，在零件線條的交匯處，有著如同攝像頭那樣的鏡片構(gòu)造，就好像是“眼睛”一般。

它“看”向少年,投射出了一個(gè)界面。

【我需要你的幫助?！?/br>
少年頓住,嘴角微勾,“哦？”

與他陽光俊秀的外表不同,少年不過剛剛蘇醒,便隱隱有狂態(tài)透出。

他隨手將圓球拋接了兩下，似乎是覺得那界面上的話有值得玩味之處，刻意重復(fù)道：“你，需要我?guī)椭?？?/br>
在被把玩的時(shí)候，投影出的界面已經(jīng)消失。如今少年開口問了，界面便再度出現(xiàn)。

【是的?！?/br>
【只能是你?！?/br>
“這話聽起來不錯(cuò)?！鄙倌晁闪讼录绨?，盤腿坐著，單手支著下巴，就好像是在等待圓球接下來的話。

【具體的數(shù)據(jù)我會(huì)交給你?！?/br>
隨后，少年感覺自己的腦內(nèi)出現(xiàn)了大量的陌生知識(shí)。

這還真是……很久沒試過的體驗(yàn)了。上次感受到這種數(shù)據(jù)硬生生被灌進(jìn)腦里的感覺，還是他剛剛能夠行動(dòng)的時(shí)候。

少年躺回床上，靜靜吸收那龐大的數(shù)據(jù)。

他沒有記憶，或者說他的記憶之始就在這個(gè)房間里。房間里的東西他大約是可以隨意取用的，但是他出不了這個(gè)房間，因?yàn)閯?dòng)都動(dòng)不了。

最開始只是有意識(shí)，后來有了脖子的感覺，有了手臂的感覺。就好像一幅從頭部開始畫的圖，從頭到腳，一點(diǎn)點(diǎn)擁有該有的模樣。直到最近，他才開始能夠像現(xiàn)在這樣自由活動(dòng)。

在有意識(shí)但無法動(dòng)彈的期間，與他交流的只有這個(gè)會(huì)到處亂飛的小圓球。

“我這才剛能行動(dòng)沒多久，你就急哄哄要我?guī)兔Α！鄙倌晷Φ溃澳悴粫?huì)一開始就掐算時(shí)間，指望我來干這事吧？”

要知道，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間，距離他完全掌握身體的時(shí)間可沒有隔多久。

對(duì)于這一點(diǎn)，圓球似乎沒有回應(yīng)的意向。

傳輸過來的數(shù)據(jù)很龐大，但是有很多無意義的東西，把有用的信息總結(jié)起來，那便是——主腦故障了，造成了大量的數(shù)據(jù)紊亂，而有些紊亂的數(shù)據(jù)，直接導(dǎo)致了一整個(gè)數(shù)據(jù)世界的崩毀。

而這金屬球體，便是希望他能夠去那些已經(jīng)崩毀的數(shù)據(jù)世界，解決掉那些“病毒”。.

在龐大的數(shù)據(jù)世界之中，有一部分借助數(shù)據(jù)紊亂獲得強(qiáng)大力量的存在。

他們不僅利用那力量讓己身凌駕于同世界的大部分存在之上，甚至因?yàn)樾袆?dòng)太過分，造成了整個(gè)世界的崩毀。

如此行徑，已經(jīng)不能用普通紊亂數(shù)據(jù)來作為歸類，主腦給予了它們“病毒”這個(gè)標(biāo)簽。

“……既然都已經(jīng)毀了，還解決什么？”少年面露不解，“既然那世界都?xì)Я?，病毒也待不了多久吧？?/br>
【主腦能夠讓數(shù)據(jù)回檔，回到崩毀之前?！?/br>
病毒的出現(xiàn)是因?yàn)橹髂X原因不明的故障，它們破壞世界造成的垃圾數(shù)據(jù)，又會(huì)影響主腦的運(yùn)行，甚至拖慢自我修復(fù)的進(jìn)程，這也難怪主腦急著想處理掉它們。

