但是帝后似乎還沒有離開的打算,于是也不敢亂動。

一時間公堂內(nèi)的氣氛變得有些詭異。

陶笉然面沉如水,跟戚博翰對視了一眼之后，看到了戚博翰眼中的肯定,于是又拍了驚堂木,才繼續(xù)判決道：“屠夫鄰家見死不救，罰十年內(nèi)不準享受朝廷頒發(fā)的新福利！”

這個懲罰不痛不癢，并不會影響到那兩戶人家目前的生活質(zhì)量。而且說是未來的福利,可誰知道到時候會不會有新福利呢。

所以這個懲罰，實際上那兩家人損失的并不多,甚至是約等于無。

但陶笉然這么說，就像是告訴他們“你們錯過了一個億”一般,令人為失去那或許不存在的利益而痛心疾首,悔不當(dāng)初。

陶笉然看到圍觀的百姓都面有戚戚，于是再次警告道：“日后若再發(fā)現(xiàn)此類案例，有人知情不報，也會是同樣的下場！”

陶笉然在公堂上發(fā)了好大一通官威后，才讓大家都散了。

等閑雜人等都離開之后,陶笉然原本氣勢洶洶的模樣陡然松懈了下來,像是干了一場硬仗一般,只覺得渾身都懶洋洋地，不想動彈。

戚博翰上前扶過陶笉然，讓他倚靠在自己身上，柔聲詢問道：“我抱你回去？”

“好啊?！碧崭嵢皇峙浜系負ё×似莶┖驳牟弊?把頭埋在了戚博翰的脖頸中，汲取其中源源不斷的暖意，來抵消自己內(nèi)心的負面情緒。

似乎不管什么時候，戚博翰都能像現(xiàn)在這樣，堅定地站在陶笉然身邊，陪伴支持著他，就像是他人生路上的指路明燈。

等回到王府的時候，陶笉然已經(jīng)恢復(fù)如常了。

陶笉然抱著四個可愛的小寶貝一人一個么么噠，吃過晚飯之后，就跟戚博翰回到房間，商量起了正事。

今天的事情也帶給陶笉然一個警醒，他雖然不能立馬提升婦女的地位，但是至少不能讓她們處于水深火熱之中，而無處申述。

“我們讓袁沙凈立個反家暴法吧?！碧崭嵢徽f著，就展開了信紙，提筆就開始寫。

戚博翰應(yīng)了一聲，看著陶笉然寫完信后，才道：“那個縣令的底細查清楚了?！?/br>
一個沒什么背景的小縣令，暗衛(wèi)一個下午便查清楚了。

這縣令確實是屠夫家的堂叔伯，還沒有出五服，平日里的關(guān)系還算親厚。而屠夫一家平時也仗著縣令的名聲，在縣城里占了不少便宜。

縣令對此都睜一只眼閉一只眼，更別提屠夫家暴的事情了。

不過除此之外，縣令在任期間，也沒干過點別的貪贓枉法的事情。

總體來說，還算是個清廉的官，只是有點小偏心罷了。

這點小瑕疵，若是在別的統(tǒng)治者中，便是白璧微瑕，并不會多加苛責(zé)。

但是陶笉然卻不這么想。

這縣令現(xiàn)在只偏幫親戚，沒犯什么大錯，但難保日后遇到更大的誘惑，不會犯下大錯！

如今既然被陶笉然遇到了，自然不會輕易放過。

陶笉然思索了一番之后，并沒有嚴懲，只道：“既然是這樣，就降為縣丞，小懲大誡吧。”

