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以前只是對著個不會動的靶子射箭強(qiáng)多了,在戰(zhàn)場上敵人可不會站在原地躲也不躲等你把箭射過去??傊?,我就覺得,官副將不管讓咱們干什么,肯定都會有用處?!?/br> 其他人聞言沉默下來。 這幾日累嗎? 的確很累! 累得恨不得罵娘。 但讓他們否認(rèn)不了的是,這種安排地滿滿的,幾乎沒有片刻停歇的訓(xùn)練,都讓他們有種強(qiáng)烈 的充實感。 一邊忍不住罵娘,一邊又痛并快樂著的承受。 最后傳過來的是一道冷厲聲音:“都閉嘴,不知道說話消耗體力嗎?” 李孑拉著莫驚瀾的手時不時穿梭在隊伍前后方,把看中的人暗暗記下來。 也得虧她那浩大的腦容量,才沒有把人給記混了去。 小山頭一圈并非都是坦途,還要經(jīng)過幾處河流,幾道坡度不小的陡坡,再加上黑燈瞎火中地上時不時有石塊和掉落的樹枝,動物挖出來的坑洞,無疑都大大增加了難度。 眼看天邊亮起了啟明星,他們這些人才走了不到一半的路程,心里頭頓時急了。 經(jīng)過前面兩天他們對官副將的了解,要是在天明之前回不去,迎接他們的還不知道是什么樣的懲罰呢。 但在這精疲力竭的隊伍中,還是有些表現(xiàn)良好的。 從一開始和其他人一樣不習(xí)慣身上的負(fù)重,到自動自發(fā)地調(diào)節(jié)自己的呼吸,手臂擺動的幅度,跑步的動作,以求達(dá)到最輕的體力消耗。 慢慢地,這些人脫穎而出,從隊伍后方不知不覺中就跑到了隊伍的最前方。 自然也就有了注意到這個異常的人,從一開始不解,到自動自發(fā)地模仿起來。 很快,繼行程過半后,漠北軍隊伍又拉開了一段距離。 前方的隊伍學(xué)會使用巧勁后的速度在沖破極限后又有所增加,中間是也在潛移默化著學(xué)習(xí)前方隊伍的跑步方式,至于落在最后面的,依舊沒有任何改變,這會眼看和最前面的人已經(jīng)拉開了一大段距離,急得下意識地快跑幾步想要追趕上,但不是跑完之后就沒力氣停下來的,就是跑岔了氣的。 李孑目光從最后那一群人身上一掠而過,視線落在了最前面的隊伍上。 莫驚瀾順著她視線看過去,就聽到李孑說:“這些人會用腦子跑?!?/br> 他默默點頭表示贊同。 果然,最前面那些人最先返回軍營,原地休息了一會到火頭營吃早飯了,等到了太陽都出來了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)才看到那最后一批人的身影。 無一例外的狼狽不堪,要不是最后那點尊嚴(yán)撐著,估計都準(zhǔn)備兩手并用的爬著回來了。 到了軍營里更是直接癱在地上不起來了。 李孑讓莫驚瀾回帳篷里補(bǔ)眠,走到仰倒在前面不遠(yuǎn)快要昏昏欲睡的一人跟前,伸腳踢了踢他:“起來!” 那人把眼睜開一條縫,看見是李孑,掙扎著起身,幾次沒能起得來,徹底放棄了,“官副將,容屬下再躺會吧!” 李孑沒理他,徑直走到癱成一片的隊伍中央,“我數(shù)十個數(shù),十個數(shù)之后誰要是還倒在地上,今晚還是繞山頭?!?/br> 地上眾人:“······”果然是喜歡折磨他們的魔鬼! 但想是這么想,誰都不愿意再來一次。 在李孑的數(shù)數(shù)聲中,你攙我我攙你到底雙腿戰(zhàn)站地起來了。 “在原地互相攙著多走幾步,接著去吃飯。你們不會以為晚上訓(xùn)練了明天就可以休息吧,”對上四面八方期待的目光,李孑殘忍地?fù)u了搖頭,“這是不可能的,白天訓(xùn)練照舊!” 眾人:“······”晴天霹靂! 李孑在眾人走后回了自己的營帳,莫驚瀾正帶著團(tuán)子他們吃飯。 照舊是標(biāo)準(zhǔn)的大鍋飯,不過因為她的地位,伙頭兵在此基礎(chǔ)上多加了幾道小菜。 但也不能指望有多好吃。 見李孑進(jìn)來,莫驚瀾把飯盒里溫著的飯菜取出來,朝她招招手,“飯還溫?zé)嶂?,快去洗洗手?!?/br> 李孑洗罷手在他對面坐下,看身邊團(tuán)子端著碗乖乖喝粥。 很好,沒有最開始吃飯時的一臉不情愿了。 等早飯吃完,李孑對各自拿著飯碗準(zhǔn)備刷碗的四小只招招手,“先等等,我提醒你們一聲,從今天開始,你們也要跟著士兵們一起跑步,他們繞校場五圈,我對你們沒有那么大要求,一圈就行,跑完再回來找你們莫先生學(xué)習(xí)認(rèn)字。有意見嗎?” 就算有意見也沒用,四個小的乖乖點頭。 等他們出了帳篷,李孑又看向莫驚瀾,“明塵那孩子是不是天生力氣大?” 莫驚瀾點點頭,“明塵從小力氣就異于常人,他父母以為自己生了個小妖怪,準(zhǔn)備把他遺棄的時候正巧被無垢寺上一任方丈遇到,就代他了斷塵緣,帶回了無垢寺?!?/br> 李孑點點頭。 這應(yīng)該只是基因排列組合的異變,當(dāng)初研究所里這種個例不要太多。 像她這種天生的腦域開發(fā)者,才是真正的鳳毛麟角。 這段時間,莫驚瀾遲遲沒有把明塵帶回去的想法,李孑就有了一個猜測。 那位原老頭應(yīng)該是打著讓明塵自此跟著她和團(tuán)子身邊的意思。 對于這件事,她無疑是樂見其成的。 明塵那孩子自小在寺中長大,心思純凈,身體特質(zhì)又注定他會是一個習(xí)武的好苗子,又和團(tuán)子相處得好,以后一起長大,其中情誼自不用多說。 商詡這孩子其實也好,但畢竟在社會底層摸爬滾打,從小受盡了白眼和嘲諷,他在面對自己和團(tuán)子的時候總有種上下尊卑的距離感。 團(tuán)子跟他玩,但沒有和明塵在一起時的自在。 想來商詡也是察覺到了的,在明塵來了之后,他就默默地退到兩人身后,降低了自己的存在感,同時又愈發(fā)努力的練字習(xí)武。 這孩子懂事努力地讓人心疼,李孑也只能感慨一句造化弄人。 上午的站軍姿訓(xùn)練之后又添了一個繞校場跑五圈,且跑步過程中隊形不能亂,手腳的擺動幅度也要一致。 經(jīng)過了最開始兵荒馬亂,再到適應(yīng)了整齊劃一的腳步聲后,有眼尖的人就發(fā)現(xiàn)。在他們隊伍的最后方,居然多了四個矮冬瓜。 穿著一模一樣的衣服,抿著小嘴,一臉嚴(yán)肅地跟著他們的步伐圍著校場跑圈。 眾士兵臉上頓時一肅。 人家小孩子這么點大就出來訓(xùn)練了他們還有何臉面請求休息! 斗瞬間高昂! 李孑見此情狀不由