天還是一兩個(gè)星期？不好辦吶！要是允了，怕會(huì)對(duì)學(xué)校造成不良影響，也可能會(huì)有同學(xué)不滿；不允嘛，顯得太不近人情，畢竟安樂(lè)在這高中也是有名的，光成績(jī)好不說(shuō)，又可算是德智體美四面發(fā)展的全才，深得各位老師喜愛的……

“好吧。我會(huì)跟其他老師說(shuō)一下，但是你要保證，不能讓這孩子在老師上課時(shí)搗亂，不然，我說(shuō)什么都沒(méi)用?！?/br>
“謝謝老師，我保證他乖乖的?！备屑さ某项^鞠了個(gè)躬，下樓把安寧帶上來(lái)。

此時(shí)已是課間休息，陸曉等人早早候在門外，見著他立馬飛躥上來(lái)，急急詢問(wèn)。

安樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭，揚(yáng)起拳頭揮了一下，眼里笑意盎然。小六搭上他肩膀，笑道：“我就說(shuō)嘛，只要是你去跟老頭說(shuō)，只要不是摘星星撈月亮，他一定會(huì)答應(yīng)你的。”

“我比較擔(dān)心的其他同學(xué)不滿?！?/br>
“放心吧。還有我們呢，保證相安無(wú)事。你別忘了，陸曉同學(xué)可是咱們副班長(zhǎng)呢?！?/br>
“哈，你不說(shuō)我還真忘了?！卑矘?lè)笑嘻嘻拍了陸曉一下，道：“陸兄，是時(shí)機(jī)展現(xiàn)您安邦治國(guó)平亂撫民的才能了，盡情施展吧，安家一家大小就看你的了。”

“成啊。陸兄我這點(diǎn)兒能耐還是有的，只是——”輕佻抬起安樂(lè)的細(xì)下巴，放浪的眼神流連其上，慢悠悠道：“事成之后，小公子打算怎么報(bào)答在下呢，嗯？”

一聲多情宛轉(zhuǎn)的“嗯”音讓身邊幾位雞皮疙瘩滿地落，安樂(lè)頭一轉(zhuǎn)，率先進(jìn)教室，從講臺(tái)上拿了把小凳子回座，放置兩椅間。凳子比現(xiàn)用的椅子稍矮，安寧坐上去后，比桌子高度還要矮一小節(jié)。

小六哈哈笑，直指著小家伙道：“可憐的孩子，沒(méi)頂了他?！?/br>
“這樣正好，大家都不會(huì)把注意力集中在他身上，清靜，想睡覺(jué)了也可以直接靠我腿上?！?/br>
“嘿，客氣什么呀，瞧你這弱柳扶風(fēng)似的身板兒，還是靠我吧。”小六嘻皮笑臉。

陸曉依著墻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，嘲弄：“靠山可能山倒，靠水可能水干，但靠咱們小六一準(zhǔn)倒！”

“媽個(gè)巴子的，這小王八蛋最近老擠兌我！”小六瞪大眼對(duì)安樂(lè)抱不平?！袄献右粵](méi)殺他全家二沒(méi)搶他女人三沒(méi)給他戴綠帽四沒(méi)借他谷子還他糠，近日無(wú)怨往日更無(wú)仇，他真找抽了他！”

“別對(duì)著我說(shuō)呀?！卑矘?lè)好笑。小六從不敢直接跟陸曉正面交鋒，因?yàn)?，陸曉那張嘴，真能拿話把一生人活活繞得半死。

“悲哀！”陸曉的同桌——林音咸咸飄了句過(guò)來(lái)?！澳奶毂蝗藴缌?，居然還傻傻的不知道為什么?！?/br>
“為什么啊？請(qǐng)林高人指點(diǎn)一二?！?/br>
“嘿，這還用說(shuō)么！當(dāng)然是因?yàn)殛懶挚茨悴豁樠?，就想這么著你，明白否？”

“靠！陸曉你們這對(duì)jian同yin桌，我跟你們勢(shì)不兩立……”小六滿腔義憤填膺被尖銳的上課鈴聲消滅，乖乖抽出課本，翻開。

拾荒act06：謀定

一節(jié)一節(jié)課下來(lái)，安樂(lè)一小半的精神分給了穩(wěn)坐中間的安寧，見他一會(huì)兒挺著腰身翻著漫畫本，一會(huì)兒盯著某頁(yè)掩嘴笑，一會(huì)兒歪靠在他椅邊閉眼，一會(huì)兒又坐正了繼續(xù)翻漫畫……

安樂(lè)很想問(wèn)問(wèn)他怎么了，但又擔(dān)心一引起話頭后止不住，便一直忍著，等到下課鈴一響，便立即低頭問(wèn)：“娃娃，想尿尿么？”

