在認真學習。

上一次班級舉辦模擬聯(lián)合國活動時，許立發(fā)現(xiàn)周圍同學的英語口語表達能力非常棒，小到了解不同國家的歷史發(fā)展、風俗、俚語，大到語氣都與其國際形象契合。楊嘉佑一直都是人群中的閃耀點，再加上底氣足，少年人意氣風發(fā)，以浪遏飛舟之力，讓許立銘記了一生。

如果說學習需要斗志，那么楊嘉佑的優(yōu)秀，準確無誤地刺激了許立那顆勝負心。

第16章十指相扣

進入高中以后，楊嘉佑不怎么打游戲了，除去戶外活動，他的心思全撲在學習上。

許立的座位在楊嘉佑斜后方，中間還隔了一排同學。

楊嘉佑永遠也會不知道，許立的整個青春期，都在收集他的背影。調(diào)整了聽講方式，許立克服了極大的學習障礙，再加上注意力高度集中，學習變成一件很純粹的事情。

有時候許立會因為一道數(shù)學題，跟楊嘉佑爭執(zhí)半天。

許立用的是常規(guī)方法，楊嘉佑是另辟蹊徑，許立說：“這種方法顯然不常見，你在哪兒看的？”

楊嘉佑說：“在輔導書上，講了一點，不過步驟略了，我自己重新做了一遍，覺得很好?！?/br>
“下一次未必能這樣解出來?！?/br>
楊嘉佑滿不在乎地說：“下次再想下次的辦法，整天像你這么規(guī)規(guī)矩矩，那不得累死了?！?/br>
許立笑了，瞧見幾個女生一直在看楊嘉佑，“你回頭看看——”

“什么？”楊嘉佑挑眉，狐疑地轉(zhuǎn)過臉，身后的女生們哄笑了起來，有些害羞地側(cè)過臉。

楊嘉佑很快就反應過來了，“你無不無聊？”

許立說：“很多人喜歡你，你不知道嗎？”

楊嘉佑想吐血，“老百姓拜佛，佛祖也忙不過來啊？”

許立想到了一件事，“那你還許愿？”

楊嘉佑似笑非笑，“我不一樣?！?/br>
“你怎么不一樣？”

“我是佛祖的親戚，佛祖肯定會聽到我的心聲?！?/br>
許立靠坐在椅子里，輕輕抬起下巴，“佛祖哪兒來的親戚？”

楊嘉佑繃不住了，笑容清朗，露出虎牙，拍著胸脯，壓低聲音說：“佛祖本佛?！?/br>
“凈往自己臉上貼金。”許立瞧了他一眼，語氣很輕：“我看你是‘酒rou穿腸過，佛祖在心中’，應該是濟公才對?！?/br>
“你——”

楊嘉佑想說什么，上課鈴聲忽然響了，他伸手點了點許立，“行，我不跟你一般計較?！?/br>
高中以后，學校有規(guī)定的晚自習，夜里九點四十放學，倆人從車棚里推出自行車，聽見不遠處的女孩說：“你知道隔壁班的楊嘉佑嗎？”

“噓噓噓——”另一個壓低聲音，“他來了?！?/br>
很快，兩個女生加快腳步，繼續(xù)說：“旁邊那個是誰啊，長得也好帥?！?/br>
……

許立特意瞧了楊嘉佑一眼，見他面容平靜，一點反應也沒有。

楊嘉佑說：“你看著我干嘛？你不認識我？”

“下回放學你先走，現(xiàn)在連我都要被討論。”許立笑了笑，接著說：“你是風云人物?！?/br>
楊嘉佑沒好氣地‘切’了一聲，“煩得要死?！辈恢涝谡f誰。

倆人騎著單車往前，楊嘉佑說：“往后你別在我面前八卦，跟他們一樣，很煩。”

許立想笑：“你對女生那么大敵意？”

