分卷閱讀104
出來(lái)的選擇題說(shuō):“你是昏了頭還是那兩天穿太少凍懵了?這種低級(jí)錯(cuò)誤也犯?!”再喜歡的學(xué)生,菁姐罵起來(lái)都不會(huì)客氣。甚至越喜歡就越兇。招財(cái)見(jiàn)盛望老老實(shí)實(shí)低頭任罵,又有點(diǎn)不忍心。開(kāi)口替他說(shuō)了句軟話:“英語(yǔ)就算了吧,人好歹第一呢?!?/br>“第一了不起???”楊菁說(shuō):“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)第一還是他沒(méi)見(jiàn)過(guò)第一?。俊?/br>招財(cái):“……”“你別給我裝乖!”楊菁咚咚敲著桌子說(shuō):“你自己說(shuō)這幾題是不是只要多看一眼就不會(huì)錯(cuò)!”盛望“嗯”了一聲。“嗯個(gè)屁!”楊菁說(shuō):“我想想就胃痛?!?/br>老吳他們也在旁邊翻卷子,表情倒是很溫和,不像楊菁恨不得戳著盛望的額頭罵。但他們心情也差不多——你要說(shuō)盛望亂寫吧,其實(shí)也不是,大多數(shù)題目都答得挺好的,只有一小部分不在水平線上,分?jǐn)?shù)也不至于難看,算是波動(dòng)范圍內(nèi)。單把一門拎出來(lái)看,盛望的成績(jī)都不算差,每個(gè)錯(cuò)誤都可以說(shuō)是小失誤,但五門的失誤加一起,就很可惜了。他們想來(lái)想去,也只能說(shuō)很可惜。“這幾題要是沒(méi)錯(cuò),你英語(yǔ)總分起碼再多5分!5分什么概念?”楊菁說(shuō):“5分加上你就不用搬教室了你知道嗎?”“對(duì)不起?!笔⑼f(shuō)。他當(dāng)然知道這幾題不錯(cuò)他就不用搬教室了,就是知道他才錯(cuò)的。他并不后悔,只要是他自己做出來(lái)的,再瘋的事他都很少后悔。但他確實(shí)很歉疚,非常、非常歉疚。“好了好了,得虧只是一次期中考試,后面還有機(jī)會(huì)?!焙芜M(jìn)帶過(guò)許多屆學(xué)生,每一屆都不乏出色優(yōu)秀的,但每個(gè)都有不同的辦法讓她cao心。少年期本來(lái)就是沖動(dòng)和意外的綜合體,最為吸引人,也最能氣人。作為班主任,她已經(jīng)習(xí)慣了。比起任課老師,何進(jìn)關(guān)注的東西要多一些,她更像是另一種意義上的家長(zhǎng)。她拉開(kāi)一張椅子,對(duì)盛望說(shuō):“罵也罵過(guò)了,坐吧。”“你之前扭到腳了,有幾次小考試沒(méi)有參加?!焙芜M(jìn)手里有一疊夾得整整齊齊的表格,上面用紅筆標(biāo)注著每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步、退步以及要注意的點(diǎn),盛望那欄寫的格外多。“你這次年級(jí)排名是49,四校排名147,比起扭腳之前的那次考試,其實(shí)是進(jìn)步的。但這個(gè)進(jìn)步花了一周還是一個(gè)月,是有區(qū)別的?!焙芜M(jìn)溫聲說(shuō):“老師這么急不是覺(jué)得你不夠優(yōu)秀,就是因?yàn)槟阕銐騼?yōu)秀,才希望你能發(fā)揮出該有的水平,至少不該是49或147?!?/br>“我感覺(jué)你這次狀態(tài)不太好,是有什么心事么?”何進(jìn)盯著他的眼睛。盛望斂下目光,片刻后又沉靜地回視她,笑了一下說(shuō):“沒(méi)有心事,下次不會(huì)這樣了老師?!?/br>“行?!焙芜M(jìn)終于松下表情開(kāi)了個(gè)玩笑:“之前政教處徐主任跟我說(shuō),你啊,就是占了長(zhǎng)相的便宜,看著乖巧,好好學(xué)生,其實(shí)皮得很。我姑且信你一回啊,下次考試讓我看到你進(jìn)到45以內(nèi),行嗎?”“好?!笔⑼c(diǎn)頭。“教室今天中午可能就得換了,下半學(xué)期有什么問(wèn)題你可以問(wèn)自己班上的老師,也可以上樓來(lái)問(wèn)我們,不用顧忌什么。我們一直都這么說(shuō)的,全年級(jí)任何一個(gè)學(xué)生都可以把我們當(dāng)老師。