安寧搖頭，站起來(lái)把漫畫放置桌上，好奇的看著扎堆聊天的同學(xué)們。一些女同們見著他，笑瞇瞇跑過(guò)來(lái)逗他玩兒。也許是極少同時(shí)見到這么多青春活力的女生，小家伙顯得有些害羞，小臉兒紅紅的，任由一票女生母性大發(fā)，左捏捏右摸摸，騙著他一個(gè)個(gè)叫“jiejie”，一會(huì)兒功夫，桌上已放了不少各式各樣的糖果。

安樂(lè)一旁看著，暗笑，丟了個(gè)眼神給陸曉，陸曉副班長(zhǎng)便以權(quán)壓人，硬是把圍著堆的女生給趨散了。

“怎么了？”小六不明所以。

“沒(méi)什么。”安樂(lè)撕下一張稿紙卷成漏斗狀，把糖果裝進(jìn)去，放到安寧手里，道：“不可以吃太多，牙齒會(huì)長(zhǎng)蟲的，明白么？”

安寧點(diǎn)頭，拿了兩顆便把剩下的遞回給安樂(lè)。小六嘖嘖稱奇，直道這年頭還有這種乖巧聽話又懂事的孩子，簡(jiǎn)直就是奇跡！安樂(lè)白了他一眼，道：“我小時(shí)候也是奇跡?！?/br>
“哈哈，哥哥相信你是奇跡。”

中午放學(xué)，安樂(lè)帶著安寧和陸曉小六去食堂吃飯——這兩人有時(shí)候也會(huì)在學(xué)校解決午餐，雖然大鍋飯味道一般，但份量很足，安樂(lè)兄弟倆合著吃一份足夠飽腹了。吃完飯上樓頂?shù)乃筷幱疤幭挛遄悠?，小六和陸曉決斗，安樂(lè)一旁觀戰(zhàn)，而安寧頭則靠在安樂(lè)腿上，睡得香甜。

“最后一局定勝負(fù)。”小六盯著自已制作的木棋盤道。

“隨便，反正你是不可能贏的。”

小六哼了一聲，五分鐘過(guò)，果真飲恨敗北了，頓時(shí)郁悶的捶胸頓足直想仰天狂嘯，眼角瞥見熟睡的孩子，氣結(jié)，忿忿橫下身子躺下，不語(yǔ)。

陸曉笑嘻嘻貼靠他身邊，小人得志表現(xiàn)得淋漓盡致：“六小兄弟，輸不是可恥的，可恥的是明明輸了卻沒(méi)有認(rèn)輸?shù)臍饬浚^大丈夫氣吞山河，你還得學(xué)著點(diǎn)兒啊。要不，咱們?cè)賮?lái)一盤，我讓你一子，怎樣？”

“得了吧你，有本事你跟安樂(lè)單挑！”

“嘿，安樂(lè)是棋高一著縛手縛腳，我先從你身上培養(yǎng)出足夠的自信和氣勢(shì)，假以時(shí)日，我一定會(huì)跟安樂(lè)單挑的?！标憰孕Φ每蓯?。

“誒小六，”一直沉默的安樂(lè)突然出聲，“我記得你曾說(shuō)過(guò)你媽是公安局的吧？回頭你幫我問(wèn)問(wèn)上戶口要些什么程序，比如要不要我家那片區(qū)的社區(qū)開什么證明啊什么的，問(wèn)完后你告訴我，我好有個(gè)準(zhǔn)備。我爸這次回來(lái)也就呆個(gè)三四天，趁著這幾天，把該辦的都辦了。”

“三四天哪辦得成！還得找學(xué)校呢！”小六瞪眼，覺(jué)得安樂(lè)想的太簡(jiǎn)單了。

“是不成。但是找學(xué)校這事兒找我爸沒(méi)什么用。我自己想辦法，或者可以找老頭幫幫忙，他人脈廣，應(yīng)該不成問(wèn)題的?！卑矘?lè)仰頭望著蔚藍(lán)色的天際，腦子里滿滿的盤算著一向喜愛他的老頭到底能幫他多少。雖然不想，但目前他也沒(méi)辦法，找老頭是最快最便捷的道路。

“只是幼兒園而已，沒(méi)問(wèn)題的。“陸曉不以為然。“我讓我舅舅幫看看就行了?！?/br>
“別，我問(wèn)問(wèn)老頭就行了。”安樂(lè)拒絕。旁枝末節(jié)的利益關(guān)系不宜延伸過(guò)廣，即使陸曉舅舅會(huì)看在陸曉的面子上幫忙，但這份人情卻是不好還的。而老頭，算是他的恩師，即使他畢業(yè)了，師徒這層關(guān)系也是無(wú)法抹滅的，日后報(bào)答他可以名正言順。

“隨你，別想了，船到橋頭自然直。”

“我也沒(méi)怎么想啊，”安樂(lè)笑道，“我只是閑著沒(méi)事，剛好又橫著個(gè)問(wèn)題在面前，順便