康蒙與姚嶼之間斜著個(gè)邪乎的角度，用尺測(cè)量約估37.5，在特殊角里也屬于難搞的，更別說(shuō)傳小紙條。

看姚嶼瞅完手機(jī)往回收的架勢(shì)就是不想理康蒙，康小靈通做這行熱臉貼冷屁股慣了，當(dāng)即從草稿本上撕下一張紙，把字手動(dòng)縮放50%，寫好疊成扁平一片瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)往姚嶼桌上扔。

講臺(tái)上的任課老師一邊講課一邊徐徐向后移動(dòng)，時(shí)不時(shí)停在哪張桌子的旁邊，點(diǎn)人起來(lái)回答問(wèn)題，康蒙的紙條就歪在了他面前幾步遠(yuǎn)的地上。

周圍一圈人眼睜睜地看著他撿了起來(lái)。

“喲，今天頗有收獲?！钡凿J撿到東西并不生氣，相反還有點(diǎn)興奮，“誰(shuí)傳的？什么年代了，怎么不發(fā)短信？”

康蒙：“……”

翟銳又問(wèn)：“沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)？”

底下寂靜無(wú)聲。

“那我打開了啊。”翟銳說(shuō)，說(shuō)完還叨逼叨，“我素質(zhì)比較差，可能會(huì)讀出來(lái)哦?！?/br>
還是沒(méi)人理他。

翟銳于是大大方方的打開，定睛朝紙條里的字上瞧。

半晌，他“喲”一聲好奇地問(wèn)：“海歸大佬是誰(shuí)？為什么要爆他的車胎？”

姚嶼：“……？？？”

康蒙臉色刷白，一副不忍卒視的模樣，下一秒就聽翟銳叨道：“哦，這反面還有字——傳給姚哥，姚哥又是誰(shuí)？”

所有目光都集中過(guò)來(lái)了。

翟銳似有所感，也朝這邊看了過(guò)來(lái)，他理解了紙條的意思，重新連貫地、帶著感情地朗讀了一遍：“傳給姚哥：你真的爆了海歸大佬的車胎？”

死靜。

過(guò)后涌起驚天動(dòng)地的笑聲。

姚嶼想帶著康蒙一起去世。

下課后他像展品一般被圍觀起來(lái)：“姚哥，什么情況？你把易哥車胎爆了？”

“易哥居然有車！不愧是大佬！”

“姚哥，你怎么爆的車胎？釘子嗎？”

“海歸大佬知不知道是你干的？”

“上課前易羿找我拿了住宿申請(qǐng)表！”熊嘉晟終于把線索串成了一條鏈，如夢(mèng)初醒，“我說(shuō)他怎么突然申請(qǐng)住宿，他交換生，學(xué)校肯定提前問(wèn)過(guò)他要不要住，那時(shí)候拒絕，開學(xué)一星期又反悔？原來(lái)車胎爆了！”

“車胎不能換嗎？”

“說(shuō)不定人是限量級(jí)的車，輪胎也限量？換不到？”

一幫只坐過(guò)車沒(méi)開過(guò)車更沒(méi)買過(guò)車的男生七嘴八舌地把易羿的遭遇討論了一遍，最后得出一個(gè)結(jié)論：姚嶼牛逼。

“真的太強(qiáng)，”徐天瑞贊嘆道，“有膽識(shí)，有策略，過(guò)程不拖泥帶水，結(jié)果當(dāng)名利雙收，姚哥，我對(duì)你的認(rèn)識(shí)又更上一層樓?！?/br>
梁金饒看不下去：“你們也不問(wèn)問(wèn)姚副班長(zhǎng)是不是真的？”

“那還能有假？”徐天瑞說(shuō)，“我第一天認(rèn)識(shí)姚哥時(shí)就覺(jué)得他是能做出這種事來(lái)的人，你想想海歸對(duì)他做了什么？換你你受的了？”