還有競(jìng)賽輔導(dǎo)課,原則上你轉(zhuǎn)為自愿了,但我私下跟你交個(gè)底,我希望你老老實(shí)實(shí)每節(jié)課都來(lái)聽(tīng),教室里空地方有的是,不缺一個(gè)凳子。”“好?!笔⑼f(shuō)。“要是讓我發(fā)現(xiàn)你哪次偷了懶——”何進(jìn)手指點(diǎn)著他,哼了一聲說(shuō):“你就等著面談吧?!?/br>楊菁指了一圈,補(bǔ)充道:“看見(jiàn)沒(méi),五個(gè)老師呢,車輪式無(wú)情派面談。”盛望笑了。*這一番談完,課間十分鐘剛好被耗掉了。盛望是跟著何進(jìn)回到A班的,進(jìn)教室的時(shí)候上課鈴準(zhǔn)點(diǎn)響了。他匆匆回到座位上,令人意外的是他后桌的位置空著。盛望忍了一會(huì)兒沒(méi)忍住,拍了拍高天揚(yáng)的肩。“???”高天揚(yáng)疑問(wèn)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。盛望拇指朝身后指了指:“人呢?”“你問(wèn)添哥?去便利店了?!备咛鞊P(yáng)說(shuō)。話音剛落,江添擰開(kāi)了教室前門,眼也不抬地地說(shuō)了句:“報(bào)告?!?/br>何進(jìn)朝他座位一抬下巴,示意他趕緊坐下,眸光接連兩次掠過(guò)他的手,終于納悶地叫了他一聲:“江添?!?/br>江添正巧經(jīng)過(guò)盛望的桌邊,他腳步一頓,扭頭看向講臺(tái)。何進(jìn)問(wèn)道:“你這個(gè)天買冰水喝?你不冷???”“不冷?!苯磙D(zhuǎn)回來(lái)的時(shí)候,目光從盛望臉上一掠過(guò)。他拎著那個(gè)霧蒙蒙的瓶子,在后桌坐下。衣服輕輕擦過(guò)盛望的肩,帶起一縷冰涼的風(fēng)。盛望沒(méi)回頭。他聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)瓶蓋被擰開(kāi)的聲音,明明是江添在喝,他卻好像也咽了幾口似的。深秋的冰水一定涼得驚心。那之后的一整個(gè)上午,江添都沒(méi)有說(shuō)話。只在最后一節(jié)課結(jié)束的時(shí)候,拎著傘站在盛望桌邊,用手指敲了一下他的桌子說(shuō):“去吃飯?!?/br>三號(hào)路依然很長(zhǎng),兩人打著一把傘并肩而行,步子不算快,但沒(méi)有人說(shuō)話。路過(guò)一處垃圾桶的時(shí)候,江添把喝空的瓶子扔了進(jìn)去。那個(gè)瓶子直到被扔都還淌著水珠,他的指尖骨節(jié)都是沒(méi)有血色的白,看著就很冰。盛望忽然很想試一下溫度,但找不到任何理由。這樣的場(chǎng)景讓他想到第一次去喜樂(lè),江添也是這樣全程無(wú)話。那時(shí)候他覺(jué)得理所當(dāng)然,現(xiàn)在只覺(jué)得真不習(xí)慣。“哥?!笔⑼辛怂宦?。盛明陽(yáng)如果聽(tīng)到這個(gè)字,大概會(huì)感動(dòng)得心緒萬(wàn)千。畢竟當(dāng)初不論他怎么哄騙,盛望都死活不開(kāi)這個(gè)口。其實(shí)他現(xiàn)在也叫不習(xí)慣,但他在努力。他本性很懶,難得這么努力,盡管這種努力并不令人開(kāi)心。江添臉側(cè)的骨骼動(dòng)了一下,臉上沒(méi)什么表情,片刻后才看向他。“你是不是在生我的氣?”盛望問(wèn)。江添的目光在他臉上停了一會(huì)兒才收回去:“沒(méi)有?!?/br>盛望點(diǎn)了點(diǎn)頭,又過(guò)了半晌才應(yīng)聲道:“哦。”他們轉(zhuǎn)過(guò)長(zhǎng)巷拐角,一前一后跨過(guò)老院子的門檻,丁老頭舉著鍋鏟迎上來(lái):“今天很快嘛,走路沒(méi)有磨磨唧唧的。”“對(duì)?!笔⑼鯃?chǎng)道:“餓死我了?!?/br>餓到胃抽著難受。“剛好,我今天搞了個(gè)剁椒魚頭?!崩项^得意洋洋地說(shuō):“據(jù)說(shuō)食堂也做過(guò)?你們嘗嘗哪個(gè)好吃。”老爺子今天心情不錯(cuò),不僅做了剁椒魚頭,還燉了烏雞湯,炒了三個(gè)小炒。紅綠剁椒和翠色的菜薹碼得齊齊整整,啞巴叔也在,樂(lè)顛顛地拿碗拿筷。“不是餓死了么,多