“那一直回檔不就行了？在垃圾數(shù)據(jù)誕生前回檔唄?！?/br>
金屬球體似乎是預(yù)料到了少年的話——不如說少年的頭腦本就靈活，他的性格也不是會(huì)隨便聽信他人的那種，即便只有在這個(gè)房間待著的記憶，也不會(huì)妨礙他本能地去思考這件事。

它飛到了空中，將投影出來的系統(tǒng)界面擴(kuò)大了些，這時(shí)候界面里邊的內(nèi)容多了很多。

【已經(jīng)誕生的垃圾數(shù)據(jù)是不會(huì)消失的。如果沒有外力改變，不論回檔多少次，數(shù)據(jù)世界的垃圾數(shù)據(jù)都不會(huì)少?！?/br>
【主腦可以讓數(shù)據(jù)世界回檔，但是對(duì)數(shù)據(jù)世界的干涉能力有限。即便出手干涉，也很容易把控不住力度，讓數(shù)據(jù)世界迎來更大的紊亂?！?/br>
“……”

少年神色有點(diǎn)微妙。

“‘主腦’難道是個(gè)玩起游戲不知輕重的小孩嗎？”

在少年還不能自由活動(dòng)的那些日子，只有這小圓球會(huì)與他交流，排遣他的無聊。這期間它便提過所謂的“主腦”。

對(duì)于沒有記憶，只知道自己名字的他來說，圓球描述的世界無所謂信，無所謂不信，畢竟他也壓根沒有“世界”這個(gè)概念。

從圓球那兒，他知道了這個(gè)白色的房間來自一個(gè)名為“主腦”的存在。

主腦借助自身的特性，構(gòu)筑了巨量的數(shù)據(jù)世界并維持它們的運(yùn)轉(zhuǎn)。每個(gè)數(shù)據(jù)世界自有自己的一套運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)則。而少年所在的房間，并不歸屬于任何一個(gè)數(shù)據(jù)世界。

它是獨(dú)立且唯一的。

一直以來，少年忙于鍛煉對(duì)身體的掌控能力，對(duì)于主腦那邊的事情并不關(guān)心。而現(xiàn)在，圓球主動(dòng)找上自己，并且希望自己去摻和主腦的事情，少年的心里沒有什么計(jì)較，是不可能的。

既然那些所謂的“數(shù)據(jù)世界”都是主腦自己搞出來的，那作為創(chuàng)造者的它要?jiǎng)觿?dòng)手處理麻煩玩意，不是很輕松嗎？

為什么要自己來？

他自認(rèn)不是什么會(huì)被“這件事只有你能做到”“需要你的幫助”這種鬼話哄得熱血沸騰的家伙，在圓球讓他幫忙的那一刻，他的臉上只有輕蔑的笑。

這飛來飛去的圓球沒少被他當(dāng)成鍛煉身體的工具去抓捕，放在以往，哪怕是再敷衍，金屬圓球都會(huì)意思一下抖一抖以示掙扎，而現(xiàn)在，可真的是一動(dòng)不動(dòng)了。

事出反常必有妖，在自己終于開始能夠自由活動(dòng)的時(shí)機(jī)找上來，也太剛好了些。

【數(shù)據(jù)世界太多太雜，主腦貿(mào)然干涉只會(huì)加速世界崩壞，甚至?xí)?dǎo)致剩余的數(shù)據(jù)全數(shù)紊亂?！?/br>
【主腦主要一個(gè)特殊的存在進(jìn)入那些回檔后的崩壞世界，改變必然崩潰的世界?！?/br>
“所以，這個(gè)特殊的存在就是我？”

【是的，如果你愿意進(jìn)入那些數(shù)據(jù)世界，主腦能夠根據(jù)你的情況幫你修改一部分?jǐn)?shù)據(jù)。但是滅殺病毒，只能靠你針對(duì)打擊?！?/br>
“一定得是我？”少年的神情之中帶著幾分漫不經(jīng)心。

【只能是你?！?/br>
他忽然勾起嘴角，“那如果說我不去呢？會(huì)有什么后果嗎？”

【……】

這個(gè)人，果真難纏。

金屬圓球的動(dòng)作停了半晌，似乎是在思考，又似乎是不知道如何處理眼