對于陸鹿的憤怒毫不在意，她一臉輕松的朝陸鹿做了個鬼臉，吐了吐舌頭說道：“那你自己來拿呀，小矮子?！?/br>
    “小矮子”三個字徹底激怒了陸鹿。

    搶她的東西，推她，還說她是小矮子。

    變成人類后的陸鹿第一次這么生氣，她瞄準小女孩的胳膊便沖了上去，狠狠地咬了對方一口。

    而就在這時候，劉悅琪剛進教室便看到了新同學石佳佳在揪陸鹿的頭發(fā)，陸鹿則在咬著石佳佳的手臂。

    劉悅琪生氣極了，這個新同學怎么能欺負她的好朋友呢。

    “不許欺負鹿鹿！??！”

    劉悅琪大吼了一聲，急匆匆的沖了過去咬在了石佳佳的另一只手臂上。

    劉悅琪的喊聲和行為在班上起了帶頭作用，很快便有其他小朋友過來幫忙，一把便將石佳佳推到在了地上。

    “你不許欺負鹿鹿！”

    “對，不許欺負我的好朋友！”

    摔倒的石佳佳看著面前的一群人，她覺得自己委屈極了，明明被咬的是自己，為什么大家都幫陸鹿說話！

    于是石佳佳哇的一聲大哭了起來。

    石佳佳一哭，劉悅琪也開始哭起來，這徹底誘發(fā)了班上小朋友們的淚腺，緊接著又有四五位小朋友跟著哭了起來。

    哭聲連成了一片，作為當事人的陸鹿反倒沒了淚水。

    她有些懵的撓了撓頭頂被石佳佳抓亂了的頭發(fā)，疑惑的看著哭泣的小伙伴們。

    怎么回事呀，被欺負的人明明是她呀，她都沒有哭，怎么大家都哭了？

    看來在小A班只有她是最勇敢的小朋友。

    而就在這時，聞聲趕過來的劉老師，看到一教室的小朋友哭了一大半，唯一情緒正常的就只有陸鹿了。

    陸鹿正抱著從置物架上取下來的紙巾盒，然后挨個兒走到在哭泣的小朋友面前，讓他們拿紙巾擦鼻涕和眼淚。

    有些小朋友只顧著哭，不理陸鹿，陸鹿便拍拍對方的肩膀叫對方拿抽紙，如果對方還不理她的話，她便自己給對方擦，特別懂事，像極了一個小大人。

    有小朋友哭到一半反應過過來，他一邊抽泣一邊問道：“鹿鹿，你怎么不哭呀？”

    “因為我是最勇敢的小朋友呀，勇敢的小朋友都不會哭鼻子的?！?/br>
    陸鹿說的非常認真，還有點小驕傲，聽到這話的小朋友們紛紛停止了哭聲，淚眼模糊的看著陸鹿。

    陸鹿將抽紙盒遞了過去，“歡迎加入勇敢的小朋友陣營?！?/br>
    于是教室里就出現(xiàn)了這一幕，剛剛還在哭鼻子的孩子們，紛紛爭先恐后的湊到陸鹿面前拿紙巾，生怕晚了一步，就做不了勇敢的小朋友了。

    劉老師都驚呆了，陸鹿簡直有做幼師的天賦，太會哄孩子了。

    剛剛在哭的孩子中，有一大半都已經(jīng)停止了哭泣，剩下幾個也小聲了許多，用衣袖抹著眼淚，努力控制著情緒，只是情緒控制的效果不太理想。

    現(xiàn)場唯獨只剩下石佳佳還坐在地上，哭的特別厲害。

    劉老師趕忙上前將石佳佳從地上扶著站起來，溫柔的哄道：“佳佳，怎么啦？”

    “鹿鹿，將紙巾遞給劉老師一下好不好？”

    劉老師伸手便要去抽陸鹿手里的紙巾，可沒想到剛剛還乖巧懂事，幫著劉老師安撫同學情緒的陸鹿，直接背過身去。

    “我不！”

