知道我們在拍些什么東西，我們只要能說得他動心，借到場地，那就達(dá)到目的了啊。如果我們不想點(diǎn)辦法趕緊的，戲還不知道要到什么時候才能開拍呢，這劇組多住一天，便是多一天的開銷啊。”

章澤提起錢來，這就讓陳明沒了語言。

他也知道如今劇組資金緊張，他膽小沒注意，聽了章澤的話，用眼睛去瞅?qū)а荩灰妵?yán)編從剛才開始就沉思嚴(yán)肅狀，不知道他心底到底在想什么，陳明不知道他同不同意章澤的意見，也不敢隨意開口，于是就閉了嘴，在一旁等導(dǎo)演的指示。

章澤說完，等了片刻之后，不知道是他出的點(diǎn)子，還是他說到劇組資金緊張這一點(diǎn)截到了嚴(yán)編的心窩子，他皺眉凝思片刻之后，就抬起一雙沉的可怕的眼睛看向章澤。

章澤卻一點(diǎn)也不怕他目光里面的漆黑和深沉，仍然是笑瞇瞇的一雙桃花眼笑著，兩人互看片刻之后，在一旁編劇陳明看他兩這樣，不知兩人在打什么主意，只是看得他心里有些發(fā)虛，越看就越?jīng)]底了。

這時嚴(yán)編渾厚有力的聲音響起，道，“你小子不去做影視宣傳，倒是埋沒你這個人才了?！?/br>
章澤聳聳肩，毫不在乎地嚴(yán)編這樣地編排自己。

他若無其事挑挑眉，看著嚴(yán)編。

頓了頓嚴(yán)編又吩咐道，“這主意很好，我看行。當(dāng)務(wù)之急是借到地方拍戲，說別的都是白搭。陳明你立刻加一個小演員的戲到劇本里去，這個人物要正面，可憐，最好是身體有殘疾或則雙親亡故之類的背景，這樣便于體現(xiàn)出人民教師的單純，善良，還有同情心泛濫?！?/br>
之后又說，“我們就以此為賣點(diǎn)說服校長，說我們是為了祖國教育事業(yè)的明天而搞影視事業(yè)的。章澤這話說得不錯，我們昨天之所以失敗，不是因?yàn)榇迕癫恍湃挝覀?，而是我們沒有找到和他們利益共同的點(diǎn)，如果昨天我早些想到這個道理，也就不至于借不到場地了?！?/br>
章澤見自己一番話不禁把嚴(yán)大導(dǎo)演說同意，而且還讓他心悅誠服地反省起自己來，這讓他自信心暴漲，忙不連跌地點(diǎn)頭，道，“對對對，就是這個意思，陳明你立刻開始改劇本，不要加太多戲了，就是一個小配角，用來烘托主角的高大形象的，記住，只是個跑堂的，不要和我搶戲啊。”

陳明還有些反應(yīng)不過來這怎么連導(dǎo)演也被章澤的一番話給忽悠過去了。

他遲遲地“啊”了一聲，還未回應(yīng)兩人，兩人這時迎著朝霞的晨光，走進(jìn)學(xué)校里面去了。

他心里充滿了疑問，想，真的要改劇本嗎？這可是導(dǎo)演親自cao刀的作品啊，這樣就隨隨便便改了，會不會不尊重原創(chuàng)？

之后他昏昏沉沉地一個人回到了借住的村民家，腳步深一步淺一步地，如同踩在棉花上。

大腦反應(yīng)不過來導(dǎo)演的思路為何轉(zhuǎn)變的如此之快。

他滿心疑慮的翻開了劇本擔(dān)憂著自己加了人物進(jìn)去，會不會改變了嚴(yán)導(dǎo)演的創(chuàng)作原意了。

畢竟在他心里，他知道，任何一個搞創(chuàng)作的人，包括他自己，無論是電影，電視劇，還是，編劇，都對隨意變動故事是感到極其掙扎和痛苦。

創(chuàng)作人向來珍惜自己的原創(chuàng)和心血，對待作品就如同對待自己的親生孩子一般關(guān)切重視，讓他人隨意來刪改了自己的故事，那對很多創(chuàng)作人來說簡直是生不如死的折磨。

