了。

下課鈴響，學(xué)生們涌向外面，教室就只剩下萬辛和張澤森兩個人。

“一起去食堂吃飯嗎？可以的話拉著我的手?！闭f著，萬辛伸出手，語落后伸著的手就被一下子握住了手腕，但很快又松開，輕輕地拉住自己的衣角。

萬辛手腕一翻，將那只拉著自己衣角的手抓住，那只手摸起來yingying的，坑坑巴巴很是粗糙，一下子就磨進(jìn)了萬辛的神經(jīng)，不過萬辛并未去細(xì)想為何會是這樣的手感。

“走吧?！?/br>
萬辛能察覺到這個人對自己的躲閃與好奇，他很好奇為什么會有這種心情，也更好奇他為什么在這里上學(xué)。

他從小到大都很難理解那些選擇自暴自棄的殘障人，有時甚至?xí)梢暋?/br>
沒錯，是鄙視。

他看不起那些自我放棄的人，他認(rèn)為那些本就有殘疾的人沒有資格去自暴自棄，唯一能做的就是適應(yīng)，就是努力，而不是無謂的逃避或是祈禱。

只有真正的強(qiáng)者，真正的擁有者，真正的成功者才有資格自暴自棄。

一無所有的人拿什么去放棄。

“你是在這里上學(xué)嗎？是的話就敲下碗?！?/br>
萬辛聽到清脆的一聲。

“你一直都是？”

又是清脆的一聲。

“你很厲害。”

萬辛是很認(rèn)真的。

殘障人在普通學(xué)校上學(xué)，要面對很多人投來的目光，有憐憫，有好奇，有歧視，當(dāng)然也有故作姿態(tài)的自然或是安慰。這些無時無刻不在打磨著那些本就有些缺陷的人，哪怕其他人并沒有想什么。

萬辛是看不見的，對于那些目光他只是聽同學(xué)提起，所以他才不能真正理解那些逃避現(xiàn)實(shí)自暴自棄的人。

不過，也就是他看不見，才能去尋找自己的光。

但現(xiàn)在，他看不見在自己說到你很厲害時對面那泛紅的臉，也就是他看不見，對面那人才敢勾起嘴角。

很多美好的事都是在看不見時才會發(fā)生。

一陣鈴聲進(jìn)入了這段看不見的美好。

萬辛掏出手機(jī)，是一臺老年機(jī)。

“嗯，我在學(xué)校吃的，五點(diǎn)半，我自己回去也可以的?！?/br>
萬辛掛了電話后，對張澤森說：“我明明什么都能做到，但總覺得我做不到，好難啊?！比f辛向張澤森伸出手，“有什么要說嗎？”

張澤森輕輕笑了下，在那只手上寫到“沒有”，寫完后張澤森又看到那個人的笑。

“吃飯吧?！?/br>
兩個人在一起連吃飯都很安靜，吃完飯后就回了教室。

張澤森午休時是不回宿舍的，他寧愿在教室看看書或趴在桌子上睡一覺，也不想回到宿舍那個狹窄又?jǐn)D滿人的地方。

盡管室友不會理睬自己，甚至看都不會看自己。

但也是因此，他更不愿回宿舍。

這個學(xué)校很大，是個私立的學(xué)校，雖然成績不是很好但環(huán)境很好?？上攵瑏磉@里上學(xué)的都是家里條件不錯但成績不怎么樣的人。

“一個啞巴帶著個瞎子，你倆是來搞笑的嗎？”

在剛從食堂門口出來時有人調(diào)侃了句，這人是張澤森班上的同學(xué)。

萬辛輕哼，語氣些微低沉，道：“知道眼睛和嘴是用來干什么的嗎？這兩點(diǎn)你還要向我們學(xué)習(xí)?！?/br>
“死瞎子。”

萬辛在聽到這句話的同時一個拳頭打在了自己的肚子上，他條件反射地攥住那個胳膊，一個用力扭了半圈連著胳膊扣住后頸，抬膝頂住腹部，動作一氣呵成。

“連手腳都要向我學(xué)學(xué)?！?/br>
說完膝蓋用力將那個人頂了出去，拉起旁邊那人的手。

“走吧?！?/br>
萬辛說完，感覺手中的那個小干手有點(diǎn)愣，便用了些手勁，那手疼得要掙出去，萬辛松了松卻沒松開手。

“小時候我媽怕有人欺負(fù)我，一直讓我練些簡單的防身術(shù)，今天還真是第一次派上用場?！?/br>
萬辛把另一只手伸過來，示意張澤森“說”點(diǎn)什么。

“你也很厲害”張澤森慢慢地在萬辛手中寫下這幾個字。

萬辛笑了一聲，“你更厲害。”

這是張澤森第二次臉紅。

當(dāng)陽光從背面轉(zhuǎn)到正面時，一天的課程結(jié)束了。

“我回家了，再見?！比f辛說完背起書包，從座位上站起來。

一只手拉住了自己，萬辛張開手心，任那只手慢慢地和自己交流。

“不??？”

這是一所寄宿學(xué)校，全封閉式，其它學(xué)生準(zhǔn)備去吃晚飯。

“我明天再來?！比f辛狀似安撫地拍了拍還未離開的手指，拍完那個手指又在自己手心上比劃，“再見”。

“嗯，再見?！闭f完收回手，轉(zhuǎn)身走向門口。

萬辛離開了。

作者有話要說：　　在下無所見，謝謝各位看官能看到我的我的文字，看到萬辛和張澤森的故事。感謝。

第2章你的確很可愛

“辛哥兒，放學(xué)了？”

剛走到學(xué)校門口，一陣煙味雜著一句話撲向萬辛的臉。

“你又抽煙?！?/br>
萬幸很不在意地拍了拍萬辛的臉頰，“回家吧?！?/br>
車上，萬幸看著同往日略有不同的弟弟開了口，“問你個問題?！?/br>
“嗯?！?/br>
“你為什么會回答？”

萬幸對萬辛的這個“嗯”很意外，本以為萬辛不會搭理他然后自己問下去的。

“我為什么不回答。”

萬幸不知道如何反駁。

“行吧，你想什么呢，而且——想的絕對是個人，一副發(fā)情樣?！?/br>
萬辛上車后就一直愣愣地坐著，和以往的安靜不同，他會時不時彎個嘴角，還動動手指頭。

而萬辛卻不想回答這個問題，“我已經(jīng)回答你一個問題了。”

萬幸不知道如何反駁。

“阿幸啊，辛哥兒也快成年人了，總得有點(diǎn)想頭兒，也是不好意思說的?！遍_車的司機(jī)老王作為萬家的老司機(jī)，適時的插入了這個對話。

老王在萬家開車二十多年了，對這哥倆兒是從小看到大。

萬幸作為萬家長子，本應(yīng)被寄以厚望，自小精英培養(yǎng)，但。

對，有個但。

他的父母雖是商業(yè)婚姻，卻商業(yè)前有了自由戀愛，后來的商業(yè)二字猶如錦上添花，婚后和睦幸福。

這對愉快的父母不想摧殘他們的第一個愛情結(jié)晶，于是萬幸度過了愉快的童年生活，而。

嗯，還有而。

他的愉快，結(jié)束在他九歲那年，也就是萬辛出生那年。

萬辛生下來就是個盲人，家里的未來只能交給萬幸，再加上照顧弟弟的重?fù)?dān)，萬幸更被寄以厚望。

但對于萬辛來說，他并不比萬幸輕松。

他需要在黑暗中學(xué)會爬行走路奔跑，黑暗中熟讀比其他人更多的