食指指著二年廿三班大聲咆哮。

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夕陽無限好，在背上照久了也是很熱的。

王惟翰陰沉著臉，蹲在國(guó)父銅像旁邊拔草。

“干嘛臭臉，我們救了全班耶。”阿浩蹲在他旁邊，把拔下來的雜草編成辮子。

“是你連累全班！”王惟翰恨恨的拔下一把雜草往阿浩臉上撒。“現(xiàn)在只是縮小連累范圍而已?！?/br>
在教官怒問“是誰干的”的時(shí)候，阿浩自動(dòng)站起來向教官道歉說“教官對(duì)不起我們剛剛在打賭”。

“李成浩？你們賭什么？”看見是自己平常最照顧的學(xué)生出頭，教官氣得表情扭曲，站在一旁的衛(wèi)生股長(zhǎng)連忙雙手奉上ＯＫ繃。

“我們?cè)谫€可以用什么東西代替美工刀……本來是用筆和墊板……”

“胡扯！這有什么好賭！”

“教官，是真的……不信你問班長(zhǎng)，是他跟我賭的?！?/br>
于是王惟翰百口莫辯的成為共犯。

“當(dāng)班長(zhǎng)總是比較辛苦?！卑⒑婆呐念^上肩上的雜草，抬手看表?！昂美部煳妩c(diǎn)了，我等一下請(qǐng)你吃豆花。”

“……?！蓖跷┖膊换卦?，一雙手在草地上亂拔亂丟。

“別生氣啦，偶爾被連累一下，將來會(huì)變成青春的美好回憶?！?/br>
“……干嘛做這么危險(xiǎn)的事？”

阿浩在班上一向比較離群，先前那些藏板擦、畫考卷的排擠行為他從沒參加過。為什么今天一出手就這么狠？又為什么要出手？

“嗯，我看姚津云不順眼?！卑⒑莆⑽⒁恍??！胺浅２豁樠邸！?/br>
王惟翰心里打了個(gè)突。“為什么突然看他不順眼？”

“因?yàn)槟阊健！卑⒑频皖^拔草?！拔矣辛x氣，你討厭誰，我就討厭誰。”

“我……我現(xiàn)在還好，沒有那么、那么討厭他……”

不祥的預(yù)感從胃部一直冒上來，王惟翰被弄得有點(diǎn)想吐。

“喔。”

阿浩不再答話，在勞動(dòng)服務(wù)的最后十分鐘里，專心一志的拔草。

王惟翰看著一直以為是哥兒們的人的側(cè)臉，忽然覺得好慘好慘──原來不止是小晴，連阿浩在想什么，自己都不知道。

黑色胃袋（六）

“老師，昨天的考卷?！?/br>
“放在這就可以了?！币蛟频穆曇暨€帶有一點(diǎn)鼻音，大衣牢牢的穿在身上?！暗纫幌?，幫我把剪報(bào)本子拿回去發(fā)。”

王惟翰接過一迭作業(yè)簿，忍不住問道：“為什么都叫我？”

“嗯？”姚津云一臉無辜?！安荒芙心銌幔俊?/br>
“一般來說，應(yīng)該是叫英文小老師?！?/br>
這幾天常常幫姚津云跑腿，王惟翰可以感覺到劉彥智開始在瞪他了，八成是覺得地位動(dòng)搖。

“我比較喜歡叫你?！?/br>
姚津云瞇著眼睛露出笑容，王惟翰莫名其妙打了個(gè)寒顫。

“哪有這樣的……”

“你跟女朋友后來怎樣了？”姚津云打斷王惟翰的申辯，壓低聲音問道。

“分手了?！?/br>
“分手了啊……那真遺憾，你別太難過?！?/br>
為什么呢？王惟翰手臂用力到有點(diǎn)發(fā)抖。

為什么姚津云那應(yīng)該表示遺憾的眼神看起來很像是嘲笑呢？

“沒事就快回去吧，要午休了。”姚津云擺了擺手，下逐客令。

王惟翰咬著牙轉(zhuǎn)身，走沒兩步，又回頭說道：“老師，那個(gè)……你等一下上課，要小心……小心……”

姚津云搖了搖頭?！靶⌒陌宀粒拷坦儆衼砀腋鏍?，你們整人要記得收尾。教官好騙，要是割到別的老師，你們就糟糕了。”

