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的優(yōu)點(diǎn)是溫暖,跟你相處是非常愉快的事情?!?/br> 還有一句話邊慈沒有說。 只有被愛包圍長大的小孩,才能有這么溫暖的性格。他們會(huì)表達(dá)愛,不吝嗇自己的愛,但同樣的,他們也會(huì)得到很多很多的愛。 明織沒料到邊慈會(huì)突然問這個(gè),她反應(yīng)了幾秒,不太好意思地理了理劉海,才開口說:“我告訴你原因,你不要笑話我?!?/br> 邊慈點(diǎn)頭:“好?!?/br> “初二的時(shí)候,我爸媽到元城開奶茶店創(chuàng)業(yè),我跟著他們轉(zhuǎn)學(xué)過來,城市不同,教材版本不一樣,我一開始學(xué)得很吃力,跟你情況差不多,班上也什么認(rèn)識(shí)的朋友,一個(gè)學(xué)期過后才有所好轉(zhuǎn)。所以你站在講臺(tái)上做自我介紹的時(shí)候,我好像看見了當(dāng)年的自己,惶恐不安卻要裝作落落大方?!?/br> “做孤島的滋味不好受,我感受過,所以我知道。當(dāng)年我希望有人主動(dòng)來接近我,跟我做朋友,可是沒有那么一個(gè)人?,F(xiàn)在我看見了你,我不想讓你變成第二個(gè)我,而且你比我慘,我初二你高三,萬一有影響會(huì)直接耽誤前途,那你要怎么辦啊。我可能想得比較多吧,我總感覺我如果不做點(diǎn)什么,很多年后我無法坦然的面對(duì)你,我會(huì)內(nèi)疚,我不想這樣?!?/br> “所以我給你鼓掌,歡迎你加入這里,我請(qǐng)你喝奶茶,主動(dòng)跟你做朋友,我做的全部都是想告訴你一件事,這么沒那么糟,你不要害怕。” 說完這番話,明織將透明筆袋遞給邊慈:“走吧,考試去,不要被外界不友好的聲音影響了心情?!?/br> “好?!?/br> 邊慈接過筆袋,低頭笑了聲:“你再說下去,我都快哭了。” 明織“哎呀”一聲,后知后覺感到難為情:“你千萬別這樣,我就是想安慰你一下,看你挺難過的,怕你憋出病來。” “我現(xiàn)在好多了?!边叴扔檬种钢『偣P,“有它保佑我,這次肯定能考好?!?/br> 明織伸出拳頭跟邊慈碰了一下,算是考試前的打氣:“加油加油,我們用實(shí)力說話!” - 周考的時(shí)間安排很緊湊,考完一門又一門,六科結(jié)束,大家的腦細(xì)胞也所剩無幾,只想回家休息,沒有心力談?wù)撈渌氖虑椤?/br> 二班門窗上的油漆字已經(jīng)被處理干凈,只有化學(xué)清洗劑的味道提醒著來往停留的人,早上曾發(fā)生過什么。 各科老師跟往常一樣,先到教室問候大家考試辛苦了,緊接著作業(yè)關(guān)懷,最后以“早睡別熬夜”結(jié)尾。 關(guān)颯是最后一個(gè)進(jìn)教室的老師,布置完作業(yè),她絮叨了幾句周末注意事項(xiàng),然后說:“邊慈和佟默跟我到辦公室一趟,其余同學(xué)可以走了,回家路上注意安全。” 邊慈現(xiàn)在是敏感名詞,關(guān)颯一說完,全班人的眼神都變得復(fù)雜起來。 不過邊慈倒是坦然,不緊不慢整理好周末作業(yè),放進(jìn)書包后,還把椅子拿起來倒放在課桌上,方便一會(huì)兒值日的同學(xué)打掃。 佟默坐在座位一動(dòng)也不動(dòng),倒是跟她同一天值日的同學(xué),善解人意地說了句:“佟默你快去吧,我一個(gè)人打掃,你回來倒垃圾就行。” “好,謝謝?!辟∧⒅烂嫔系脑嚲恚帜笞∵吔?,留下好幾道折痕。 邊慈正要離開教室,言禮走上來,敲了敲她的桌子,詢問:“你帶傘了嗎?” “帶了?!边叴认乱庾R(shí)看了眼窗外,烏云連成片,就要變天了。她收回視線,問言禮,“你帶了嗎?” 