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安東尼奧,你是要死么?竟然敢躲我!”那人又推了周致一把,自己也迅速進(jìn)了電梯,飛快地按了關(guān)門鍵,等門徹底關(guān)上,長(zhǎng)呼一口氣對(duì)周致道,“不好意思,推了你一下?!?/br>周致低頭看著自己鞋上明晃晃的腳印,沉默了一會(huì)兒,問這個(gè)男生,“你叫什么?住哪里?”男生一手摸著頭發(fā),嘿嘿笑道,“你好,我是安東尼奧?德?埃斯特,來自意大利費(fèi)拉拉,住在A909B?!?/br>“很好?!敝苤曼c(diǎn)了頭,忽略了男生在身后的追問,率先走出電梯,邁向909。那男生跟在他后面,等他進(jìn)了門才驚訝道,“你和我一個(gè)房間?”周致還是不理他,把小提琴放進(jìn)自己的房間,一轉(zhuǎn)身叫住了跟著他的安東尼奧,“過來?!?/br>安東尼奧一副疑惑的表情走過去,還沒走近就被周致一個(gè)過肩摔摔倒了地板上,周致把他按在地上,再一瞥玄關(guān)處自己的鞋,心中又是一股火,赤著腳踩在了安東尼奧臉上,正準(zhǔn)備給他撂下狠話好好修理修理他連帶著發(fā)泄一下心中的郁氣,就看見對(duì)方臉上全是血……所以說,這到底是怎么回事?難道自己一腳把他臉上的血管踩爆了?周致把腳收了回來,伸手想把安東尼奧扶起來,安東尼奧卻一把摟住他的腳不放,“親愛的親愛的,請(qǐng)你讓我拍幾張照片好么?”周致居高臨下看著他,滿是無語,這人難道有?。?/br>“親愛的,拜托了,我懇求你讓我拍幾張照片?!卑矕|尼奧爬起來,飛快取來自己的5DsR,對(duì)著周致的腳就是一通神拍。到了最后,一臉沉醉地對(duì)著周致的腳說,“親愛的,等著我?!?/br>周致真是忍不住要把這神經(jīng)病再修理一遍。安東尼奧收好了相機(jī),又把臉上的鼻血擦干凈,這才收起了令人慘不忍睹的表情,一本正經(jīng)地坐到沙發(fā)上,“親愛的,你叫什么?都是室友了,別這么矜持么?!?/br>周致瞥了他一眼,進(jìn)了房間,安東尼奧還想很過去,就被啪的一聲關(guān)在了外面。不知道為什么,他覺得很累?;蛟S是這兩天時(shí)間也太趕,要辦的事情太多,所以有些撐不住了吧。真是比不上國(guó)內(nèi)自在,如果他沒來英皇,這個(gè)時(shí)間應(yīng)該在跟程鐵一起吧,去酒吧去釣魚去賽車哪樣都好,都比現(xiàn)在好??蛇@是他選擇的路,只能堅(jiān)定地走下去了。對(duì)了,他還要趕緊去買日用品和衣服。翻出課表,9月6號(hào)正式開學(xué),7、8號(hào)兩天室內(nèi)樂抽簽選題和自由組合,15號(hào)開始比賽,等比賽完了,才開始正式上課,除了弦樂系的專業(yè)課還有歷史音樂課、分析學(xué)、表演實(shí)踐和作曲課,以及聽覺訓(xùn)練,鍵盤技能、技術(shù)課和指揮。要學(xué)的可真多。有了時(shí)間表,周致在心里默默排了行程,就準(zhǔn)備去買日用品和衣服,他來的時(shí)候一氣之下只多帶了一件大衣放到了行李包里,其他的什么都沒帶,什么都需要買。而且,公寓離學(xué)校還有一段距離,他還得搞一輛車方便上學(xué)。不過卡里的錢絕對(duì)夠,除了周衡給他的那張卡,臨走的時(shí)候周老爺子給了他一張副卡,料想是夠他幾年的開銷了。結(jié)果,他還沒走出房門就接到了胡珂的電話,說是弦樂系的負(fù)責(zé)人科爾教授、室內(nèi)樂布蘭蒂斯教授以及鋼琴系的幾位教授準(zhǔn)備在下午開一個(gè)小型的室內(nèi)樂演奏會(huì),屆時(shí)弦樂系已經(jīng)退休的名譽(yù)教授大衛(wèi)?