中宮管理后宮事物，羽歌夜則要去獨(dú)厚宮上早課?；首用咳赵顼埡笊显缯n，八點(diǎn)開始十一點(diǎn)結(jié)束，午課兩點(diǎn)半開始，五點(diǎn)半結(jié)束，晚間活動(dòng)自由。一周五天早課學(xué)文，三天午課學(xué)武，兩天午課學(xué)經(jīng)世，最后一天休息。生活安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，對于孩子來說已經(jīng)是極拘束的一件事。

羽歌夜自然知道學(xué)習(xí)的重要性，所以四歲時(shí)就要求進(jìn)入獨(dú)厚宮，當(dāng)時(shí)引為宮中美談，也是三位授課導(dǎo)師贊不絕口的天才。木秀于林風(fēng)必摧之，羽歌夜雖秀，卻身子弱，驚人的天賦是他圣寵不衰的根源，那位年年換君子的父皇，實(shí)在讓同為男人的羽歌夜產(chǎn)生不了太深的信任。只有自己，掌握絕對的權(quán)力和地位，才是在這個(gè)世界存活的根本。

進(jìn)入獨(dú)厚宮的時(shí)候，今天的導(dǎo)師天時(shí)大學(xué)士竹碧如已經(jīng)坐在書桌后，而皇子中最早到的，依然是羽歌夜。剛?cè)氇?dú)厚宮時(shí)，羽歌夜每日最早就引來了導(dǎo)師們的好感，既然這個(gè)“最早”的機(jī)會(huì)已經(jīng)被后來居早的羽歌夜占據(jù)，他的皇兄皇弟們也就沒有東施效顰，免得被人笑話學(xué)一個(gè)四歲孩子。

竹碧如雖然名字溫婉，卻是一個(gè)面容嚴(yán)肅的男人，他起身回應(yīng)了羽歌夜的師禮，不曾開口。羽歌夜坐在屬于自己的書桌上，小童瓜子已經(jīng)灑掃干凈，正在香爐里添上一粒醒神香。

過了不足五分鐘，門口又走來一個(gè)人，這次竹碧如也站起身，恭敬地跪到門口迎接來者，羽歌夜瞇瞇眼，也起身走了過去。

☆、2諸王龍象

“臣弟叩見太子殿下。”“臣竹碧如參見太子殿下。”

“竹師請起。”太子殿下羽良夜扶起竹碧如，謹(jǐn)慎守禮的竹碧如立刻回返書桌之后。羽良夜笑著挽住羽歌夜的手：“四弟今日感覺可好？”

“托皇兄的福，睡得好，吃得好?！庇鸶枰剐θ葜擅?，羽良夜拍拍他的手，照例問了幾句，便在羽歌夜相鄰處坐下。房□有九張桌子，三排三列，羽良夜居中，羽歌夜居左，不久之后坐在右邊的長殿下羽驚夜也來到了屋中。

“歌夜，今天看上去起色不錯(cuò)啊。”笑容爽朗的羽驚夜摸著羽歌夜的頭，又是一番兄友弟恭的對答。緊隨其后的是皇三子羽思夜，皇五子羽赫夜，皇六子羽聽夜，皇八子羽宣夜，皇九子羽白夜，皇十子羽漣夜。羽歌夜要向三殿下羽思夜見禮，又要還其余皇子的禮，每天早上拜來拜去，挨個(gè)問答，就要近半個(gè)小時(shí)。

九子之中，最大的皇長子羽驚夜才不過十四，最小的皇十子羽漣夜才四歲。其中皇七子因?yàn)轶w弱多病，出生不久就夭折了。

不過同樣體弱多病的羽歌夜能夠平安活到十一歲，皇七子卻只是宮中一個(gè)無人提及的過去，這樣的事情又有誰不懂呢。羽歌夜從來不相信這個(gè)世界的美好，更別提重生于電視演繹過無數(shù)的皇宮之中。

文從圣師，武從六藝。因?yàn)閷W(xué)生不多，所以是因材施教，六皇子以下學(xué)的都是啟蒙的，皇五子和皇三子學(xué)的都是，而皇長子和二皇子也即皇太子殿下，學(xué)的都是，皇四子羽歌夜因?yàn)楦裢庑愠觯【暗厶卦S學(xué)習(xí)。