楊嘉佑瞧了他一眼，簡直不吐不快：“你沒見楊嘉羽有多煩人？長得是還行，哭起來那可要拆房子的，我真是怕了。我跟你說，你還別不信，越好看的，越麻煩，所以楊嘉羽堪稱戰(zhàn)斗機！”

“哎，嘉羽很可愛，你別這樣說?！痹S立不知道楊嘉佑哪兒來這么一套謬論。

楊嘉佑堅持即見，“我是看著楊嘉羽長大的，女生有多麻煩我比你清楚。”他吹起口哨，弓著背，腳下開始加速，“還有，我對女生沒有不切實際的幻想。”

沒等許立說話，楊嘉佑跟風一樣沖到前面去了。

許立在他身后加速，看見楊嘉佑的校服被風吹得鼓起，這樣的場景貫穿了整個青春期。

高中知識繁多，學習任務比之前重，許立發(fā)覺，現(xiàn)在追趕楊嘉佑比以前更難了些。雖然楊嘉佑還是班級第一，但全校排名成了才是重點。

楊嘉佑在全校能排前十，基本上在第七第八浮動。

再往前，那真是學神級別的人物，天賦異稟不說，家中又從小潛心培養(yǎng)，想不優(yōu)秀都難。許立算是半路上殺出來的，學習習慣在逐漸形成，基本保持班級前十名。

楊嘉佑顯然對此毫不在意，他對學習是挺認真，但看得出來，他沒有用足力氣。

有一回上體育課，籃球場上中場休息，許立把球推給其他同學，朝楊嘉佑走過來：“上回班主任跟你說什么？”

楊嘉佑身穿球服，大刺啦啦坐地上，喝了一口水，“叫我再攢把勁兒。”

“那你怎么說?！痹S立坐在他旁邊，由于剛剛運動完，臉上在出汗。

楊嘉佑轉(zhuǎn)過臉看他，一下子沒忍住，笑出來，“嘿，你他媽怎么這么白啊——”

許立瞧了他一眼，表情有點郁悶，“汗白，不行嗎？”他見楊嘉佑還在笑，沒好氣地說：“跟你一樣，曬得那么黑？”其實楊嘉佑是小麥膚色。

楊嘉佑理直氣壯地說：“大男人要那么白干嘛？”

許立被他氣到了。

“哎，算我說錯話了行不行？”楊嘉佑趕緊圓場，想起許立剛才說成績的事情，“現(xiàn)在不挺好的嗎？比上不足比下有余，還不用那么累。”

“排在你前面的，可不止一個人。”

楊嘉佑收斂了笑意，“我說你這人怎么這么奇怪？非得拼死拼活才好？我要跟你一樣，廢寢忘食地學習，那還不如要了我的命。除了學習以外，還有很多東西?！?/br>
說到這里，楊嘉佑朝許立湊近了一些，“不過你得再加把油，爭取排到我正下方那個名次。”

那天光線極好，楊嘉佑的兩鬢看起來特別利落，他留著最簡單的短發(fā)，渾身卻散發(fā)著烈日氣息，又灼又亮，好像在許立心口烙下一個印跡。

那是成長的邀請函，許立內(nèi)心涌起一陣躁動。

有楊嘉佑在，許立就是想一天到晚悶頭學習都不成，他被楊嘉佑攛掇到球場上。高二以后倆人個子迅速躥高，楊嘉佑比許立稍微高一點，但從背影上看，他們漸漸褪去稚嫩感，處于成人與少年的交界線，看起來青澀又莽撞。

不得不說，流汗的感覺非常棒，難怪楊嘉佑癡迷運動，許立看見他在籃球場上跳躍，奔跑，搶奪，有種把生命完全打開的快感，就連嘶吼，也讓人覺得頭皮發(fā)麻。

體育課消耗了多余精力，晚上的睡眠質(zhì)量也隨之提高，反而促進了第二天上課，用更飽滿的精神狀態(tài)接受一次又一次的知識