言禮回答:“沒帶,我等你一起回。” 他的語氣太過自然,自然得讓邊慈產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺,問她有沒有帶傘只是借口,后面那句一起回家才是重點(diǎn)。 邊慈愣了幾秒,才開口說:“我不知道要被留多久?!?/br> “我寫作業(yè)等你?!毖远Y好像沒聽出她的言外之意似的,還反過來寬慰她,“趕緊去,說不定公道站在你這邊?!?/br> 邊慈只是大概猜到是早上的事情,不能完全確定,可是聽言禮這么說,他好像連事情原委都已經(jīng)知曉。 說起來,上午考語文的時(shí)候,言禮遲到了快半個(gè)小時(shí)。 按照考場規(guī)則,遲到十五分鐘就不能再參加考試,可是監(jiān)考老師沒有過問他一句,就直接讓他進(jìn)教室參加了考試。 聯(lián)想到這個(gè)小細(xì)節(jié),邊慈問道:“語文考試前,你做什么去了?” 言禮實(shí)話實(shí)說:“保安室?!?/br> 邊慈蹙眉不解:“可是監(jiān)控不是……” 話沒說完,門口有同學(xué)在喊她:“邊慈,颯姐讓你趕緊去辦公室——” 言禮沒有多說,遞給她一個(gè)安心的眼神:“你先去,去了就知道了?!?/br> 邊慈只能收起話題。 二班教師辦公室門窗緊閉,站在門前都能感受到一種無形的壓力。 邊慈深呼一口氣,叩響了門。 門那頭腳步聲由遠(yuǎn)及近,關(guān)颯擰開門,面色凝重,看見是邊慈,臉色稍緩:“進(jìn)來吧。” 邊慈前腳進(jìn)門,關(guān)颯后腳就把門關(guān)上了。 辦公室里的人比邊慈預(yù)計(jì)的要多一點(diǎn),政教處的張主任、后勤部負(fù)責(zé)老師、兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué),一男一女,然后是佟默和關(guān)颯。 邊慈走進(jìn)了細(xì)瞧,發(fā)現(xiàn)這兩位同學(xué)也不是完全不認(rèn)識(shí)。至少這個(gè)女生還是打過照面的。 是那天搭訕言禮那個(gè)卷卷頭身邊的朋友,至于男生,毫無印象。 人都到齊了,張主任直接切入正題,問邊慈:“邊慈,你跟他們私底下有沒有過節(jié)?” 邊慈搖頭:“沒有,不認(rèn)識(shí)。” 關(guān)颯在旁邊提醒:“他們就是昨天在學(xué)校起爭執(zhí)的人。” “哦?!边叴扰浜匣叵肓藥酌?,依然搖頭,“還是不認(rèn)識(shí)?!?/br> 張主任又把同樣的拋給那兩個(gè)同學(xué)。 男生低著頭,連聲說了三句沒有過節(jié)。女生死盯著男生,恨不得把他身體盯出倆窟窿來。 張主任捕捉到細(xì)節(jié),馬上反問:“曹靜安你盯著馬嘉俊看什么看?讓你回答問題,不是讓你看別人?!?/br> 曹靜安收回視線,理直氣壯地說:“我也沒過節(jié)。” “你確定嗎?” “確定啊?!?/br> 張主任指著曹靜安,冒火得不行,對(duì)后勤部老師說:“來,把監(jiān)控調(diào)出來給她看看?!?/br> 馬嘉俊一臉茫然,曹靜安臉色發(fā)白。 后勤部老師把監(jiān)控調(diào)出來,放大視頻窗口,按下播放鍵。 是二班教室的畫面,右上角時(shí)間顯示是今天早上7點(diǎn)03分。時(shí)間跳到58秒的時(shí)候,一個(gè)鬼鬼祟祟的人影出現(xiàn)在畫面里,身上穿著五中的校服。 老師敲了下鍵盤快捷鍵,放大局部畫面,這個(gè)鬼鬼祟祟的人影正是曹靜安,她手上拿著油漆瓶,動(dòng)手前還心虛地四處看了看,確定沒人后,飛快地行動(dòng)起來。 快噴完教室后門的時(shí)候,畫面里又出現(xiàn)了一個(gè)人,她站在前門看著曹靜