剛開始上課，由天時(shí)大學(xué)士親自指點(diǎn)幾位小皇子認(rèn)字讀書，其余皇子則學(xué)習(xí)先生指定的篇目，之后再挨個(gè)教導(dǎo)。每次翻開課本，羽歌夜都有一種古怪至極的情緒，大隆朝無論帝王貴胄還是平民百姓，所學(xué)的都是，，，四書及，，，，五經(jīng)。從五經(jīng)的名目就可以看出，大隆朝的教育水平和它“封建社會(huì)”的外貌截然不同。四書中融入了歷史和政治，是為官必考經(jīng)典。而五經(jīng)則也分為初通和高明兩部分，以四書入仕的，五經(jīng)必須達(dá)到初通，想要進(jìn)入特定部門的，五經(jīng)要達(dá)到高明級。而在五經(jīng)中某一項(xiàng)尤為突出的，還可以被皇家特取為科學(xué)院院士。

四書中融合了儒道法兵四家學(xué)說，五經(jīng)中包含了幾乎大部分科學(xué)方面，這樣一個(gè)封建王朝，怎么可能不強(qiáng)盛？

而更讓羽歌夜感興趣的，無疑是寫出四書五經(jīng)的“萬世圣師”唐金熙，這位身上籠罩著無數(shù)神話光環(huán)的近兩千年之前的人物，確立了四書五經(jīng)體系，奠定了整個(gè)大陸的文明基礎(chǔ)，而他的后人，唐氏子孫，也屢有建樹，一直執(zhí)天下牛耳，是比孔子還要影響深遠(yuǎn)，近乎于神明般的人物。

托他的福，羽歌夜幾乎找不到什么能夠拿出來騙人的科學(xué)知識(shí)，他熟練掌握的知識(shí)，也不過小初高，大學(xué)知識(shí)又比現(xiàn)在的科技水平有所超越，沒有資料和書籍的幫助，他對這個(gè)世界的科學(xué)文明實(shí)在很難有所增益。

“長殿下，太子殿下，四殿下，中有云，民可使由之，不可使知之，而中有云，民可，使由之，不可，使知之，同一句話，斷句不同，意義大相徑庭，同是圣師言論，為何差距如此之大？”竹碧如教導(dǎo)完小皇子，端坐書案前，沉聲問道。

羽歌夜不露聲色，正襟危坐，竹碧如一向老成持重，是圣道魁首，鮮少問出這樣犀利問題，今天開口，必然意有所圖。

太子羽良夜緩緩起身，雙手交握，先向竹碧如微微頷首致意：“民可，使由之，不可，使知之。圣師大義，法度禮樂，國無法不立，無度不成，無禮不和，無樂不諧，只要民眾能夠懂得法度禮樂四字，天下便可和諧安泰。人民能夠理解，就讓他們遵守，人民不能理解，就讓他們懂得遵守，這就是君主的職責(zé)。”

竹碧如在太子回話的時(shí)候，一直起身躬身聆聽，聽罷開口道：“太子殿下心慈仁厚，有為而治，無為而理，是圣君之道?！?/br>
而這時(shí)羽驚夜已經(jīng)迫不及待，昂然起身，一手背著，一手橫在胸前，自信非常：“民可使由之，不可使知之，君在上，臣在下，君主神授君權(quán)，經(jīng)緯天地，身居丹陛，監(jiān)管天下。君主只需讓民眾尊崇自己的意志去做，不需要讓民眾理解自己的意圖。”羽驚夜身姿玉樹，開言鶴聲，金絲銀線的五龍攢云袍如有華光，“民眾永遠(yuǎn)只片面的看到自己的利益，君主才能縱觀全局裁定國家大計(jì)，讓民眾知道的越多，只會(huì)增加更多的質(zhì)疑，于國無利?！?/br>
竹碧如點(diǎn)點(diǎn)頭：“長殿下雖然有失仁道，卻是謀國之論，霸氣側(cè)漏?！?/br>
最后這四個(gè)字，讓羽歌夜一不小心輕聲笑出，雖然極輕，但是早就察覺氣氛不同尋常的獨(dú)厚宮內(nèi)鴉雀無聲，他這一聲分外突兀。

“四殿下不知有何見教？”竹碧如略有不悅，雖然羽歌夜處處謹(jǐn)言慎行，但是他在皇子中最得圣寵卻是不爭事實(shí)，竹碧如很有幾分圣徒習(xí)氣，對于羽歌夜從來不假辭色，極為嚴(yán)厲。

羽歌夜躬身行禮，既然露餡，便帶著淺淺笑意道：“我年紀(jì)幼小，