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她:“我說是不是我見不得人,你這么怕被人知道?!?/br> 何念念沒好氣地重復起了教導主任老生常談的校規(guī)校紀。她模仿能力還挺強,神態(tài)表情都惟妙惟肖,簡直就是教導主任翻版。 顧響一陣惡寒,急忙投降:“好,懂了,寶寶,你不要用這樣的語氣語調,我怕下回接吻的時候我有陰影?!?/br> --- 劉老師姍姍來遲,第一時間就宣布了一個大消息,要重新調整座位。 同學們表情各異,有的很開心,有的沒所謂。 何念念則有點兒緊張,她偷偷去看顧響,見顧響手里拿著一支筆在飛速地轉著,面上一派從容,漆黑的眸子看不出情緒,也不知道在想什么。 劉老師說完座位的事情之后,開始圍著高三高考的話題說起來,直到看到同學們總算是少了一些假期的那種閑散的狀態(tài)之后她才停了下來,接著便讓同學幫忙去領書。 這種活顧響向來是不參與的,不過今天他主動舉了手。 等劉老師和領書的同學走后,其他人就開始聊座位的事情了。因為劉老師說還還沒有完全排好,所以要等到明天才正式換。 大家的心情便有點復雜了。 有的同學雖然早就想換個座位了。 比如馮揚,一直都對同桌很嫌棄,可是想到以后說不定就不坐在一起了,還挺傷感的。 “哎,怪舍不得你的。” 同桌一陣哆嗦:“你別這樣,我怕你愛上我了?!?/br> 馮揚:“滾!” 當然也有的同學并不想換座位。 比如何念念。 溫一諾轉頭同何念念說:“念念,我不想離開你啊?!彼龜Q了擰眉:“不知道我們還能不能坐一起?!?/br> 對呀。 不知道還能不能和顧響繼續(xù)坐同桌。 何念念不知道老師會怎么安排座位,但是她覺得她現(xiàn)在的位置很好,她一點兒也不想換。 第二天一早,溫一諾從劉老師那里拿到了座位表,她找來膠水將座位表貼到了前面的墻上。 還沒有等她貼好,大家就蜂擁而上,非常的積極。 比平時看成績可要積極多了。 何念念也準備去看一下,不過溫一諾因為提前看過了,就叫住了她,笑嘻嘻地說:“好消息,我們還在一起,前后桌?!?/br> 能夠和溫一諾繼續(xù)前后桌何念念當然很開心了,不過,她也很關心她的同桌。 溫一諾想了想,聳了聳肩:“啊,想不起來了?!?/br> 何念念想問是不是顧響,又覺得這么問顯得太刻意了,只好自己去確認,她見旁邊的顧響一臉的漠不關心,好像與他無關的樣子,便問:“你不去看?” 顧響神色淡淡的:“有什么好看的?” 何念念:“你就不想看看你以后的同桌?!?/br> 顧響不緊不慢地抬起了眼,然后唇角微勾:“我在看啊。” 何念念反應了幾秒,才明白他的意思,她驚訝地問:“你怎么知道,我們是同桌?” 顧響:“秘密。” 何念念不知道他是不是在開玩笑,還是去確認了一下。 座位表上,她的名字旁邊正是顧響。 兩個名字整整齊齊的排在一起。 何念念提著的心總算是放下了,唇角也忍不住往上翹了翹。 事后,她才知道,顧響是借著去領書的時候,特意找劉老師交流過,讓老師安排他們兩個坐一起。 何念念很是好奇地追問:“你怎么跟老師講的啊?” 顧響:“我說老師你不能棒打鴛鴦?!?/br> 何念念生無可戀地望著他。 皮一下很好玩么! 好想打他。 --- 高三的節(jié)奏顯然要比高一高二快的多,同學們一開始還有些不適應,可是漸漸的也逐漸的習慣了。 金秋過了之后,天氣從涼爽變得越來越冷,校園里面的樹木也凋零了,成了光禿禿的樹杈。 今年的冬天好像異常的冷,大家早早就換上了厚實暖和的衣服,圣誕節(jié)也悄然而至。 今年的圣誕節(jié),正好是周四,因為是上學的時間,所以高一年級特意搞了幫忙送蘋果的活動。 這一天一早,高三3班就格外的熱鬧了。 因為有好多好多的人給顧響送蘋果。 有膽大的會熱烈的表白一下,也有膽小的只愿意匿名的送上一句祝福。 因為都是心意,而且也沒法拒收,顧響索性就把蘋果分給了其他同學。 大家一邊羨慕顧響人氣高,一邊吃著顧響的蘋果。 門口,一個高一的女生又進來了。她穿著派送蘋果的專門的圣誕禮服,還挺有節(jié)日的氣氛的。 大家看到之后,很默契地齊聲喊道:“響哥,又來一位?!?/br> 顧響靠在桌子上,一雙大長腿閑適地半曲著,神色有些懶倦。 何念念瞥了他一眼:“29?!?/br> 顧響沒有理解。 何念念飛快道:“第29個,這才是上午呢,好受歡迎啊?!彼Q起手指,統(tǒng)計給顧響聽,“高一17個,高二8個,還有4個匿名的?!?/br> 顧響只覺得這些數(shù)字每出來一個,就有一把小飛刀刺過來。 這些送蘋果的人他別說熟悉了,有些壓根就不認識。 也不知道是哪個鬼才想出來的這個活動,可把他坑死了。 好受歡迎的顧響聽出她話里的酸意,迅速地撇清關系:“跟我無關。” 他身體力行地證明了自己的清白,從蘋果送過來,就一直沒有親自去收,這一次也不例外,有男生代替他走過去:“是給響哥的么?給我就行了?!?/br> 門口的高一女生手緊緊地拿著大紅蘋果,聲音有些急:“不,不是!” 大家齊齊一愣。 居然不是給顧響的。 安靜了一秒后,馮揚喜上眉梢:“莫非是給我的?” “少來,說不定是給我的。” 大家互相猜測著,都自戀的認為是自己的可能性更大。 女生咽了咽嗓子,顯得有些緊張,這些高三的學長學姐一個個的目不