不過你哪天有空，我把欠你的那頓飯補上？】

    周衍川：【最近都沒時間?！?/br>
    “？？？”

    林晚撐著下巴，把他這短短六個字從頭到尾看了四五遍，心想這算幾個意思，還矯情上了？

    好在周衍川很快就補充道：【我明天出國參加無人機論壇，預(yù)計半個月后回國?！?/br>
    人不在國內(nèi)，這頓飯只好繼續(xù)欠下去了。

    林晚見午休時間馬上結(jié)束，便回他一句“等你回來再說”，然后點開了何雨桐午飯前交上來的PPT文檔。

    從這周開始，林晚要代表研究所前往南江各所中小學(xué)校，開展一場愛鳥護鳥的科普講座。

    講座是由科學(xué)院與教育局牽頭發(fā)起，算是本年上半年度的重點項目，可偏偏林晚手頭還有其他工作需要處理，只好把做PPT的工作交給了何雨桐。

    鳥類圖片與介紹都是林晚提前整理好的，何雨桐只需要把它們完善成一個到時用來展示的PPT就行。

    可林晚卻沒想到，這種基礎(chǔ)得不能再基礎(chǔ)的工作，小白蓮也能給她搞出岔子。

    “何雨桐，你過來一下?！?/br>
    林晚把人叫到辦公桌前，指著屏幕上張冠李戴的文檔，“從這一頁開始，后面所有的資料和圖片都對不上?！?/br>
    何雨桐望著屏幕看了半天，也沒看出哪里不對。

    畢竟她根本不認識。

    “林姐，我是按照你給的資料做的呀，可能資料太亂了吧，加上我又不太懂……”

    “需要我馬上調(diào)資料出來確認么？”

    一聽這試圖甩鍋的語氣，林晚就冷冷地笑了起來，“你進宣傳科半個月了，連鳥的六大生態(tài)類群都記不??？”

    何雨桐見她態(tài)度嚴(yán)厲，悄悄翻了個白眼，還想張口再辯，突然看見有同事從走廊進來，好像找林晚有什么事。

    她立刻垂下頭，捏緊裙擺柔聲說：“對不起，林姐你別生氣，我馬上就去改?！?/br>
    變臉的速度之快，讓林晚很想自費送她去川劇院進修。

    送走了一臉無辜的小白蓮，林晚走向門邊的同事：“怎么了？”

    這位同事和她同期進研究所，兩人雖然不在一個科室，但關(guān)系向來不錯。

    對方往何雨桐的背影輕蔑地笑了笑，然后才說：“出來一下，有情況?！?/br>
    林晚茫然地跟了出去，等到四下無人了，才聽見對方問：“你們宣傳科新來的何雨桐，是不是特別煩人？”

    提到這里，林晚就忍不住嘆了聲氣：“我還蠻奇怪的，她成天跟我作妖，到底是想干嘛？我和她之間又沒有競爭關(guān)系?！?/br>
    “誰說沒有。”

    同事勾勾手指，示意她湊近了些，“我也是剛收到的消息，科學(xué)院下屬幾個單位要縮減人員編制了?！?/br>
    林晚睫毛顫了顫：“真的？”

    “千真萬確，何雨桐估計提前知道了。”【公/眾/號：xnttaa】

    “你是說……？”

    “小心點，她絕對想搶你的位置?！?/br>
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    ☆、第 15 章

    回到辦公室，林晚往何雨桐的方向掃了一眼。

    她總感覺自己剛才聽了一場天方夜譚，以至于懷疑最近是不是梁靜茹終于開始不限量派送勇氣，才會導(dǎo)致何雨桐覺得能夠從她這兒搶走宣傳科科普專員的職位。

    相比起來，她更在意的是研究所即將縮編的事。

    最近一直有消息在傳，南江不少事業(yè)單位將改制為企業(yè)，但像鳥類研究所這種涉及公益類型的單位，真放到市場上根本沒辦法創(chuàng)造太多營業(yè)額，所以基本屬于能夠保留事業(yè)編制的那一波，除了減少人數(shù)以外，根本不會有大影響。

    可坦白來講，林晚不認為縮編就會改變這里的現(xiàn)狀。

    就拿幾乎已經(jīng)沒有下文的野生鳥類科普圖鑒來說，以圖文并茂的形式向大家介紹這種與人類息息相關(guān)的動物，原本是一個很好的主意，市場上也出現(xiàn)過成功的案例。

    然而等到研究所想要制作科普圖鑒了，就會有無數(shù)繁瑣的流程等待在前方，畢竟沒有壓力，人難免會懶散一些。

    有時候看著魏主任捧著茶杯優(yōu)哉游哉的模樣，林晚都忍不住會想，難道幾十年后，她也會變成那樣？

    只要一想到那種可能性，她心中那股不安分的小火苗就躍躍欲試地?zé)似饋怼?/br>
    隨后兩天，辦公室里都有魏主任坐鎮(zhèn)。

    何雨桐也順勢化身為乖巧新員工，不僅準(zhǔn)確地將PPT整理了出來，閑暇時還坐在辦公桌前，認認真真地翻看資料。

    她不作妖，林晚也不會主動去跟她玩宮斗，兩人相安無事地迎來了第一場科普講座開辦的日子。

    臨出發(fā)前，魏主任囑咐道：“這次講座何雨桐也一起參加，看看林晚是如何做科普的，今后幫她分擔(dān)一些工作。”

    何雨桐軟綿綿地應(yīng)了聲“好”，趕緊去收拾東西。

    林晚倒是無所謂，反正今天的主講人只有她一位，何雨桐在不在場都不重要。

    今天的目的地是南江一中。

    一中是以素質(zhì)教育為特色的學(xué)校，面向?qū)W生開展課外科普講座也是他們的一大傳統(tǒng)，加上被選為講座的第一站，校領(lǐng)導(dǎo)為表重視，還特意請了記者和相關(guān)人士到場。

    剛進報告廳，林晚就被前排的攝像頭震了一下。

    場面搞得還挺大。

    學(xué)生們都已經(jīng)陸續(xù)到場，一片黑壓壓的腦袋填滿報告廳的座位，人頭攢動之中，隱約傳來等得細碎的議論聲。

    林晚沒浪費時間，直接上臺把筆記本交給現(xiàn)場負責(zé)調(diào)試設(shè)備的老師。

    等待的時候順便往臺下看了一眼，發(fā)現(xiàn)幾位記者身后，坐著一位西裝革履的男人，約莫五十歲左右的年紀(jì)，兩鬢斑白，但看起來卻很有精神。

    這人有點眼熟。

    但一時想不起來叫什么。

    旁邊傳來的聲音打斷了她的回憶：“林小姐，你只帶了一臺電腦嗎？”

    “壞了嗎？”

    林晚回過頭詫異地問，不應(yīng)該啊，她離開研究所前明明才用過。

    對方笑了笑：“沒壞，只不過我們的投影儀無法識別。要不然這樣吧，講座時間馬上開始了，你先跟同學(xué)們聊會兒天，稍微耽擱幾分鐘，我去