那邊又有什么事。白川浩和林青筱轉(zhuǎn)到私聊，說起那本。

林青筱：“對，你要告訴他，性是豎心旁，它是一種從心里生出的感情，從沒有惡心啊骯臟的意思，是一種正常的功能。這樣你們就可以上床了！”

白川浩心想：哪有那么簡單。

白川浩：“我給一個語文老師解剖‘性’字會不會有點(diǎn)兒……傻……”

林青筱：“那又怎么了，誰規(guī)定體育老師不能教語文老師語文。再說，你們‘體育’全稱不是‘體育與健康’嗎？這絕對是‘健康’的內(nèi)容?！?/br>
白川浩幻想了下自己一本正經(jīng)跟林青颯說卵子說精/子說性/器官說交/合的場面……好尷尬。

林青筱：“尷尬什么。我就不懂了，你們現(xiàn)在的年輕人成天這尷尬那尷尬，到底哪兒有那么多尷尬。自信一點(diǎn)兒，你要微笑，要爽快，這樣才會讓他覺得這確實(shí)是積極的事情。”

白川浩：“……”

不，等下，你這樣說這么多，讓我怎么感覺你哥是性/無能？

白川浩開始回想自己有沒有見林青颯硬過。這時，警車鳴笛聲響起。

“林老師，你們班的學(xué)生叫警察了?！?/br>
林青颯：“……”

整個學(xué)校轟動，然而只是學(xué)生間發(fā)生了小口角。其中一方學(xué)生根本沒想到對方會報警，完全被嚇傻。

事情解決，跟幾位警察道歉“麻煩你們了”并送走他們后，學(xué)校緊急會議，林青颯被說了一頓后，回五班教室也開了一場會。

“在學(xué)校里有困難了有問題了先找我，找我，吵個架都找警察警察叔叔很忙的……找我，記住，先找我?！?/br>
林青颯就今天的事從正負(fù)兩方面說了半天，并一再強(qiáng)調(diào)以后出事先找他，最后道：“那么，把你們的手機(jī)交出來?！?/br>
晚上回家，白川浩看到沙發(fā)上堆的全是林青颯沒收學(xué)生的東西，目瞪口呆：“這么多你都帶回來了？”

“不帶回來弄丟怎么辦?！绷智囡S翻翻其中一本雜志，“開會的時候我被點(diǎn)名批評很多次了。來，看看現(xiàn)在的初中生都喜歡看什么書?！?/br>
零食袋都是開了口的。林青颯摸到一個薯片，邊吃邊看書。白川浩：“……喂?！?/br>
“只吃一個不會被發(fā)現(xiàn)?！?/br>
林青颯說著，往白川浩嘴里也塞了一個。白川浩：“……”

在學(xué)校，白川浩有時會看到學(xué)生在校門口拿好幾份外賣，然后偷偷摸摸地跑回教學(xué)樓。他想，如果外賣被林青颯沒收，肯定會被吃光。按照林青颯的性子，說不定還會分給別的老師，笑吟吟地說：“來來都嘗一口，孩子們買的?！?/br>
“你收了這么多手機(jī)，知道都是誰的嗎？”白川浩把學(xué)生們的手機(jī)放到紙盒里，問。

“我當(dāng)然知道，這個是……”

林青颯指著一個黑殼手機(jī)，然后許久沒聲音。

林青颯：“是誰的？”

白川浩：“……”

林青颯記憶力再好，也不是什么事都能記住的超憶癥患者。白川浩幫他整理好這些沒收學(xué)生的東西，照例先把每日工作做完，然后回房，看。

白川浩每晚會空出點(diǎn)兒時間專門讀這本書，目的并不是林青筱說的“為了上床”，而是純粹興趣使然。這本書的內(nèi)容既有意思又有價值，比如白川浩剛看過的“艾滋病的傳播途徑與預(yù)防”。

