的學(xué)生教了他的孫子。小伙子您真幸運(yùn)，佩列阿斯一定是好老師，他是個(gè)溫柔的孩子，對(duì)學(xué)問又上心。這么說他是希望將您培養(yǎng)成術(shù)士嘍？”盧西奧握住少年的手掌。尼爾只覺得一股熱量自掌心沿著臂膀流向心臟，他仍思索著如何回答老學(xué)者。

“啊，他是對(duì)的，非常非常合適做術(shù)士。您可以去測(cè)試一下您的‘名冊(cè)’的厚度?！崩先顺弥倥疀]注意，又開始悄悄倒騰著煙斗。

“那……請(qǐng)問那是什么？”尼爾忍不住問道。

盧西奧驚訝地抬了抬眼，少年這回竟然看到了老人的眼瞳，灰藍(lán)色的。

尼爾急忙補(bǔ)充道：“我也不能算佩列阿斯先生的學(xué)生，畢竟只是和他學(xué)習(xí)了普通的知識(shí)，關(guān)于‘書’的都沒涉及……因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻T士。并不是老師教得不好！是我愚笨?！?/br>
也不知道究竟是什么讓老學(xué)者發(fā)笑，盧西恩快活地大笑起來，他捂著肚子不斷搖手，眼角甚至滲出細(xì)細(xì)的淚珠。尼爾的臉唰地紅了，只恨自己當(dāng)年不聽老師的話，沒乖乖多學(xué)些東西！現(xiàn)在可好，叫人家以為佩列阿斯先生也就這點(diǎn)水平，只能教出傻瓜。尼爾左手捏著右手，把關(guān)節(jié)捏地咔咔作響，他實(shí)在想不出還有什么法子可以稍微補(bǔ)救一下，所以少年決定閉嘴，免得讓老師繼續(xù)出糗。

盧西奧揩去笑出來的眼淚，可他嘴角卻像啜泣的孩子那樣微垂著。

老人挺直腰摸著尼爾的腦袋：“抱歉親愛的，我并不是在嘲笑你。只是覺得命運(yùn)太……太捉弄人了。你不僅長(zhǎng)得像海因，連做的選擇也像。當(dāng)年海因也是這樣，放棄了做術(shù)士的天賦，一心想著劍和榮耀?！?/br>
夏亞奪過老學(xué)者的煙斗，他差那么一點(diǎn)兒就弄好了。

“至于‘名冊(cè)’，你不知道也可以理解。它是這樣的?！北R西奧攤開左手，對(duì)掌心念咒言，夏亞跟著默念那熟悉的行文。

就像風(fēng)在向?qū)W者的掌心聚攏，尼爾明顯感覺有某種無形的力量在他們身周流動(dòng)。這種壓迫感越來越強(qiáng)，不斷積聚的能量逐漸顯現(xiàn)出模糊的形體與光亮。最終，金色的光團(tuán)懸浮于老人左手上，是書本的形狀。

老人一揮右手，書本便飛速翻動(dòng)著。

“我的‘名冊(cè)’就這么薄薄一本，天賦擺在這里，沒有做術(shù)士的才能，”盧西奧問尼爾，“你知道海因的‘名冊(cè)’可以到怎樣的程度嗎？”

“還是請(qǐng)您先跟我解釋下這書到底是什么吧?！蹦釥柋M量表現(xiàn)得謙虛。

盧西奧指指夏亞，小姑娘便回應(yīng)老師的點(diǎn)名：“使用法術(shù)是會(huì)消耗生命的。就像你能寫在一張紙上的字句有限，術(shù)士每施行一個(gè)法術(shù)，就會(huì)造成相應(yīng)的消耗。命名禮就是將一個(gè)人本身的生命力具象成書籍，使得他以后能藉此運(yùn)行法術(shù)，這書就叫做‘名冊(cè)’。人的天賦各不相同，有的人具有強(qiáng)大的生命力，擁有很厚的‘名冊(cè)’，他就合適做術(shù)士。有的人聰慧，但‘名冊(cè)’很薄，不適合過度使用法術(shù)，他可能就會(huì)選擇做學(xué)者?！?/br>
尼爾盯著盧西奧的名冊(cè)，此刻光芒已經(jīng)冷卻下來，它看上去和普通的書籍別無二致，只不過紙頁都是空白的。

