放了：“不是，你怎么也不讓我有個(gè)心理準(zhǔn)備？”

    姜綿說(shuō)：“我跟你說(shuō)了，讓你湊過(guò)來(lái)一點(diǎn)?！?/br>
    駱景行：“……”

    姜綿：“是你沒(méi)理我?！?/br>
    作為年級(jí)里傳說(shuō)中的扛把子，某人一向很不要臉。

    要臉做什么？

    能當(dāng)飯吃嗎？

    駱景行當(dāng)場(chǎng)直接耍賴：“不行，剛才的不作數(shù)。”

    姜綿覺(jué)得這人簡(jiǎn)直就是無(wú)理取鬧：“怎么就不作數(shù)了？”

    駱景行：“光親臉怎么夠？！”

    姜綿：“……”

    姜綿本來(lái)就紅的臉，此刻更是燙到不行，好半天才憋出一句：“你再這樣得寸進(jìn)尺，我就不理你了……”

    駱景行思索須臾，作出讓步：“那等我期末考試考了年級(jí)第一，你再給我獎(jiǎng)勵(lì)？”

    姜綿瞪他一眼，鬼使神差地又有些想笑，說(shuō)：“你上回明明還說(shuō)要我加把勁，年級(jí)第一讓我給的?！?/br>
    駱景行頓了一下，似笑非笑糾正：“我說(shuō)的是你同意跟我早戀，我就把年級(jí)第一讓給你?！?/br>
    姜綿愣住。

    原話是這樣？

    她這話只記得一半，被駱景行這么一提醒，才后知后覺(jué)。

    姜綿咬咬唇，實(shí)在沒(méi)想到會(huì)搬起石頭砸了自己的腳。

    而駱景行的心情跟變天一樣快，此刻更是直接把眼光黏在了姜綿的身上。

    那雙本就生得好看的桃花眼微微瞇了瞇，不由自已地泛起星星點(diǎn)點(diǎn)的笑意，使得凌厲的臉部頃刻間柔和不少，似是世間春色都匯進(jìn)他湛亮的眸光里。

    “要不然這樣吧，”啟唇的剎那，駱景行多了幾分戲謔口吻，“要是我還是年級(jí)第一，咱們就早戀吧。”

    姜綿都快要對(duì)“早戀”這兩個(gè)字產(chǎn)生心理陰影了。

    但這會(huì)兒又不知道該如何反駁回去，訕訕道：“那萬(wàn)一我是第一呢？”

    “那樣正好?！?/br>
    駱景行牽緊她的手，俯身湊近。

    他把手肘枕在膝蓋上，說(shuō)話的同時(shí)，微微抬起下巴對(duì)上她的眼睛：“我把第一的位置讓給你，你跟我早戀?！?/br>
    姜綿：“？？？”

    好像有哪里不太對(duì)？

    姜綿頃刻間才發(fā)覺(jué)……

    自己似乎被駱景行繞暈，掉進(jìn)了一個(gè)大坑。

    作者有話要說(shuō)：　　感謝1234567大寶貝的營(yíng)養(yǎng)液*4

    謝謝支持~

    ☆、我的小仙女

    翌日, 駱景行度過(guò)了高中生涯以來(lái)，最充實(shí)、學(xué)習(xí)最刻苦的一天。

    具體表現(xiàn)為上課突然精神了，不玩手機(jī)也不睡覺(jué), 就連課間大伙兒都能看見(jiàn)他們駱哥埋頭刷題的奮斗身影。

    最后沈譯實(shí)在看不下去了，悄悄問(wèn)姜綿：“駱哥他這是怎么了？提前進(jìn)入了更年期？”

    話剛說(shuō)完, 一個(gè)揉得相當(dāng)結(jié)實(shí)的紙團(tuán)直接砸在腦門上。

    沈譯嚇了一跳，瞪大眼罵了聲“臥槽”。

    駱景行麻溜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)指尖的筆, 斜睨問(wèn)：“更什么期？”

    沈譯大呼不科學(xué)：“這你都能聽(tīng)見(jiàn)？你耳朵怎么長(zhǎng)的？！”

    駱景行懶得理他, 正準(zhǔn)備再抽一張卷子。

    沈譯急忙制止了他：“駱哥，別寫了！”

    駱景行：“？”

    沈譯：“連你都這樣！我們這些渣渣怎么辦?。　?/br>
    駱景行嫌棄拂開(kāi)對(duì)方緊抓住自己手的爪子：“有話好好說(shuō), 都是正經(jīng)人，別動(dòng)手動(dòng)腳?！?/br>
    沈譯鍥而不舍，抓他更緊：“給我們一條活路吧！駱哥！”