“你的身體不屬于任何人，只屬于你自己……你可以決定如何使用它，但你要認(rèn)真想好了再做。你可以進(jìn)行婚前性/行為，也可以拒絕婚前性/行為，無論哪種選擇都應(yīng)該是你自主的、不受任何誘導(dǎo)的決定?！?/br>
白川浩能看出來，這本書的作者在盡量用客觀的角度講述，并希望讀者若是教育者，也應(yīng)當(dāng)如此。他懷疑林青筱有沒有看過這本書，這上面明明表示了“要尊重對方意愿，對方有權(quán)利拒絕婚前性/行為”，為什么她還讓他去給林青颯灌輸“婚前性/行為”？該不會她以為這本書只一味地支持性開放，是性狂熱的產(chǎn)物吧。

白川浩還是不懂林青筱對他和林青颯到底什么態(tài)度，而且他覺得自己已經(jīng)被她繞進(jìn)去，已經(jīng)從心底認(rèn)為林青颯就是婚后性/行為者。主要林青颯的表現(xiàn)，也確實(shí)很像這么回事。白川浩一想到此，就想錘墻。交往三個月，兩個人接吻和睡一張床的次數(shù)都是一只手就可以數(shù)過來。什么是性/行為？兩人最簡單的都沒做過。

合上書，關(guān)燈睡覺，白川浩感覺今天的一人被窩格外冰冷。

白川浩和林青颯和好后，加深了“這兩人關(guān)系特好”在別人心中的印象。傍晚籃球隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束，學(xué)校里人跡罕至。白川浩在辦公室收拾完東西，正準(zhǔn)備走，兩個背著書包的男生走進(jìn)來，找不到林青颯，就問他：“老師，林老師呢？”

白川浩：“林老師？他已經(jīng)走了?！?/br>
男生大驚：“走了？我的手機(jī)還在他那兒怎么走了！”

另一個男生道：“我的他還拿著！”

白川浩：“林老師有說放學(xué)還給你們？”

他們：“沒?！?/br>
白川浩：“……那就等期末吧。”

男生：“那怎么行！白老師，能不能幫我們拿回來……”

“不能?！?/br>
白川浩說完，離開辦公室。倆男生走到走廊上，看著他的背影，低頭商量一番，跟上他。

走出學(xué)校幾米開外，白川浩可能感覺不對，回頭，倆男生迅速躲到一旁店內(nèi)。10秒后他們再次往外看，白川浩已經(jīng)又往前走了幾步。

白川浩和林青颯住一起，是眾所周知的。倆男生繼續(xù)跟蹤白川浩，想一直跟到他們家里，一方面是要回手機(jī)和，另一方面純粹覺得好玩，想知道放學(xué)后老師會去做什么，想知道他們家在哪兒。

白川浩先去了一家理發(fā)店。倆男生百無聊賴地在外面等，還要不時注意著白川浩出來沒，頓時覺得跟蹤人的活兒好累，還不如去打游戲。

但是他們?nèi)詻]放棄，等到白川浩出來后，精神一振，立刻繼續(xù)跟。

白川浩接著去百貨大樓。這里人多，一不留神目標(biāo)對象就會不見蹤影。倆男生又不敢跟得太緊，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著他。

只見白川浩在護(hù)膚品那兒逛了一圈，路過一個共享身高體重秤，停下，扭頭看看周圍，然后踩上去。

兩個男生：“……”

白川浩面無表情地從秤上下來，轉(zhuǎn)身去二樓買食材。

買完東西，白川浩提著大袋，終于要回家。兩個男生不信他提著這么多需要趕快放冰箱的食材，還會再在外面晃悠。

“你們倆在干嘛？”

兩個男生跟白川浩跟到單元樓門口，忽然，林青颯出現(xiàn)在他們身后。他們轉(zhuǎn)身看到他，嚇了一跳，張著嘴卻不知道說什么。

白川浩也聽到林青颯的聲