按照陶笉然的風(fēng)格，最喜歡的懲罰就是限制一個人的未來，而這一次對這個縣令只是降官處理，并沒有其他的懲罰，可以說是真的小懲大誡了。

這些小事，一向都是陶笉然決定的，戚博翰自然沒有反對。

屠夫這件案子，到這里也算是告一段落了。

陶笉然給了夏元忠一百兩銀子，算是買了夏元忠作的那首兒歌，然后將樂譜歌詞送到行政處，讓他們在各個小學(xué)開個音樂課，就教孩子們唱這首歌。

這歌夏元忠給取名為，此時的他們都不會想到，這么簡單的一首兒歌，竟然會流傳到千百年后，成為一曲經(jīng)典。

而其他的音樂生，在得知夏元忠一首歌竟然能賣一百兩銀子的時候，大家都不淡定了。

他們?nèi)缃穸际鞘辶鶜q的年紀了，其他同齡人在這個時候，都已經(jīng)開始成為家中的頂梁柱，而他們卻只能每個月領(lǐng)點微薄的上學(xué)補貼。

學(xué)生們?nèi)羰钦f沒有點別的想法是不可能的，如今有夏元忠的例子在前，所有的學(xué)生都紛紛找到戚靖宇，詢問陶笉然還需不需要別的歌。

陶笉然得知之后，自然是非常歡迎。

于是對戚靖宇道：“不僅是兒歌，我們學(xué)校也要校歌，國家需要國歌。而百姓生活也需要各種能感同身受，宣泄情緒的歌曲。只要他們能作得出來，我覺得好的，統(tǒng)統(tǒng)有賞。”

戚靖宇何其聰慧，一下子就猜到了陶笉然的意圖：“陛下已經(jīng)不滿足報紙了，還想用歌曲來cao縱人心？”

“哪有你說的那么邪乎。”陶笉然翻了個白眼，“只是豐富一下百姓們的精神娛樂而已?？诳谙鄠鞯母枨?，比報紙要好用許多?！?/br>
畢竟現(xiàn)在瑞朝的文盲率那么高，報紙的普及率受到的限制非常大，而歌曲就不同了，就算是五音不全的人，偶爾都會喜歡哼點小曲。

只要健康向上的歌曲能得以廣泛傳播，那老百姓們哼唱著這些歌的時候，總會受到一些潛移默化的影響。雖然比不上接受教育那么深刻，但卻更加潤物細無聲。

陶笉然說著，又對戚靖宇道：“你要去京城的話，問問看有沒有學(xué)生愿意跟著一起去。他們學(xué)了這么些年，雖然不能出師，但跟在你身邊做個助教可還行？”

戚靖宇聞言，立即站了起來，遠離了陶笉然，一臉驚恐道：“你不會想要我教更多的學(xué)生吧？”否則他也不需要那么多的助教！

陶笉然但笑不語，戚靖宇只感覺前途一片黑暗，但他沒辦法拒絕，誰讓他有小辮子在陶笉然夫夫手上呢。

轉(zhuǎn)眼就到了活動競賽開幕的日子，陶笉然夫夫不僅參與了致辭，還饒有興致地觀賞起了學(xué)生們的作品。

各大研究所一同出題，學(xué)生們自主研究了一年多，竟然做出了不少令陶笉然眼前一亮的作品！

比如針對地理研究所的題目，竟然有學(xué)生做出了有些類似渾天儀的東西！

雖然距離陶笉然印象中的渾天儀還差得遠，但是學(xué)生能在沒有任何人點撥的情況下，能做出這樣的東西來，已經(jīng)是非常天才了！

不僅如此，竟然還有別的小組做出了天文望遠鏡！

諸如此類的天才設(shè)計還有許多，連陶笉然和戚博翰這種見多識廣的人，都覺得大開眼界。

戚博翰尤為如此，他甚至沒有想過，自己治理的國家，竟然能這么集中地涌現(xiàn)出這么一大批天才！

不對，或許應(yīng)該正如陶笉然所說的，并非其他時代的天才少，只是文盲率太高，才會導(dǎo)致了原本有天賦的百姓，沒能及時得到知識的啟蒙，從而埋沒在了茫茫人海之中。

所以如今瑞朝的盛世并非歷史的偶然，而是陶笉然