    駱景行一臉麻木。

    去他妹的活路。

    老子的終身大事比較重要。

    昨晚他翻來(lái)覆去想了整宿，最后得出結(jié)論，機(jī)會(huì)得把握在自己的手里！

    誰(shuí)知道某人會(huì)不會(huì)耍賴。

    還是他自己親自搞個(gè)第一來(lái)感覺(jué)會(huì)比較有希望。

    雖然他以前從沒(méi)有為這種事情頭疼過(guò)。

    可不怕一萬(wàn), 就怕萬(wàn)一。

    駱景行沒(méi)準(zhǔn)備讓自己有失手的機(jī)會(huì)。

    放學(xué)前老師對(duì)駱景行的表現(xiàn)大為贊賞，認(rèn)為自己一年多以來(lái)的苦心勸解終于獲得了巨大成效, 并表示希望駱同學(xué)繼續(xù)保持這樣的干勁, 勤學(xué)上進(jìn)。

    除此之外，還再三強(qiáng)調(diào)大家也一定得好好向駱同學(xué)學(xué)習(xí), 向優(yōu)秀同學(xué)看齊。

    姜綿忍不住扶額。

    不能學(xué)。

    學(xué)了老師你會(huì)后悔的。

    最后大伙兒按之前說(shuō)好的，浩浩蕩蕩來(lái)到預(yù)訂好的餐廳。

    作為掏錢的金主，駱景行被迎上主位，他漫不經(jīng)心坐下, 伸手在書包里掏了幾下。

    眾人不約而同望過(guò)來(lái)，心頭大呼“我了個(gè)去”。

    不是吧？！

    駱景行慢慢悠悠拿出手機(jī)，抬頭。

    駱景行：“？”

    還好還好……

    所有人立即松了一口氣。

    幸好他們駱哥掏出的是手機(jī)，而不是一沓模擬練習(xí)卷。

    不然這場(chǎng)景可太恐怖了！

    龍娜拍拍胸脯，長(zhǎng)嘆一口氣：“這才高二，駱哥就已經(jīng)這么拼了嗎？以后還得了？！”

    姜綿默默不吭聲。

    龍娜突地愣了愣，問(wèn)：“姜綿，你為什么坐在這里？”

    姜綿不解。

    她為什么不能坐在這里？

    龍娜說(shuō)：“作為駱哥的同桌，你應(yīng)該坐他邊上去。”

    姜綿：“？”

    龍娜：“幫我們勸勸他吧，真的，太打擊人！”

    姜綿：“……”

    同一時(shí)間，沈譯也納悶探頭瞅了幾眼，與駱景行勾肩搭背道：“小仙女坐那么遠(yuǎn)做啥？你們還沒(méi)和好嗎？”

    駱景行凝神幾秒：“不知道，可能是準(zhǔn)備享受最后的自由時(shí)光吧。”

    沈譯：“？？？”

    啥？

    自由？

    沈譯簡(jiǎn)直不敢相信。

    駱哥你已經(jīng)開(kāi)始這么殘忍了嗎？

    自己瘋魔也就算了，還得拉上人家小仙女？

    難不成還得一起愉快刷題，決戰(zhàn)到天亮？

    這就是學(xué)霸們口中堅(jiān)韌不摧的革命友誼的升華嗎？！

    太可怕了！

    沈譯有心勸誡：“駱哥，別逼太緊了，不好?！?/br>
    駱景行：“嗯？”

    沈譯：“人啊，還是得有一定的自由空間?！?/br>
    駱景行：“哦？”

    沈譯：“沒(méi)聽(tīng)過(guò)那句話嗎，握不住的沙，那就揚(yáng)了它?！?/br>
    駱景行：“啥？”

    沈譯：“不是，不好意思，我串頻道了。”

    想了幾秒，沈譯繼續(xù)說(shuō)：“應(yīng)該是……愛(ài)情就像手里的沙，握得越緊，沒(méi)得越快?！?/br>
    駱景行：“？？？”

    什么沙？

    這都說(shuō)的啥亂七八糟的鬼話？

    駱景行咂摸了少頃，冷漠道：“反正照你的意思是，這沙子橫豎就不配捏在手里？”

    沈譯仔細(xì)分析了一下，好像是這個(gè)道理。

    他駱哥總結(jié)的還挺到位。

    就是哪里怪怪的。

    駱景行同情地揉揉沈譯