佛林仙仙是導演系給他造成了多大的打擊一樣。

    “……”林仙仙默了一下，她老覺得洪剛口中的那個也，只得并不單單是她和他們一個系的意思，仿佛還具有更深層次的含義。

    “嗨~！你別搭理他，他就是這么神經(jīng)?！蔽赫芤詾榱窒上杀惑@到，連忙打圓場的說道，隨后又解釋道，“他也是看你長得太漂亮了，太意外你也是導演系的了。畢竟在這之前，他已經(jīng)意外過一次了?！蔽赫芤贿呎f，還一邊指了指寧北，或者應該說是遭遇過一次打擊會更準確一點，照洪剛的話說，他之所以考個導演系，就是因為他覺得自己長得丑，想以后找個漂亮老婆，以己推人，所以他覺得，導演系的同學大約都和他長得一樣丑，結果入學的時候，他就被同宿舍同系的兩位舍友的顏給打擊到了。

    第146章

    林仙仙順著魏哲的示意, 看向了寧北，怎么說呢，寧北看起來有些不修邊幅, 頭毛很茂盛，劉海很厚重，幾乎有點擋眼睛, 讓人看不清楚他的眼形，但眼神很亮，人很安靜, 和于墨的安靜不同, 他的安靜更偏自我一點, 自我得甚至有點神經(jīng)質(zhì), 劉海下面的臉型有點沉默男孩的精致味道，皮膚細膩的幾乎看不到毛孔, 鼻形很挺很立體，嘴唇也是粉中透白, 反正就是看起來很深井冰的那種日系高智商男孩的樣子, 整個人透出來的氣質(zhì)很有星味！

    單從外表來看, 這個名叫寧北的大男孩，確實有些表演系學生的特質(zhì), 洪剛會意外也就不足為奇了, 就是表現(xiàn)得有點太夸張了點兒。

    直到聽到了洪剛的自我介紹，知道了他選擇導演系的初衷，林仙仙這才有些哭笑不得的理解了，他為什么會有那么大的反應了。

    這一屆的導演系, 就他們這一個班, 他們班一共有三十八個人, 二十男十八女，男女比例還算均衡，也是洪剛倒霉，班里的兩大人間帥比都被分在了洪剛的宿舍，一個是寧北，另一個叫方銘，是個很陽光帥氣的大男孩，外表有點流川楓的感覺，但性格就比較櫻木花道，當然沒有櫻木那么外放夸張，但他是東北仁，說話豪爽也幽默，之前沒和魏哲他們一起過來，是因為他跑去跟學長們打籃球去了，這剛開學就能找到學長一起打籃球，可見其交際能力之卓越。

    所以，也就難怪聽聞林仙仙也是導演系的時候，洪剛是那個崩潰的反應了，原因?qū)嵲谑牵熬捅淮驌舻牟惠p。

    畢竟寧北、方銘和林仙仙這三個任何一個拎出來，和表演系的俊男靚女們比一比，也是不差什么的。

    從此，他們?nèi)齻€就成了他們這一屆導演系的門面擔當，倒不是說其他的同學就如同洪剛以為的那樣丑，有些小帥小美的同學也不是沒有，只是沒他們?nèi)齻€這么亮眼罷了。

    總之，新學期伊始，新同學都很有意思，新的知識也很讓人期待，林仙仙對自己未來的大學生活，也滿懷著一個非常美好的愿景。

    晚上回到家，一對小情侶開始互相交流各自第一天的心得。

    當林仙仙聽到男票說，他被人給當成了貧困應屆生的時候，先是陪著男票好玩的笑了一會兒，之后又提醒他，“你可小心，別被人用這個給反套路了進去?！碑吘鼓衅钡纳矸萦植皇鞘裁疵孛?，龍爸身邊的人和一些股東高層可都是認識他的。

    龍瑞倒是被小女友給提醒了，要是別人真裝作不知道他的身份而來刻意裝樣接近他，演得好的話，他還真不一定能分辨得出來，“那你說我該怎么辦？！”他一邊思考，一邊閑聊般的隨口問道，抱在林仙仙肩膀上的手指也隨著他的思考而輕輕的拍了起來。

    之前龍瑞有和林仙仙提過一嘴，說要組件班底的事情，林仙仙想了想，說道，“那就刨除喜好，只看工作能力唄。”

    在職場上，性格討人喜歡的人的確有可能得到更多的機會，但工作能力要是提不起來的話，那也都是白搭，甚至有可能會成為豬隊友，所以歸根結底，最終還是落在工作能力上，“當然，人品和合作精神也很重要。”林仙仙想了下，給出了男票一個衡量判斷這方面的辦法，“反正接觸你的人，又不會只接觸你，你也可以看看他們對別人是怎么處事的嘛！~”男票現(xiàn)在這個身份，是真的很適合搞間諜活動了，要是真有人能在他面前背后都偽裝得完美無瑕，那男票被坑了也是技不如人！

    “嗯？！沒看出來啊，你懂得還挺多的？！連合作精神都知道！”龍瑞玩笑般的伸手在小女友的鼻子上刮了刮，驚訝是有一些驚訝的，但這些又不是什么行業(yè)內(nèi)機密，網(wǎng)上也是有講這方面的文章的，只是一般人看得少罷了。

    “那當然啦！我可也是有做過功課的！”林仙仙傲嬌地沖著男票揚了揚自己的小下巴，在原生世界，這方面的知識她還真沒少學，姐！~就是這么的優(yōu)秀！

    龍瑞顯然是有點誤會了林仙仙的意思，以為小女友這功課是為他做的，對她的這番用心很是感動，沒忍住在她的額上親了親。本來聽小女友說，她班上兩個大帥哥的笑話的時候，他還有點吃醋的，不過現(xiàn)在知道她的心里想著他，他心里可甜蜜著呢，自然也顧不上再去想這些無關緊要的有的沒的了。

    這樣朝九晚五的生活過了一個星期，兩人各自適應的還算比較良好。

    林仙仙在學校這邊，由于同學們的起哄，和同班的兩位大帥比組成了導演系的三美學習小組，寫作業(yè)、研究老師發(fā)下來的課題什么的，基本都在一起。

    在開學的第一堂課，老師就發(fā)布了一個入學創(chuàng)意作品的小課題，這也是他們班的同學，會三三兩兩的組建學習小組的根本原因。

    做小組作業(yè)的時候，林仙仙一般負責出創(chuàng)意寫劇本畫分鏡，而方銘就負責統(tǒng)籌安排一些類似于拉人幫忙啊，借景借物啊之類的雜事，至于寧北，他對鏡頭美學非常的敏感，所以他負責拍攝這一塊。

    雖然在專業(yè)知識方面，大家都是才剛剛開始接觸，但在三人各展所長的通力合作之下，他們還是有信心能夠弄出一個至少能看得過去的小短片的。

    林仙仙考慮到，小短片的時間不長，并且以他們現(xiàn)在的技術和能力，也駕馭不了太多太雜的故事線，且拍攝人員和環(huán)境也最好精簡再精簡，便決定選擇一種有共通性的情感來作為故事的主線，這樣才能夠更準確更迅速的感染到觀看他們短片的觀眾。

    至于要通過怎樣的情節(jié)來表達這種情感呢，林仙仙想了一下，最終選擇就以父母與子女之間的傳承感情作為切入點，情節(jié)的話，林仙仙想了兩個版本的故事，都挺簡單的，第一版是小初高，父母送孩子上學，上小學時，父母幫著孩子將名牌別在了左胸前校服口袋的邊沿位置，等