，然后拿出來一個精致的筆記本。

    筆記本一亮出來，屋里比剛剛更安靜了，因為這個本子記上課擾亂次序的人，只要上了這個本子，那期末考試之后的三好學生就別想要了。

    大隊里收成比以前好，對學校里的學生也大方，每年會拿出一部分錢出來給學生做獎勵，前三名直接給錢，第一名五塊錢，第二名三塊錢，第三名兩塊錢，第四名到第十名是每人一個本子。

    前十名每個人都有獎狀，雖然一個獎狀不值錢，但是拿回去十分有面子。

    畢竟哪家也不是一個孩子在上學，自己的兄弟姐妹沒有，自己有的時候就倍加驕傲。

    所以平時的表現(xiàn)尤為重要，萬一上了這個本子，就算是前十名也沒有用，沒有獎狀。

    本子誰都可以買，但是獎狀是獨一無二的，每一個獎狀上面都有自己的名字，名字是校長親自寫的，他們學校的校長練了一手毛筆字，誰都模仿不來，所以別的學校的獎狀可以造假，他們學校的卻不可以。

    聽到屋里安靜下來，顏菱拿出一本書打算看，她沒打算看課本，現(xiàn)在學的內(nèi)容很簡單，她早就學完了。所以上自習課的時候都看二哥給自己買的小人書。

    小人書家里已經(jīng)堆了好多本了，但是二哥好像不知道應(yīng)該給她買什么，還是不斷的往家里寄。

    顏菱看完以后會分給桃花幾個人看，今天這本是新的，昨天爹去鎮(zhèn)上剛拿回來，所以自己抓緊看完給別人。

    只是看了一會，覺得身后有一種怪怪的感覺，顏菱回過頭，就看見錢待娣有一種奇怪的眼神看著自己和賀文炎。

    作者有話要說：

    感謝灌溉營養(yǎng)液的小天使：小祖宗 120瓶；隨風?隨緣 10瓶；La、葉落 1瓶；非常感謝大家對我的支持，我會繼續(xù)努力的！

    第 58 章

    錢待娣看見她回頭嚇了一跳, 接著低下頭，都快躲到桌子下面去了。

    看到她這樣，顏菱皺眉, 認真看了一會，發(fā)現(xiàn)她還沒有抬頭的打算，轉(zhuǎn)身繼續(xù)看手里的小人書，只是過了一會那種感覺又回來了, 這回幾秒鐘就沒了。

    “怎么了？”剛好下課鈴響了，賀文炎轉(zhuǎn)頭一看乖乖表情好像不太高興。

    “不知道?！鳖伭鈸u頭，“感覺很奇怪?！庇终f不上來為什么奇怪。

    賀文炎往后面看了一眼, 他剛剛也察覺到一種不同的目光，但是仔細看又沒了。

    “等會上課再看看。”沒看出什么異常, 賀文炎說道。

    “好?！鳖伭恻c頭，偷偷把球球喊出來，塞到書包里。

    “乖乖，你有沒有感覺到今天很奇怪。”這邊兩個人剛說完話，那邊桃花就悄悄說了一句, 說完摸了下身上的衣服, 是不是今天穿的太少了？看來回家要聽奶奶的話, 多加一件衣服。

    “有一點點?！鳖伭恻c頭, 今天從早上過來就不對勁。

    兩個人說了一會話, 顏菱現(xiàn)在連看小人書的心情都沒有了。心想回家一定要跟娘說一聲換位置。

    接下來的時間, 顏菱偶爾往后看一眼, 她總覺得今天的事情和錢待娣有關(guān)系，只是每次看到她回頭的時候?qū)Ψ蕉紩拖骂^不讓她看。

    錢待娣這么心虛，顏菱更懷疑了。

    “等會上課了，乖乖先上課?！辟R文炎看她頻頻往后轉(zhuǎn)頭, 提醒道。

    “好。”顏菱轉(zhuǎn)過身，還有一分鐘就要上課。因為這節(jié)課來的是個新老師，要給老師留下一個好印象。

    上課鈴響了以后，隔壁班的數(shù)學老師劉老師走了進來。

    劉老師比較年輕，是個剛畢業(yè)的師范生，因為年齡小，所以校長只安排帶了一個班，臨時加了課，她在辦公室準備一節(jié)課加一個課間，過來的時候還是有些緊張。但是一進門看見學生都安安靜靜的看課本，緊張感莫名的沒了。