在姚嶼的眼里，康蒙已經(jīng)沒(méi)了，徐天瑞正在沒(méi)的路上。

徐天瑞作為偏科偏到地心的理科男，陶醉在自己即興吟出的詩(shī)里，絲毫沒(méi)察覺(jué)到姚嶼逐漸升起的殺心。

他琢磨著想再加六句湊一首七言律詩(shī)，就見(jiàn)后門進(jìn)來(lái)個(gè)人。

姚嶼在吵嚷聲中摸起手機(jī)，想把它砸康蒙腦門上。

這孫子利用人墻優(yōu)勢(shì)縮在蘇善陽(yáng)背后，對(duì)姚嶼比著口型：不是我。

不是你“舉報(bào)易羿無(wú)證開車”能傳成“爆了易羿車胎”？

不是你全班能知道爆車胎的是他姚嶼？

而他又該怎么解釋？

我沒(méi)爆他只是報(bào)了他？

我托馬現(xiàn)在只想爆了你的頭。

抓著手機(jī)的手越捏越緊，只待人群一散當(dāng)場(chǎng)作案。

人群仿佛感知到了什么，音潮以斷崖的速度小了下去。

順便裂開了一條道。

徐天瑞被易羿的出現(xiàn)扼住了喉嚨，干巴著嘴失了聲。

他剛才在干什么？他剛才說(shuō)了什么？海歸大佬聽到了多少？

萬(wàn)幸海歸大佬并沒(méi)有把注意力放在他身上，徑直走向了爆車胎的始作俑者，萬(wàn)眾矚目之下伸出了一只手：“手機(jī)給我?！?/br>
姚嶼沒(méi)料到他會(huì)來(lái)的這么快，愣了一下，幾秒后把兜里的機(jī)子交了出去。

易羿垂頭看了看：“不是這個(gè)?！?/br>
姚嶼發(fā)現(xiàn)他順手給成了自己那只。

于是重新摸了摸，把另一個(gè)口袋里的遞了過(guò)去。

易羿點(diǎn)頭，退了出去。

一眾人等：“？？？”

?。?！

海歸大佬居然打劫了姚哥的手機(jī)！還知道他帶了只便宜的做掩護(hù)，打掉了貴的那只！

完了！這兩個(gè)人這輩子都不會(huì)好了！

第17章

有了這么一出，第二天化學(xué)課上賈得松又讓七班交換作業(yè)批時(shí)，徐天瑞回頭對(duì)姚嶼說(shuō)：“姚哥你卷子我來(lái)?！?/br>
至于海歸大佬嘛，反正他沒(méi)做。

批作業(yè)等于麻煩——這是甫陽(yáng)一中老師們的共識(shí)，出卷子也很麻煩，所以每一張都被榨干了剩余價(jià)值。

卷子，得重復(fù)著用。

不過(guò)一份卷子等到下一年時(shí)可能連出卷人都忘了，為了最大化利用頭發(fā)換來(lái)的題庫(kù)，理科老師們想了一個(gè)絕妙的主意。

這主意跟上周的周末作業(yè)有關(guān)。

“卷子我就不直接批了，免得傷害我們之間的感情，”賈得松回視了教室一圈，鎮(zhèn)定自若地抹著卷子的角，“你們跟九班的交換批一下，賦分的話每個(gè)空格兩分，自己算算得了幾分，不用把分?jǐn)?shù)寫到卷子上?！?/br>
目光轉(zhuǎn)到易羿身上時(shí)，賈得松停頓了一下，很快晃了過(guò)去。

大概是對(duì)于他來(lái)上課感到很高興，賈得松一不小心說(shuō)了實(shí)話：“這是上周高三開學(xué)考試?yán)锏囊徊糠??！?/br>
眾同學(xué)：“？？？”

眼見(jiàn)不是要姚嶼跟易羿換卷子，徐天瑞放松下來(lái)又炸了：“賈老師，求你布置人做的作業(yè)吧，哪怕多一點(diǎn)?！?/br>
賈得松每年聽這種抱怨早習(xí)慣了：“急什么急，聽我說(shuō)完?！?/br>
“高三剛進(jìn)第一輪復(fù)習(xí)，復(fù)的就是現(xiàn)在你們學(xué)的東西，內(nèi)容上沒(méi)區(qū)別?！?/br>
“既然一樣，互相做卷子也沒(méi)什么嘛，下次你們的也發(fā)給他們做?！?/br>
徐天瑞繼續(xù)吐血：“他們是復(fù)習(xí)，我們是預(yù)習(xí)，區(qū)別超——大的啊老師?！?/br>
“你覺(jué)得高一就一定做的比高三差？告訴你，不見(jiàn)得，”賈得松擺著過(guò)來(lái)人的架子撣了撣卷子，“我見(jiàn)過(guò)太多高三考不過(guò)高一的了，年級(jí)升上去了成績(jī)沒(méi)升上去的遍地都是，不用妄自菲薄?！?/br>
“說(shuō)不定今天這里就能出一個(gè)，他們最高分是多少來(lái)著？”

“沒(méi)記錯(cuò)的話錯(cuò)了兩個(gè)空，扣了4分，怎么樣？有沒(méi)有信心超過(guò)這個(gè)分？”

化學(xué)課代表帶頭拖著長(zhǎng)音喊：“沒(méi)——有——”

下面一陣哄笑。

“好了別笑了，”賈得松說(shuō)，“快點(diǎn)分下去，