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生命,但同樣,在看見(jiàn)同伴身臨危險(xiǎn),我也會(huì)拋棄所謂的安危,先去救人。沒(méi)有什么比生命更重要,但和平,有的時(shí)候也很殘忍,需要用無(wú)數(shù)人的性命去守護(hù)。我對(duì)你們季老師感到很抱歉,我只有用余生來(lái)補(bǔ)償。很多軍人他們是伴侶的罪人,但請(qǐng)你們記住了,就是因?yàn)橛兴麄?,才有你們免于?zhàn)火,免于時(shí)時(shí)刻刻被威脅性命的恐懼。他們會(huì)不知道榮譽(yù)和性命哪個(gè)重要嗎?只不過(guò)是每個(gè)人的價(jià)值取向不同,就像是現(xiàn)在我也不會(huì)強(qiáng)行要求你跟我想法一致,我只是作為一個(gè)退役的軍人請(qǐng)求你,不要對(duì)那些用性命換來(lái)你的平安的人太苛責(zé),或許在你外公的心里,他比你想象中還要自責(zé)痛苦?!?/br>第15章當(dāng)郎悅的回答結(jié)束時(shí),整個(gè)教室變得鴉雀無(wú)聲,有小姑娘拿著手帕紙沾著自己的眼角,偶爾傳來(lái)的擦鼻涕的聲音,也很小很小聲,像是唯恐大聲一點(diǎn)就要驚動(dòng)身邊的同學(xué)一樣。郎悅真的一點(diǎn)也不生氣,她只是講著講著,忍住翻滾在嗓子眼里的哽咽。她不煽情,也不喜歡說(shuō)那些文藝的話,她講不出來(lái),只是聽(tīng)著老兵被誤會(huì),她還是忍不住想要反駁。其實(shí)這一刻,她也說(shuō)不上來(lái)這是在反駁矯正季羨只學(xué)生的觀點(diǎn),還是僅僅想要借著這個(gè)問(wèn)題,倒出心里的一點(diǎn)苦。她也知道自己特別對(duì)不起季羨只,特別的……即便在很多人看來(lái)用今生這輩子都無(wú)法補(bǔ)償。可是,她還是自私的不想要自己被季羨只怨恨。被別人討厭真的太無(wú)所謂了,可是,被自己喜歡的人,深愛(ài)的人討厭著,真的太難受。她已經(jīng)是個(gè)老太太,不再是從前那個(gè)金剛不壞刀槍不入的郎悅。她,真的會(huì)疼,會(huì)膽怯,會(huì)懦弱。她害怕問(wèn),季羨只你恨我嗎?因?yàn)樘貏e害怕得到答案,以至于她干脆什么也不問(wèn),只將自己能拿出來(lái)的好都給季羨只。站著的那個(gè)齊劉海娃娃臉的女孩子這時(shí)候眼里有點(diǎn)茫然,郎悅剛才的一席話,讓她覺(jué)得羞愧。如果所有的人都像是她這樣感性,像是她這樣眼中只有自己的小家,大約這才是真的自私。沒(méi)有那些人的背井離鄉(xiāng),又怎么會(huì)有現(xiàn)在的和平?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那樣的動(dòng)蕩社會(huì)的人,并不明白和平的來(lái)之不易是有多不容易。郎悅站在講臺(tái)上,她沒(méi)動(dòng),她在等著下面的這些祖國(guó)未來(lái)的花骨朵回過(guò)神。也不知道學(xué)生們是想到什么,還是覺(jué)得羞愧什么,幾乎所有人都低著頭。眼睛紅紅的,有點(diǎn)難過(guò)。郎悅一聲輕嘆,她有點(diǎn)煩惱,是不是剛才自己講話太重,讓學(xué)生有點(diǎn)受不了?潛意識(shí)的,她就把自己在部隊(duì)里的那一套給拿出來(lái)了。正覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)措,郎悅想轉(zhuǎn)過(guò)身求季羨只“支招”。卻沒(méi)料想到,自己還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)身,就有人從正面抱住了她。是,季羨只呢!郎悅鼻尖嗅著季羨只身上那股溫暖的味道,她張了張嘴,不知道這時(shí)候應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)什么。甚至,這時(shí)候在橫在季羨只背后的手,還在半空中,不知道是不是應(yīng)該落下去,回抱住她。她,不敢揣測(cè)這個(gè)擁抱的意義。“你自責(zé)痛苦嗎?郎悅?