xué)校的校園榮譽(yù)版塊看看，能找到不少參賽的興趣小組。”

衛(wèi)書洵把工具箱遞給馮瑋，用手機(jī)登錄學(xué)校論壇，果然看到很多，。一整頁下來，大部分都是這類發(fā)貼。

“有那么多人參加？”衛(wèi)書洵驚訝。

“因為沒有條件限制，參加的人很多，能過多少就不一定了?！瘪T諱說，臉上帶著驕傲：“不過a大的學(xué)生向來是最多的，去年占到全部比賽小組的一半，所以才要靠這個比賽給劉永冬長臉?！?/br>
衛(wèi)書洵沒什么集體榮譽(yù)感，也不需要比賽揚(yáng)名，聽到也只是點點頭，抱回工具箱——技術(shù)他幫不上忙，只能靠出賣勞動力表達(dá)一下了。

孫依的爸爸孫成教授是位年近五十的老人，同樣戴著副厚厚的黑框眼鏡，嘴角微微下彎，看到兒子到來也毫無笑容，是個非常嚴(yán)肅的人。

聽到孫依的敘述之后，他道：“把你們的設(shè)計圖給我?！?/br>
翻閱設(shè)計圖片刻，說道：“思路一開始就大錯特錯。永磁聯(lián)軸器雖然能接收信號，但接收距離不遠(yuǎn)，而且容易受空氣干擾，怎么能做信號增強(qiáng)……”

一邊訓(xùn)斥，一邊繼續(xù)翻閱。四人并排站在他的辦公桌前，低頭乖乖挨訓(xùn)。雖然他嚴(yán)厲訓(xùn)話，但內(nèi)容實在，衛(wèi)書洵聽著不覺得反感，一邊聽一邊認(rèn)真記下。

孫成教授翻閱完第一次的設(shè)計圖，又開始翻閱第二次設(shè)計圖。這份設(shè)計圖是昨晚孫依三人連夜修正的，還沒實驗過，直接拿來向?qū)O成教授請教。

孫成教授看了片刻，點頭：“這次還差不多。信號遙感的思路算是正確。但信號容易串聯(lián)，應(yīng)該換成信號穩(wěn)固遙感，加一個拱線靜止程序。還要再加一個分辨分副程序……”

他一邊說著，一邊動筆在設(shè)計圖上標(biāo)注。

衛(wèi)書洵看他簡簡單單就修正了設(shè)計資料，待他看完以后，忍不住問：“請問孫教授，信號增強(qiáng)器已經(jīng)有了嗎？”

如果市面上已經(jīng)出現(xiàn)，他們就不能拿它來參加比賽。

“目前應(yīng)該還沒有?！睂O成教授搖頭：“我沒聽說過?！?/br>
“那您怎么對設(shè)計圖那么清楚？”

“一看就懂。”孫成教授嘴角微微帶笑：“等你到我這年齡就知道了。想法不錯，實用性高，拿回去吧?！?/br>
孫依接過設(shè)計圖，高興的說：“謝謝爸爸?！?/br>
四人正欲離開，辦公室門被推開，一位兩鬃斑白，五十多歲的老人走進(jìn)來。他戴著副無框眼鏡，身形微胖，穿著松松的運動服走進(jìn)辦公室，掃過衛(wèi)書洵四人，笑問：“孫教授，在忙嗎？”

“趙教授，您回來了？”孫成教授起身，態(tài)度恭敬的問：“休假還有三天，您怎么提前回來？”

“別提了，這趟旅行簡直是受罪，九寨溝那人擠人的，光就看到人頭了，什么也沒見著，干脆回實驗室呆著還輕松。”趙教授笑道：“我要用一下第三實驗室，聽說鑰匙在你這里？”

“對，您等等?！?/br>
趙教授接過孫成遞來的磁卡，轉(zhuǎn)身