    校長本來覺得五年級的學生最好管，加上馬上要上初中了，所以就給鎮(zhèn)上來的梁老師，但是對方態(tài)度不行，校長沒想再招人，再加上劉老師最近學生上課的狀態(tài)他看在眼里，覺得對方完全能勝任。

    “同學們好，這節(jié)課由我來給大家上數(shù)學，大家打開課本第32頁，三單元……”

    半節(jié)課過去，顏菱發(fā)現(xiàn)一件事，老師講課的時候就沒有那種奇怪的感覺，但是偶爾停下來讓大家自己寫作業(yè)的時候，那種奇怪的感覺又出現(xiàn)了。

    這會是劉老師布置了一道題，讓大家先寫，顏菱剛拿出來作業(yè)本寫了沒幾個字，那種奇怪的感覺來了。

    顏菱碰了碰旁邊的賀文炎，剛想小聲說，講臺上的老師說話了。

    “中間那位同學不要看別人，做自己的題目?！?/br>
    顏菱悄悄往后看了一眼，錢待娣就坐在中間的位置。

    “快寫作業(yè)。”賀文炎提醒道。

    “哦?！鳖伭饣仡^開始繼續(xù)寫，是留下的題目并不難，所以沒大一會就寫完了，寫完了之后自己檢查了一遍，就放在一邊。

    “做完了？”就在講臺上能夠看到整個班級，每個孩子都在做什么小動作，劉晨晨剛說完中間的學生，哦就看到第一排有個小姑娘轉(zhuǎn)身了，剛想說話，接著對方就被旁邊的小男孩喊了回來，也就沒出聲。

    本來以為對方年齡小上課不專心，沒想到這么快就把題目做完了。

    “嗯?！鳖伭恻c點頭。

    “老師看看。”劉晨晨伸手。

    顏菱給老師遞過去，態(tài)度好的不能再好。

    “真乖?！眲⒊砍坎挥勺灾鞯南?，不過沒說出來，直接看手里的作業(yè)看了兩行，發(fā)現(xiàn)解題思路完全對，繼續(xù)往下看。

    一手鋼筆字寫的工工整整，劉晨晨最喜歡這樣的學生，自己寫的清楚，看的也清楚，不像一些學生亂畫，讓你分不清他是寫作業(yè)了還是隨意敷衍。

    “題目完全正確，可以做下一題?！眲⒊砍靠赐昃桶炎鳂I(yè)還了回去，剩下的題目是今天的家庭作業(yè)，學生既然已經(jīng)做完了，可以提前做。

    “好的，謝謝老師?！鳖伭夤郧傻拇饛?fù)。

    劉晨晨笑了一下，然后在整個班里來回走，因為這道題是剛剛講過的，所以不需要在集體的講解，看到哪個同學做的題目不對單獨解釋。

    這幾道題的解題思路都是一樣的，只是換了個數(shù)據(jù)而已，剛剛講的那道題沒聽懂，后面的題目就會做錯，劉晨晨轉(zhuǎn)了一圈，結(jié)果發(fā)現(xiàn)班里的大半部分學生都做錯了，錯的地方還不同。

    按道理今天是三單元的第一課，題目都是緊跟著上一個單元的，新學的知識并不多，不應(yīng)該有這么多做錯的。

    劉晨晨只能挨個講解，到最后發(fā)現(xiàn)這些學生不是今天都沒聽明白，而是前面的基礎(chǔ)沒打好。

    劉晨晨無奈，只能把每個學生哪里不會的再分別解釋一遍，下課鈴響了都沒聽見。