安撫父母的好孩子衛(wèi)書洵，終究還是因?yàn)樘弁纯蘖似饋怼ａt(yī)生們再次緊急檢查，沒查出問題，但已經(jīng)得出，病情可能在惡化的消息。

被學(xué)習(xí)機(jī)控制著的衛(wèi)書洵躺在病床上，哭得很好看。咬著下唇拼命想忍受疼痛，卻仍舊不能抑制的發(fā)出哭聲，蒼白的臉頰半埋在枕頭上，眼睫上掛著淚珠，模樣脆弱又令人憐惜。

“我……我沒事……我不要截肢……”

“書洵，書洵！”衛(wèi)媽抱著他直哭：“我們不截肢，不截肢啊……”

衛(wèi)爸也抹著淚幾乎下跪：“醫(yī)生，求求你們了，救救我兒子?！?/br>
“我……我還要參加高考……”衛(wèi)書洵抽噎著，繼續(xù)哭：“我……我說了要考A大……要爭氣的……我一定要考……”

這話一出，連班主任都給弄哭了。張玲大哭：“書洵你別怕，我……我天天來給你補(bǔ)習(xí)……我們一起考A大……嗚嗚嗚……”

“衛(wèi)書洵同學(xué)，你別怕?！闭念I(lǐng)導(dǎo)也很感動(dòng)的上前安慰他：“只要你病好，什么時(shí)候考試都可以啊。在醫(yī)院考試也行，我們單獨(dú)給你考，不耽誤你上A大的，啊?！?/br>
看來還不夠，可惜意識中衛(wèi)書洵正在破口大罵，還威脅要啟動(dòng)銷毀程式，不然可以再哭得慘點(diǎn)。

“謝謝……我……我會努力的……”

因?yàn)樾l(wèi)書洵大罵這樣哭很丟臉，學(xué)習(xí)機(jī)只能把臉埋進(jìn)枕頭里，裝哭。衛(wèi)爸衛(wèi)媽撲在可憐的兒子身邊痛哭，幾位領(lǐng)導(dǎo)也圍在床邊不停安撫，不管是真情還是假意，總之現(xiàn)在記者們正在拍攝著這感人一幕，誰也不會在這時(shí)候走開。

學(xué)習(xí)機(jī)本身就沒有人類感情，裝一時(shí)還可以，久了就不行?，F(xiàn)在已經(jīng)哭了十幾分鐘，眼淚完全流不出來了，裝哭的聲音也要裝不出了，嗓子有點(diǎn)啞，衛(wèi)書洵的爸媽還有老師同學(xué)居然還沒停，反而有越哭越烈的架式。

學(xué)習(xí)機(jī)突然發(fā)現(xiàn)人類的感情也不是那么好cao控的，控制不住的時(shí)候倒霉的就是自己，比如他現(xiàn)在不哭了，對衛(wèi)媽說：“媽，我不哭了，你也不要哭?！?/br>
衛(wèi)媽頓了頓，反而哭得更傷心，班主任抹著淚對旁邊的記者說：“衛(wèi)書洵同學(xué)一直都是這樣，又堅(jiān)強(qiáng)又體貼?！?/br>
張玲小女孩安慰衛(wèi)書洵：“書洵，你難過就哭吧，不要強(qiáng)忍著……我陪你一起……嗚嗚……”

“……”學(xué)習(xí)機(jī)好象有點(diǎn)理解衛(wèi)書洵無論如何不肯裝哭的原因了。

周泉上前，看著埋在枕頭中的衛(wèi)書洵，目露憐惜。經(jīng)過這幾天相處，他發(fā)現(xiàn)衛(wèi)書洵的性格如他所料，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，真誠，他認(rèn)知中的衛(wèi)書洵，寧愿強(qiáng)忍著也絕對不會哭。該有多么疼痛，才讓衛(wèi)書洵這樣當(dāng)眾哭出來。

“好好養(yǎng)傷，A大的事不用擔(dān)心。”因?yàn)橛杏浾咴?，周泉小聲在衛(wèi)書洵身邊耳語：“我今天已經(jīng)找人辦理，一定能給你特招，如果你想?yún)⒓痈呖?，我也會安排?！?/br>
周泉摸摸衛(wèi)書洵柔軟的發(fā)絲，原本想等衛(wèi)書洵病情穩(wěn)定后再告訴他，只希望現(xiàn)在說出來能安撫他一些。“不要怕，有我在。手的事情，我們可以出國治療，不會截肢的?！?/br>
“……”衛(wèi)書洵從枕頭下露出小半張臉，向周泉確認(rèn)：“真的？”因?yàn)榭薜锰?，聲音都沙啞了?/br>
周泉以為他問的是出國治療，點(diǎn)頭：“真的，別怕?！?/br>
“原來他今天是在忙這個(gè)，為什么不早點(diǎn)說呢？”學(xué)習(xí)機(jī)語氣平板的向衛(wèi)書洵抱怨。