但是他這時還不知道，坐在校長辦公室內(nèi)的嚴(yán)編，滿面笑容，胸中若有為民族大義而崛起的氣勢，于鄉(xiāng)村小學(xué)校長侃侃而談，大談特談祖國教育事業(yè)的未來。

活生生把一個狗血亂人侖的愛情故事歌頌為了宛如為祖國教育事業(yè)獻(xiàn)身而具有董存瑞炸碉堡一般為民族大義獻(xiàn)身精神的英雄故事。

章澤在一旁負(fù)責(zé)添油加醋，滿口舌燦蓮花，居然也能把一個三俗的愛情小言說得打動了校長的鐵漢心。

最后章澤和嚴(yán)編從學(xué)校出來，嚴(yán)編長長地舒了口氣，大力地拍了拍章澤的肩膀，重重地道，“成了！”

章澤看著他笑，心里雖然挺覺得應(yīng)付學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師那套挺煩人的，但是戲能開拍，他也衷心地感到高興。

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☆、第二十八章

?　　第二十八章試鏡

許振華送云恩去學(xué)校，臨到校門口的時候，他囑咐云恩，“在班上如果有老師不喜歡你，罰你站，回來就告訴我，知道嗎？”

云恩奇怪他怎么會突然說起這樣的話來，帶著小紅領(lǐng)巾的小脖子仰起來望著許振華，見許振華正朝他笑。

許振華又道，“不要覺得不好意思，也不要覺得害羞害怕，爸爸不會責(zé)怪你，只是如果班上老師對你不好，你要回來告訴爸爸，這點(diǎn)很重要，明白了嗎？”

云恩站在校門口身影只得許振華的大腿那么高，他抬起頭來望著這個高高大大的男人，晨光從他身后的地方透過來，恍若給他身影裹了一層金光。

他不明緣由為何許振華會突然說這樣的話，只是聽了許振華的話后，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。

路上人來人往的，他朝校園走去，心里還想老師怎么會對自己不好呢，是怎么對自己不好了？

回頭去看，許振華還站在原地那里向他揮手。

云恩也揮了揮手向他回應(yīng)，這時周圍送孩子來學(xué)校的家長很多，許振華在他們之中，便也只是很普通尋常的家長一員。

云恩因?yàn)椴恢雷约喊嗌蠑?shù)學(xué)老師為何為難針對自己的原因，故而許振華為了他和數(shù)學(xué)老師達(dá)成交易，云恩這點(diǎn)也不知道。

他不知道，其實(shí)許振華根本就是做什么家具木材生意的，他學(xué)得是化工，故而現(xiàn)在做的工廠，也是生產(chǎn)洗衣粉一類的家訪洗滌用品。

只是許振華現(xiàn)在是事業(yè)正在起步，一切都來的很慢而已。

不知道怎么讓班上的數(shù)學(xué)老師知道了他是在外做生意的，找個借口找到了許振華來學(xué)校，許振華就算是心里瞧不上那老師這樣的下流手段，但是考慮到云恩在學(xué)校讀書，他也不會不答應(yīng)下來數(shù)學(xué)老師的要求。

這等事情也只有發(fā)生在過云恩小學(xué)的時候。他后來轉(zhuǎn)入了K城的學(xué)校讀初中高中之后，便再也沒有老師為難過他。

那個時候許振華已經(jīng)很有錢了，才沒有人敢再真正拿捏他的弱處。

云恩這天早上的頭兩節(jié)課便是數(shù)學(xué)課他因?yàn)樽蛱煜挛缛毕藥坠?jié)課，所以一下午的作業(yè)便沒有做。

但是奇怪的是，數(shù)學(xué)老師今早并沒有叫他起來罰站，相反的，詢問了昨天下午沒有來上課之后，還特意地關(guān)心云恩問他是不是病了，需不需要請假休息幾天。

這是首次數(shù)學(xué)老師如此溫柔和藹，面孔慈祥的云恩都幾乎快要不認(rèn)得他了。

他很老實(shí)地說，“爸爸昨天下午帶我去摘枇杷了，我不知道作業(yè)，于是就沒有寫?！?/br>
他說