的胳膊上摁了一把，短暫的分離后，身體又回歸原位。

……連他本人都差點懷疑自己是不是故意的。

寢室門偏偏在這時不湊巧地響了兩聲。

任語真試著按了一下門把手，還真推開了：“染哥元哥，我來給你們送……”

送、送……

眼前的場景讓他不知道該送點什么好了。

學(xué)委閉著眼睛把手里的東西往地上一扔：“我爸從各科老師那拿的作業(yè)卷，昨天晚上忘了給你們了……你們……啊不說了我什么都沒看見……”

元澈：“……”

唐染：“……”

cao啊……

歷史為什么總是如此的相似。

任語真“嘭”的一聲把門帶上，拔腿就跑，兩個人掰扯了一會兒總算分開，隨后不可避免地打上了一架。

真.床上打架。

……

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12班今天搞了個大事。

集體翹課，班上的57名同學(xué)，一起把小劉的數(shù)學(xué)課翹掉了。

小劉今天來上班，原本就帶著一肚子怒氣——昨晚在今明餃子城，他一點便宜都沒占到，在女朋友跟前顏面盡失，三個小崽子跑得飛快，飯店的保安愣是連根毛都沒追上。

和女友好好的約會被攪得一地雞毛，氣得他今天一早來到學(xué)校，第一件事就是先去教導(dǎo)主任室找李主任告狀。

“被停課了還不知反省，公然在校外報復(fù)老師?！毙⒃秸f情緒越激動，“我在x中都沒見過這么膽大包天的學(xué)生，真不敢相信這是盛景的學(xué)生干出來的事！”

李主任順手從飲水機(jī)口給他接了杯水，勸道：“劉老師，你先別激動，坐下慢慢說。”

昨晚他追了半個校園，才把那兩個“夜跑”的孩子“捉拿歸案”，心里的疑惑一直沒解，眼下聽了劉老師的控訴，心里大概有了點數(shù)，面上卻不露聲色：“他們都干什么了？”

“他們在公共場合公然對老師動手！”小劉激動得又要站起來，“昨天動靜大得差點把都民警招來，要不是我攔著沒讓報警……”

“動手？”李主任緩緩皺起眉，把兩個字咬得很重，神情格外嚴(yán)肅。

小劉：“對，跟我動手！”

李主任皺眉說完，又關(guān)切地望向小劉：“劉老師，你沒事吧？傷到哪里沒有？”

“……”小劉忽然卡了殼。

細(xì)數(shù)起來，昨晚他經(jīng)歷的肢體沖突如下：腦門碎餃子x1，桌角頂小腹x1。

除此之外，還真沒有別的了。

可是昨晚場面混亂，他又氣昏了頭，這事沒及細(xì)想。

兩個沖突都沒在他身上留下痕跡，那小破餃子城的二樓大廳又連個攝像頭都沒有。

李主任心里其實并不怎么喜歡這位劉老師，但處在這個位置，必要的公平公正不能失。

因此他上前一步，關(guān)切地拍了拍劉老師的肩，希望他再提供一些必要的證據(jù)，表示情況一經(jīng)證實，學(xué)校會立即對這件事情做出嚴(yán)肅處理。

憋了一肚子氣的劉老師提了教案到12班去上課，進(jìn)了教室卻發(fā)現(xiàn)12班居然空無一人。

……

男生們對小劉的意見很大，沒花多久就達(dá)成了一致意見，上數(shù)學(xué)課前紛紛離座，抱球的抱球，拿知識寶典的拿知識寶典，都跑cao場上自由發(fā)揮去了。

個別女生剛開始還有些猶豫——并不是對劉老師沒有意見，而是覺得這事過于大膽、叛逆，她們的性格不允許她們?nèi)绱藶t灑地做出這件事。

副班長房雨婷平時大大咧咧慣了，不在乎那么多，快到上課時間的時候直接從位置上站起來，喊她的小姐妹：“走吧，cao場上自習(xí)去。”

離座的人越來越多，最后徹底沒有能坐住的，全都在上課前下樓去了。

丁一凡如夢似幻地蹲在跑道邊上給唐染打電話：“唐總，你要是知道我們今天干了什么，肯定得感動得不行……臥槽，我做夢都想不到咱們班能這么整整齊齊……”

唐染正和元澈坐在學(xué)校圖書館里，慢慢消化任老師對他們的愛意，桌面上鋪滿了各科試卷。

丁一凡：“唐總你在宿舍嗎，有空到cao場來看看？”

“不去，現(xiàn)在沒空。”

丁一凡：“你忙啥呢？”

唐染說：“學(xué)習(xí)?！?/br>
“……”丁一凡的手機(jī)差點沒抓穩(wěn)。

“學(xué)……學(xué)什么？”丁一凡聲音里透出滿滿的不可置信，“學(xué)哪種習(xí)？是我們學(xué)的那種嗎？唐總你居然會學(xué)習(xí)？”

“……”唐染對著滿桌子的試卷，煩躁地說，“不會，瞎幾把學(xué)習(xí)?！?/br>
第96章

丁一凡聽到自己內(nèi)心深處傳來一聲悲憤的咆哮。

我們團(tuán)結(jié)一心集體翹課,而你們卻在背地里偷偷學(xué)習(xí)??？

“不說了老丁,”唐染眼睛盯在試卷上，指間的筆轉(zhuǎn)得飛快,“改天請你們吃飯?！?/br>
丁一凡蹲在原地,握著已經(jīng)掛斷的電話，半晌回不過神。

“怎么了凡哥？”李洪走過來問道。

丁一凡晃晃悠悠地站起來，想確認(rèn)一下是不是幻覺：“洪弟,唐總剛才說……他正在努力學(xué)習(xí)?！?/br>
李洪默了片刻,干巴巴地說：“啊，是嗎……怎、怎么個努力法？”

丁一凡如實回答：“瞎幾把努力。”

李洪：“……”

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元澈發(fā)現(xiàn)唐染各科基礎(chǔ)真的很差，差到超乎他想象。

一句話總結(jié)下來，就是該會的都不會。

“這都什么玩意兒？”唐染把手里的英語講義翻過來覆過去,“過去將來完成時？現(xiàn)在完成進(jìn)行時？？還他媽有個過去將來完成進(jìn)行時？？？”

元澈沉默了一會兒：“你就說你會點什么?！?/br>
唐染說：“語文，我作文賊拿手?！?/br>
元澈早就見識過他所謂的“賊拿手”是怎么個拿手法——的確是思路流暢,下筆千言，一氣呵成。

如果不看內(nèi)容的話，估計真要信。

“當(dāng)然，我也有必要試著挑戰(zhàn)一下不那么拿手的,”唐染把英語講義往旁邊一扔，順手撈了套數(shù)學(xué)模擬過來,“先從這個開始?！?/br>
……

丁一凡思來想去覺得不對勁,正琢磨著要不要打個電話給元澈問問，那邊原本在欄桿邊看書的同學(xué)忽然收了書，朝著這邊奪命狂奔：“不好了不好了,主任來了！快快快！”

在籃球場上抱著球被體育老師追得滿場亂竄的幾個男生沒能及時察覺“敵情”，還在執(zhí)著地跟體育老師掰扯：“老師，我們就打一會兒?！?/br>
“你們打個屁，”體育老師哭笑不得道，“你們班這節(jié)是體育嗎就下來打球！都給我回去上課！”

“老師你別這樣，”一個男生嬉皮笑臉地跟他耍賴，“我們這不是想你了嗎，