“閉嘴，小心我真的干掉你！”衛(wèi)書洵罵。

得到周泉的保證后，學(xué)習(xí)機(jī)立馬撤了，同時(shí)任務(wù)完成進(jìn)度，90%。弄成這種場面，當(dāng)然不可能轉(zhuǎn)眼就說沒事，衛(wèi)書洵不得不裝了幾天病，然后慢慢好轉(zhuǎn)。醫(yī)生們檢查過后，確定病情沒有惡化，不需要截肢，終于讓衛(wèi)爸衛(wèi)媽放下心來。

對新聞界而言，衛(wèi)書洵病情穩(wěn)定，大概三個(gè)月后手臂就能恢復(fù)，雖然醫(yī)生說可能右手不再靈活，但基本已經(jīng)是完美的結(jié)局，網(wǎng)上關(guān)于衛(wèi)書洵的新聞漸漸消失。

“喂，我的手能治好吧？”

衛(wèi)爸衛(wèi)媽被醫(yī)生叫出去，衛(wèi)書洵過人的耳力，聽到他們說康復(fù)后，右手可能不靈活，也不能提重物，衛(wèi)書洵不太擔(dān)心，詢問學(xué)習(xí)機(jī)。

“可以恢復(fù)?！睂W(xué)習(xí)機(jī)答：“出院后就幫你治療，但你還要裝幾個(gè)月?！?/br>
“這我知道?！毕氲阶约翰铧c(diǎn)就成傷殘人士，衛(wèi)書洵沉下臉：“我警告你啊，下次不準(zhǔn)……”

“書洵，我們來啦！”正警告學(xué)習(xí)機(jī)，病房門突然打開，張玲和韓之新提著書包進(jìn)來：“我們來給你補(bǔ)習(xí)?！?/br>
“……”這是另一件被學(xué)習(xí)機(jī)害的倒霉事。周泉雖然暗中幫他辦理了A大的特招，但現(xiàn)在高考還沒開始，也不能在這時(shí)候爆出消息，否則對衛(wèi)書洵名聲不好。

所以面對前幾天哭得那么悲痛欲絕，口口聲聲要參加高考的衛(wèi)書洵，學(xué)校專門安排各科老師輪流來給衛(wèi)書洵補(bǔ)課，晚上班主任還加一小時(shí)視頻講解，張玲和韓之新還會在放學(xué)后來醫(yī)院陪他寫作業(yè)。

衛(wèi)書洵簡直欲哭無淚。

他是打算要嘗試喜歡讀書，但怎么也該一點(diǎn)一點(diǎn)的來，想休息時(shí)休息，想看書時(shí)再看，勞逸結(jié)合嘛！

但因?yàn)樗A(chǔ)太差，老師們補(bǔ)課的時(shí)間又不多，每一個(gè)老師來時(shí)，都是緊趕慢趕的講解試題，做習(xí)題，做測驗(yàn)，臨走還要布置一大堆作業(yè)。

好不容易老師走了，張玲和韓之新又來陪他寫作業(yè)，衛(wèi)書洵一說不想寫，張玲就擔(dān)心的追問：“書洵你手又痛了嗎？”

然后衛(wèi)媽也開始擔(dān)心：“書洵手又痛了嗎？醫(yī)生，醫(yī)生！”

“……”衛(wèi)書洵只能把郁悶壓在心底，努力的備戰(zhàn)高考。

確定衛(wèi)書洵的手臂沒問題后，周泉就不再整天待在醫(yī)院，畢竟他自己的事也很多。但每天晚上都會特意過來一趟，為衛(wèi)書洵講解老師們布置的作業(yè)——誰叫他前幾天哭著一定要參加高考，教育局已經(jīng)在給他安排獨(dú)立考場了，如果到時(shí)候還不能出院，監(jiān)考老師還會帶著試卷來醫(yī)院，想跑都跑不掉。

張玲正在幫衛(wèi)書洵講題時(shí)，周泉也已經(jīng)來到。他先去找主治醫(yī)生問過衛(wèi)書洵的病情，也看到紅了眼睛的衛(wèi)爸衛(wèi)媽，安撫他們：“伯父伯母，不要擔(dān)心書洵的手，需要的話，我會安排他出國治療。”

他的鎮(zhèn)定感染了衛(wèi)爸衛(wèi)媽，兩位老人點(diǎn)頭：“你說的對，我們還可以出國治療，絕對要治好書洵的手?！?/br>
因?yàn)榭捱^，怕兒子擔(dān)心，兩人沒有再進(jìn)病房，先轉(zhuǎn)回家給衛(wèi)書洵做晚飯。衛(wèi)書洵其實(shí)全部聽到了，但他只能假裝不知，他很感激周泉對爸媽的安慰，不然mama在他看不到的地方，肯定要偷偷哭好幾次，他卻無可奈何。

在周泉推門進(jìn)來時(shí)，衛(wèi)書洵對他揚(yáng)起笑容：“周泉，你來啦？”

夕陽從窗外投射而下，少年單薄的身