    石佳佳哭的厲害，劉老師無暇顧及陸鹿的反常情緒，只能先哄石佳佳。

    “佳佳，我們別哭了好不好，就像剛剛陸鹿說的，哭就不是勇敢的小孩了，你要像這些小伙伴一樣，做勇敢的小朋友好不好？”

    石佳佳一聽到陸鹿的名字，反而哭的更來勁了。

    她一邊哭，一邊將自己的衣袖撥了上去。

    劉老師這才看到小姑娘兩只手的手臂上都有一排牙印，這牙印是隔著打底衫咬的，咬的不深，印記淺淺的。

    難怪石佳佳一直哭，原來是被欺負了。

    “佳佳，告訴老師是誰咬的你？”

    哭的委屈極了的石佳佳，這才停了下來，伸出小手指向了陸鹿，隨后又指向了劉悅琪。

    劉老師清楚，班上是有一些性格調(diào)皮的小孩子偶爾會欺負同學，可她怎么都沒想到咬人的會是陸鹿和劉悅琪。

    陸鹿有多懂事多乖巧，她是看在眼里的，像這樣的小甜心，怎么可能咬人呢。

    而劉悅琪在班級里本來就處于弱勢，她一直自卑敏感，在陸鹿沒有來他們班上之前，她被同學欺負過那么多次，都沒有反抗的念頭，一直表現(xiàn)的很乖巧，現(xiàn)在又怎么可能突然咬人。

    不用想，這其中肯定是有原因的。

    劉老師臉上嚴肅了幾分，但她并沒有用很兇的語氣對陸鹿說話，只是將陸鹿叫到面前，問道：“鹿鹿，是你咬了石佳佳嗎？”

    陸鹿聞言點了點頭，大方承認道：“是鹿鹿咬的。”

    陸鹿并不覺得自己做錯了，是石佳佳先搶她的東西，還推她，說她是小矮子。

    石佳佳太過分了，她很生氣很生氣才動口的。

    劉老師得到答案后，又轉(zhuǎn)向劉悅琪，問道：“琪琪，你也咬了是嗎？”

    面對老師的責問，劉悅琪沒有陸鹿勇敢，她當時是想幫陸鹿，但現(xiàn)在她又害怕老師會責怪她。

    只是被問了這一句，她眼里便含著淚水了，委屈巴巴的說道：“是她先欺負鹿鹿的，她揪鹿鹿的頭發(fā)?！?/br>
    劉老師聞言皺眉看向了石佳佳，心中流露出一絲不悅。

    石佳佳是一周前才轉(zhuǎn)校過來的，轉(zhuǎn)過來之后在班上一直不是很合群，不能和其他小朋友玩到一起去，和陸鹿的自來熟以及孩子王屬性完全是兩個極端。

    不合群的孩子在幼兒園里是最令老師頭疼的了，畢竟三到五歲對孩子的性格形成至關重要，他們做幼師不只是替家長看孩子那么簡單，還肩負著重任。

    沒想到現(xiàn)在還和班上最乖的兩個孩子打架了。

    雖然說老師應該對班上孩子一視同仁，做到公平公正，但其實人都有私心，會下意識里更偏袒模樣可愛又嘴甜懂事的。

    因此即便現(xiàn)在有直觀的證據(jù)證明是鹿鹿和劉悅琪咬了石佳佳，但劉老師心底是不相信的。

    她讓其他的小朋友乖乖地坐在自己的位置上，又叫來了另一位老師看著他們，然后將陸鹿、劉悅琪、石佳佳三人帶進了辦公室里。

    一進辦公室，石佳佳便著急著想要開口說話，但劉老師卻沒有先聽她說，而是轉(zhuǎn)頭語氣溫和的問陸鹿：

    “鹿鹿，告訴老師你為什么要咬佳佳好嗎？”

    陸鹿瞪了一眼石佳佳，小手插著腰，氣鼓鼓的說道：“今天一來教室，她就問我要迪士尼徽章和禮物，可是我不認識她，而且禮物在昨天發(fā)完了，她就把我的城堡徽章?lián)屪吡?，我讓她還給我，她不還給我，還推我，說我是小