斯特里奇可能也會(huì)出席,各個(gè)老師也都會(huì)帶自己的得意弟子去,胡珂就讓他去開開眼界。☆、010下午的室內(nèi)音樂會(huì)地點(diǎn)在新校區(qū)的帕里歌劇院舉行,周致到的時(shí)候只有幾個(gè)學(xué)生在那里等著,教授們都還沒到。周致看了一圈,就看到上午才見過面的瑪麗安?斯托克在沖著他大力地招手,還一邊喊他,“周致,來這里,和我們坐在一起?!?/br>周致走了過去,就聽見瑪麗安為他介紹了其他幾個(gè)人:弦樂系科爾教授的學(xué)生、已經(jīng)念了研究生的伊諾克?基恩,布蘭蒂斯教授的學(xué)生多米尼克?塞爾迪斯,鋼琴系的一年級(jí)生、來自中國(guó)N市的許木,鋼琴系史蒂芬?霍格教授的學(xué)生安潔莉娜?洛佩茨,鋼琴系約翰?歐肯色教授的學(xué)生里昂?弗里克。一圈人中只有周致和許木是中國(guó)人,一番交流后不由親近了起來。瑪麗安對(duì)周致非常感興趣,就算坐在那里聽周致和許木用中文聊天也顯得興致勃勃。沒過多久,教授們就到了。這次的室內(nèi)音樂會(huì)要演奏的曲目是第四首,這一首共分三個(gè)樂章,獨(dú)奏樂器組由一把小提琴和兩支長(zhǎng)笛擔(dān)任,但小提琴占有更突出的地位,因此很象一首小提琴協(xié)奏曲,而伴奏樂器組則由完整的弦樂組以及演奏數(shù)字低音的古鋼琴組成。教授們稍稍交流了一下,就決定由胡珂擔(dān)任獨(dú)奏小提琴手,多米尼諾和伊諾克客串長(zhǎng)笛,伴奏樂器組則是科爾教授、布蘭蒂斯教授、霍格教授以及歐肯色教授。瑪麗安挽著周致的手臂坐下,一邊聽著演奏,一邊偷看周致。周致閉上雙眼,靜靜聆聽著第一樂章。第一樂章是呈現(xiàn)出快板和回旋曲式的結(jié)構(gòu),由于3/8的拍子,全曲顯得格外清澈、透明且優(yōu)雅溫柔,具有濃郁的田園風(fēng)味?;匦闹鞑坑脧?fù)調(diào)手法展開,很快轉(zhuǎn)入屬調(diào),并在屬調(diào)上由不同的樂器交錯(cuò)重復(fù)主題,通過變奏后又在主調(diào)上再現(xiàn)主題,雖然是復(fù)調(diào)音樂,卻很類似單主題的三部曲式結(jié)構(gòu)。樂曲有兩個(gè)插部,都是由小提琴獨(dú)奏擔(dān)任。第一插部,由帶有技巧性的十六分音符琶音構(gòu)成。第二插部轉(zhuǎn)入a小調(diào),由小提琴奏著三十二分音符的上下流暢游動(dòng)的旋律,有著華彩性的輝煌效果。樂曲中不同的樂器組合中,充分運(yùn)用了音區(qū)、調(diào)性、和聲色彩的對(duì)比效果,使樂曲在優(yōu)美的色彩變化中衍展。這是一首結(jié)構(gòu)別致的回旋曲體,兩個(gè)插部象是主部主題的展開與變奏,使樂曲保留了復(fù)調(diào)音樂中單一主題的展開與發(fā)展的特征。周致一邊聽著,一邊對(duì)比著自己的感受回想著自己所知道的,最后不得不感嘆自己要學(xué)的還有很多,畢竟如果是他來演奏,在第二插部轉(zhuǎn)調(diào)的時(shí)候一定不會(huì)如此的流暢。很快進(jìn)了第二樂章,行板、e小調(diào)、3/4拍子,整個(gè)曲調(diào)顯得幽雅抒情,與前后兩個(gè)樂章在速度與情趣上形成鮮明的對(duì)比。樂曲開始即由小提琴與兩支長(zhǎng)笛構(gòu)成類似卡農(nóng)效果的回聲式的音樂進(jìn)行,這種手法基本貫穿全曲,使樂曲在抒情中又帶有某種幻想的風(fēng)味。但胡珂在演奏時(shí)并未把自己局限于巴赫的模式,實(shí)際上巴赫是將這短小的樂章處理為間奏的性質(zhì)了,在樂曲終止時(shí),巴赫收束在了e小調(diào)的屬和弦上,這種不穩(wěn)定的