直都是由系統(tǒng)管的成績，排在中上游程度，若期末成績連掛幾科，還是有些招人非議。畢竟他自認(rèn)自己是個(gè)公眾人物。

許文修在家查了些資料，然后請人給他辦理手續(xù)。他的要求也不高，打了幾個(gè)電話，網(wǎng)上看了幾張照片，便把很多事情決定下來了。其余就等人上門簽合同。

他比較急的，還是需要賺更多奶粉錢。

因此手還沒好多少，就身殘志堅(jiān)地到了三樓畫室開始忙碌起來。

相對輕松的還是三個(gè)孩子，他們被布置的功課就是搜索所有幼兒園可能發(fā)生的事情，并做出盡可能多的解決方案，晚上等溫玉雨回來choucha。

當(dāng)許文修中午撐著拐杖下樓找點(diǎn)吃的時(shí)，看到三個(gè)孩子直挺挺地躺在地上，差點(diǎn)沒嚇得摔倒。最為致命的，還是三孩子竟然投了個(gè)虛擬屏幕出來，朝他打招呼，還問要不要給他做午餐。

得三如此孝順且高同步率的兒子，許文修當(dāng)真是百感交集，更覺得自己是白撿了三臺智能機(jī)器人。

許文修十分感動，然后拒絕了三個(gè)兒子的孝順舉動。因?yàn)樗c(diǎn)了外賣。

三孩子真的很安靜，安靜得讓許文修幾乎察覺不到還有活人存在。

等晚上溫玉雨拖著一小車學(xué)習(xí)資料回來，哐啷哐啷的聲音便直接把這份寧靜打破。像死水里放入了一條活魚，讓原本平靜地水也跟著泛起陣陣漣漪。

“來來來，三個(gè)小家伙，幫我把這堆書拉我房間里?！背齻€(gè)孩子說完，溫玉雨就開始控訴許文修，“不是我說你，自己住三層樓，你就不能弄個(gè)電梯嗎？碰到這種搬搬抬抬的事情多麻煩?！?/br>
孩子圍在裝著書的購物車旁，身后是各自顏色的實(shí)體化進(jìn)程。

黑色亂碼的觸手已經(jīng)卷起了兩本書，卻又停了下來，他抬起頭問溫玉雨：“爸爸，這些書放屬于你的房間里，還是放你常睡的房間里？”

溫玉雨先是被爸爸兩個(gè)字雷了一下，隨后又莫名因房間問題害羞了一下。他的視線不小心飄道許文修那，被對方帶笑的眼神弄得更加不好意思，頓時(shí)話都不知道該怎么說。總覺得有種教壞小孩子的感覺。

溫玉雨沒開口，許文修越俎代庖地代他說了，“放書房里吧?！睍浚傅钠鋵?shí)就是地下室。

“就放那吧。”溫玉雨覺得可以，就算熬夜K書，也是一科科來，看不了整車書。

書雖然多，但三個(gè)孩子進(jìn)程何止十幾，三個(gè)人一次就分完了。

看著孩子們搬書的背影，溫玉雨內(nèi)心忽而有點(diǎn)發(fā)暖，最讓溫玉雨觸動的，是許文修在一旁問他，“吃了沒？”

這平凡普通的三個(gè)字，他已經(jīng)忘了多久沒人對他說過。

這一刻，真的感覺到，他有家了。

溫玉雨屏住呼吸，過了一會才緩緩道：“吃了?！?/br>
許文修露出一個(gè)笑容，彼此都為這么簡單的對話而感到溫暖。

等三孩子回到客廳，溫玉雨便開始檢查三個(gè)孩子今天的功課。關(guān)于在幼兒園里遇到可能遇到的問題，以及解決方式。

在提問開始前，溫玉雨先問了一句，“你們有相互對過答案嗎？”