本來要被整的是你耶……王惟翰呆呆看著姚津云，心里生出奇怪的念頭──學(xué)期初，只是因?yàn)榭季肀粊y畫就對(duì)全班暴跳如雷的那個(gè)人，真的是眼前這個(gè)一臉事不關(guān)己的人嗎？

這幾天隱約有感覺到，姚津云臺(tái)上臺(tái)下的形象搭不太起來。

“老師……”

“干嘛，還不回去?！币蛟祁^也不抬，改考卷的速度快得嚇人。

他講話很不體貼，語氣斬釘截鐵，動(dòng)作很干脆，背脊挺得筆直。

而那個(gè)“機(jī)車的姚津云”很容易激動(dòng)，激動(dòng)起來就會(huì)結(jié)巴，上課時(shí)總是有點(diǎn)駝背，面對(duì)學(xué)生的態(tài)度永遠(yuǎn)充滿受害者情結(jié)。

“你故意的……”王惟翰喃喃自語。

“嗯？”姚津云從考卷堆中抬起頭，臉上明顯的不耐煩。

他是故意要惹學(xué)生討厭。

王惟翰瞪著姚津云，視線不由自主的往他揮著紅筆的右手望去──那是只骨節(jié)棱棱膚色偏白的手。

那只手拿過作為威脅道具的驗(yàn)孕筆，也在廁所旁邊點(diǎn)過煙；溫柔的牽過小晴，也曾摸著她的頭安撫她的情緒。

王惟翰抱著作業(yè)簿，轉(zhuǎn)身離開了辦公室。

打鐘后，校園里的喧鬧聲慢慢靜了下來，鞋跟撞在走廊上的腳步聲顯得格外清楚──可惡可惡可惡！王惟翰愈踩愈用力，腳板撞得幾乎發(fā)痛。

早該想到的！

二年廿三班對(duì)導(dǎo)師的“欺負(fù)”持續(xù)了幾個(gè)月，欺負(fù)的把戲一直就那幾招，排擠的程度也沒有什么改變，師生間的情勢(shì)平穩(wěn)得彷佛受到什么良好的控制一般──

是良好的控制沒錯(cuò)。

走進(jìn)教室，把作業(yè)簿一排排發(fā)下去，王惟翰回到座位，悶悶的趴到桌子上。

那些欺負(fù)，對(duì)姚津云而言根本不痛不癢。也就因?yàn)樗煌匆膊话W，讓這些行為以類似儀式的方式敷衍的執(zhí)行著，其意義只剩下學(xué)生們?cè)诓贾孟葳鍟r(shí)那一團(tuán)融洽的興奮。

事實(shí)上，卡在椅子上的粉筆沒有一次畫到過姚津云的褲子；板擦被藏起來時(shí)，他就干脆不寫板書；問話不回答，他就當(dāng)作沒問過；前門被關(guān)住他就乖乖走后門，反正走后門又不會(huì)痛──他只要在上課時(shí)畏畏縮縮的朝臺(tái)下學(xué)生瞪一圈，就能滿足他們了。

全班都被耍了。

姚津云成功的讓自己被學(xué)生討厭，又成功的控制這種討厭的程度，達(dá)成不痛不癢的平衡。

雖然不知道他為什么要這么做，但身為帶頭被耍的角色，王惟翰感到相當(dāng)不是滋味。

午休結(jié)束后，下午第一堂是英文課。

王惟翰縮在座位上，一臉別扭的看著同學(xué)們又開始了例行的儀式──鎖前門、卡粉筆、藏板擦──不用試圖阻止了，反正也欺負(fù)不到他。

鐘響后，姚津云穿著他的招牌大衣，慢吞吞的從后門走進(jìn)教室。

“起立，敬禮?！?/br>
零零落落沒什么誠(chéng)意的“老師好”，換來姚津云微帶羞憤的表情。

真會(huì)演啊……王惟翰用手托腮，看著姚津云臉上的羞憤如何完美地在三秒之后淡去。

要發(fā)考卷了，姚津云惹人討厭的大絕招之一。

“江驄銘。”

“劉彥智?！?/br>
“王曉博?！?/br>
“李成浩?！?/br>