“消耗……那怎樣才能恢復(fù)呢？我是說，就像筋疲力盡后睡一覺就能恢復(fù)體力那樣?！?/br>
“你說‘恢復(fù)’？一個(gè)七十歲的人可以‘恢復(fù)’成六十歲嗎？如果是那么輕松簡(jiǎn)單的事情，那人人都愿意做術(shù)士了！你知道戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有多少術(shù)士是死于生命力耗盡？一個(gè)超大型的法術(shù)就可能讓人當(dāng)場(chǎng)死掉，運(yùn)氣好的話可能也只是殘廢而已。這樣死去的術(shù)士會(huì)被‘書’吞噬，連尸體都不會(huì)有，就算你想去‘巨冢’安葬他們都不行……”夏亞像是被激怒般滿臉通紅，雖然語調(diào)并不高，可她的嗓音一直在顫。說著說著小姑娘竟哭了出來，她低著頭緊咬下唇，不讓自己哭出聲。

尼爾急了，完全不知道自己是哪里戳到她的傷心事？他真不明白自己是中了什么邪，這一路上都在和小孩起沖突。

盧西奧趕緊蹲下身子把小姑娘抱在懷里，極力勸慰她，同時(shí)還安慰少年說夏亞是想起了她過世的父母，不是在怪罪尼爾。

“對(duì)不起，你、你別哭??！千萬別哭，我給你變個(gè)戲、戲法！”尼爾慌亂地摸索著口袋尋找紙張。原來夏亞也沒有父母，少年心里很不是滋味。

小女孩將頭埋在老人的頸窩，哽咽著對(duì)尼爾說：“對(duì)不起，我……我就是眼睛不、不舒服……不怪您……”

尼爾更是愧疚，可摸遍了口袋都沒找到半張紙。他滿頭是汗，索性將行囊里的東西一股腦兒地倒在地上開始翻找。就算在戰(zhàn)場(chǎng)上挨敵人一箭，也沒有不小心把孩子弄哭這樣難受。

“您稍等一下！就一下！”少年現(xiàn)在只想找到一張紙片，變個(gè)蝴蝶的戲法來安慰傷心的夏亞。

盧西奧輕輕拍著夏亞的背，說道：“有時(shí)候真是沒辦法的事。‘書’給人類帶來知識(shí)和力量，但我們終究可能被它吞噬。說到底學(xué)者和術(shù)士都一樣，只要經(jīng)過名命禮，你就再?zèng)]有別的選擇。夏亞，就算這樣你也想成為術(shù)士么？”

小女孩仍帶著哭腔，她緊緊抓住老學(xué)者的衣襟：“是的，我想成為術(shù)士……就算可能耗盡‘名冊(cè)’，就算頭發(fā)變白、鱗化的手疼得像被剝皮一樣，最后被‘書’吞噬……我還是想做術(shù)士，想成為爸爸mama那樣了不起的人?！?/br>
尼爾本來跪在地上翻找變戲法的紙張，急得臉頰發(fā)燙?？伤牭较膩喌脑?，聽到“被書吞噬”的癥狀。

「尼爾，看我給你變個(gè)蝴蝶?！?/br>
仿佛聽到那個(gè)人曾經(jīng)的話語，他抬起頭。

心中只有一個(gè)想法。

強(qiáng)風(fēng)倏然升騰而起，刮起四散的落葉——干枯而蜷曲的紅楓，金色的銀杏與黑紫色的橡樹葉，以及那些尚未被泥土消化的干花瓣。業(yè)已凋零的草木被旋風(fēng)呼喚，仿佛在瞬間的動(dòng)態(tài)中獲得蘇生。

夏亞從老學(xué)者懷中抬眼。此刻盧西奧的表情讓她困惑，他睜大縫隙般的小眼睛，雙唇在動(dòng)卻沒說出任何話。于是少女也看向那邊。

她明白盧西奧的驚訝了。

只見無數(shù)的落葉在空中翩飛，模擬著蝴蝶的身姿。它們成千上萬，緩緩扇動(dòng)的薄翼散發(fā)著泥土的味道。

“您能否再說一遍……被‘書’吞噬是怎樣的癥狀？”少年單膝跪地，怔怔望著夏亞，手中的行囊還沒來得及放下。

草木化成的蝴蝶向著森林深處飛去。或是沿著山間吹來的風(fēng)，在孩子們的追逐下飄過城鎮(zhèn)，從遙遠(yuǎn)而荒僻的海岸，行向它們從未抵達(dá)的天空。

自天空中，雨一般降在海上。

傍晚時(shí)分回到家的漁民們都和妻兒說起一件怪事。人們說，今天有很多很多的樹葉落在海里，簡(jiǎn)直就像有巨人扛起了巴爾德山，故意沖著大海傾斜。

第25章