可我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得你的決定是錯(cuò)的啊,我覺(jué)得很好啊,真的?!?/br>她真覺(jué)得郎悅很好,特別好,在自己心里,比所有人都好。從前這樣認(rèn)為,現(xiàn)在也是一樣。她以為自己不說(shuō),郎悅會(huì)知道。原來(lái),不是這樣。我覺(jué)得你特別好,是要講出來(lái)的。不然,在她不知道的地方,堅(jiān)強(qiáng)的郎悅也會(huì)自我懷疑自我否定。她心里有點(diǎn)疼。片刻后,郎悅聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)季羨只的這句話。她想,季羨只不會(huì)明白,這一天對(duì)自己的意義。很重很沉的枷鎖和包袱,就被她的一句話擊潰。她不知道如何回答,只能將橫在季羨只背后的那雙手放在她的背上,擁抱住了眼前的人。少年夫妻,老來(lái)伴。很短暫的擁抱,季羨只就松開(kāi)了郎悅。其實(shí)有點(diǎn)另兩人都沒(méi)想到的是,這時(shí)候在季羨只松開(kāi)郎悅時(shí),不知道什么時(shí)候,班上的這群可愛(ài)的學(xué)生,以講臺(tái)為起點(diǎn),在教室的過(guò)道上排起來(lái)了一列小隊(duì)。然后為首的那個(gè)學(xué)生,在看見(jiàn)他們的季老師送開(kāi)師母時(shí),走上來(lái),也學(xué)著季羨只的樣子,展開(kāi)雙臂,抱了抱郎悅。這么幾百號(hào)人,特別有秩序,就這么無(wú)言地上來(lái)?yè)肀Ю蓯?。像是只是為了給她一個(gè)擁抱,但又像是還想表達(dá)什么。類似于尊敬,類似于熱愛(ài)和崇拜,還有,想給她的力量。課堂的最后這點(diǎn)時(shí)間,幾乎都是被擁抱占據(jù)。學(xué)生們都超級(jí)可愛(ài),郎悅被最后一個(gè)學(xué)生抱住后,她以為這事兒就算完了。其實(shí)在郎將軍心底,還有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的局促。她不知道自己等會(huì)兒應(yīng)該說(shuō)什么,好像不知道該用什么話來(lái)作為結(jié)束語(yǔ)。畢竟,從前在部隊(duì)里的時(shí)候,每次她上去發(fā)言都是散漫,還有點(diǎn)厭倦,不喜歡形式主義,走上去可能沒(méi)講到一分鐘,就能抬臂一揮,讓下面的人解散。可現(xiàn)在是面對(duì)這一群可愛(ài)又溫暖的學(xué)生,她還真有點(diǎn)迷茫。但是就在最后這個(gè)學(xué)生走下講臺(tái)時(shí)候,下面坐著的學(xué)生忽然就像是紛紛約定好的那樣,不約而同沖著郎悅伸手,大拇指和食指捏在一起,做出一個(gè)小小的愛(ài)心的形狀,好幾百顆的小心心呢!緊接著,學(xué)生齊齊張口——“師母——”“首長(zhǎng)——”“郎將軍——”“——我們是愛(ài)你的!”參差不齊的稱呼啊,還有人不知道從哪里知道她的軍銜,七嘴八舌的啊,然后齊聲得不行,我們是愛(ài)你的——郎悅這輩子紅眼眶的時(shí)間都不多,掉眼淚的時(shí)候更少。面前對(duì)著眼前這群在她看來(lái)還是青瓜蛋子的大學(xué)生們,她只把他們當(dāng)做季羨只的學(xué)生,就一面之緣,有什么可感動(dòng)的?可是啊,在聽(tīng)見(jiàn)那一聲齊刷刷的“我們是愛(ài)你的”話時(shí),她覺(jué)得人老了,心也軟了,現(xiàn)在眼眶兒,想紅了。“叮鈴鈴——”就在這群超級(jí)可愛(ài)的還有很多旁聽(tīng)課程的學(xué)生講完這話后,下課鈴拉響了。然后這群郎悅眼中的孩子,像是知道她可能要哭了一樣,齊刷刷的朝著教室的前后門涌去,將整個(gè)偌大的教室留給她。不管怎么說(shuō),在他們心里,她都是超級(jí)超級(jí)超級(jí)厲害的將軍。沒(méi)有人不愛(ài)她的!可能在季羨只的教學(xué)生涯中,沒(méi)有哪一次課堂像是今天這樣,讓人動(dòng)容,又讓人覺(jué)得好笑好氣。這群學(xué)生,可真是抖機(jī)靈。教室里很快就只剩下季羨只和郎悅兩人,走在最后的學(xué)生還特別貼心地將教室的前后門關(guān)上。看著眼前這情景,季羨只不知道是該笑出聲還是的做出生氣的表情。這樣子,可像極了從