在溫玉雨眼里，其實(shí)已經(jīng)把黑色亂碼和普通系統(tǒng)區(qū)分開來，總歸覺得比較地不同。

三個(gè)孩子連神態(tài)都是相同的，“沒有。”對了答案，就不是自己想的了。

“噢。那直接投影出來吧?！睖赜裼暧X得這樣挺好的，非常有對比性。

半空中出現(xiàn)了一個(gè)淺藍(lán)色的投影屏，上面顯示白色的文字。

第一個(gè)問題：如果幼兒園里有孩子打自己，怎么辦？

許和玉（原A13）：告訴老師，告訴家長。

許和雨（黑色亂碼）：把他拉到監(jiān)控器外，用十條進(jìn)程瘋狂抽他，然后再把外傷治療好。等他哭著和老師說，自己裝作什么都沒干。

溫和許（球球）：告訴老師，告訴家長。告訴辣雞宿主，讓辣雞宿主幫他認(rèn)識世界的殘酷。

原本許文修還震驚在黑色亂碼的答案之中，等看到球球答案里的辣雞宿主幾個(gè)字，頓時(shí)笑了出聲。

溫玉雨滿臉的不好意思，提醒道：“你能不能不要用辣雞來形容宿主，這樣太有指向性了?！崩彪u宿主這四個(gè)字，可不專門指他了。

“好?！痹捯魟偮洌彪u兩個(gè)字就變成大豬蹄子四個(gè)字。組合在一起叫大豬蹄子宿主，比辣雞宿主還少了順口。

溫玉雨覺得腦殼有點(diǎn)疼，但已經(jīng)不糾結(jié)這事了。他回歸問題的本身。

才剛第一條問題，黑色亂碼的答案就已經(jīng)一枝獨(dú)秀。

溫玉雨已經(jīng)可以很明顯地看得出差別。原A13中規(guī)中矩，但少了親近。黑色亂碼能自立自強(qiáng)，個(gè)性分明。而球球非常多此一舉地多填了辣雞宿主幾個(gè)字，到底是有溫玉雨作為靠山。

但這些必然都是私下想想，許文修還是比較地直接官方：“許和雨，遇到這種事，你，絕對不能自己解決。必須告訴老師，告訴我們。知道嗎。”

黑色亂碼不服道：“那你們會幫我打回去嗎？”

“當(dāng)然不會?！痹S文修毫不猶豫地回答。他們這年紀(jì)還打孩子，像話嗎。

“那不就是了?！焙谏珌y碼非常不服，“這事本來就他錯在先，我恐嚇一下他，又沒有造成身體傷害，事后也不會有人信他。告訴你們，老師也就警告一下他，再不然告訴一下那熊孩子的家長。別人家長疼孩子都來不及，又怎么可能會教育對方。這本質(zhì)上并沒有解決問題?！?/br>
雖然很不對，但溫玉雨真的站黑色亂碼這一邊。自己有這個(gè)能力，也不麻煩別人，為什么不自己解決呢。

只是吧，畢竟幼兒園還是有些不一樣的。

看許文修已經(jīng)氣得快爆炸，卻被堵得啞口無言，溫玉雨覺得自己該出場了。

他清咳一聲，道：“理是這個(gè)理。但你少考慮了一個(gè)變量?！?/br>
黑色亂碼好奇地看向溫玉雨。他在說這個(gè)答案的時(shí)候，其實(shí)大量地參考了溫玉雨的做法。畢竟溫玉雨穿越者里最好的。他在遇到問題時(shí)，自然首先學(xué)習(xí)溫玉雨的行為。

“人類孩子，是非常脆弱的。”溫玉雨說出自己的觀點(diǎn)，“無論是身體還是心靈，人類孩子都弱得跟豆腐似的。你這個(gè)嚇，可能的確會讓他變乖，但更會留下心理陰影。你就算瞞過了監(jiān)控，但瞞不過世界法則?！?/br>
黑色亂碼點(diǎn)點(diǎn)頭，接受這個(gè)答案。

溫玉雨繼續(xù)道：“其實(shí)你也不需要那么過激得手段。因?yàn)樾『⒆佑锌伤苄?。你完全可以小小地展現(xiàn)一下你比他厲害的地方，像力氣，飯量，成績之類的，然后再和他做好朋友。這樣他就能成為你的小跟班?！痹谌蝿?wù)里，就等于是發(fā)展線人。但如今這種平凡的生活，其實(shí)也就是少個(gè)敵人而已。

“咳咳。你這樣教孩子真的好嗎？”許文修覺得溫玉雨