那么多人愛講小話，老師怎么都管不住，原來上課和同桌偷偷聊天是件這么愉快的事情。

后半節(jié)課過得飛快，一晃就下課了，李老師說了什么，林小滿也一個(gè)字沒聽。

出教室的時(shí)候，李老師盯了林小滿一路，伊銘澤側(cè)過身，高大的身軀擋住了李老師的視線。

樓梯間十分擁堵，都是各個(gè)專業(yè)剛上完行為規(guī)范課的大二學(xué)生。

這堂他焦慮了一個(gè)星期，本該無比煎熬的課，居然就這么輕松地過去了。走出教室的那一刻，林小滿心中不由得生出感嘆。

其實(shí)一開始有好幾次，他都忍不住要站起來，反駁李老師，然后憤然離開這個(gè)教室，每次都被伊銘澤不動(dòng)聲色地安撫了下來。

伊銘澤還和他講小話。

他想象不出，如果這堂課沒有伊銘澤，他要如何收?qǐng)?，或許掛科重修只是最輕的后果……

在林小滿看不見的角度，伊銘澤拿出手機(jī)點(diǎn)開一個(gè)賬號(hào)，把三個(gè)高清特寫視頻發(fā)了出去，對(duì)面很快發(fā)來一個(gè)“OK”的手勢。

伊銘澤把手機(jī)放進(jìn)兜里，攬住林小滿的肩膀，一頓大力揉搓，把若有所思的人召喚了回來。

林小滿眼神懵懵地看向伊銘澤。

“到飯點(diǎn)了?！币零憹煽戳搜凼直?，“走吧，伊哥請(qǐng)你吃大餐?！?/br>
第33章

整個(gè)周六上午，林小滿都是和伊銘澤一起度過的，他還以為這是美好假期的開端，誰知道午飯分別后，一連三天都沒再見到伊銘澤。

他在微信上問伊銘澤去哪了，伊銘澤只告訴他家里有點(diǎn)私事，下周見。

見不到伊銘澤，林小滿做什么都沒勁，各種煩心事也一股腦涌上心頭，他特別想找伊銘澤說說話，說自己一個(gè)人吃飯好無聊，說自己做噩夢了，說自己想他……但又怕打擾到伊銘澤處理私事。

林小滿覺得自己算是徹底栽在伊銘澤身上了，明明才認(rèn)識(shí)不到三個(gè)月，就已經(jīng)如此依賴他，甚至狂妄到想占有他全部的時(shí)間。

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周三下午例行班會(huì)，班導(dǎo)還沒來，體委拿著十一月底校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名表站在門口長吁短嘆。

路過的同學(xué)問：“你怎么一臉苦逼？”

體委道：“缺人啊缺人，動(dòng)員了一圈，男子交叉跳繩沒人愿意報(bào)?！?/br>
“全都問過了嗎？”同學(xué)順著體委手里的花名冊往下看，“林小滿呢？要不問問他?！?/br>
體委笑道：“林小滿啊，他這么呃……弱弱的，運(yùn)動(dòng)應(yīng)該不行吧？”

同學(xué)點(diǎn)頭道：“也對(duì)，確實(shí)有點(diǎn)娘哈，他那天要是不開麥懟李老師我還沒發(fā)現(xiàn)?！?/br>
體委突然壓低嗓音：“別說了，他過來了?！?/br>
林小滿拿著熱水杯，跟在他們身后低頭走進(jìn)教室。

他們剛才的交談聲不小，林小滿也不耳背。大學(xué)娛樂時(shí)間多，每個(gè)學(xué)年至少兩場校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，理工班的學(xué)生普遍沒那么積極，尤其是他們這種在實(shí)驗(yàn)室搞研究的，每回都需要體委一個(gè)一個(gè)拉人，從大一開始，體委就從來沒在缺人的時(shí)候找過他，他以前還沒覺得有什么，畢竟他本身對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣也不大，但現(xiàn)在想想，體委大概是覺得他肯定不行。

班上同學(xué)越來越多，都在討論運(yùn)動(dòng)會(huì)的事，林小滿突然站起身，徑直走向坐在第三排的體委。

他敲了敲桌子，道：“我想報(bào)交叉跳繩?！?/br>
“交叉跳繩啊……”體委想了半天，有些艱難地開口道，“這個(gè)項(xiàng)目我打算預(yù)留給徐杰，他籃球打得好，彈跳能力不錯(cuò)。”

徐杰是班上的健身達(dá)人，渾身從健身房練出的腱子rou。

“可徐杰不是還沒同意嗎？”林小滿說。他知道徐杰因?yàn)轫?xiàng)目太多拒絕了跳繩。

“哎，怎么講呢?！斌w委一臉抱歉道，“這要擱平時(shí)，你想報(bào)撐桿跳都沒問題，但這次班導(dǎo)希望咱們班能沖個(gè)總分前十，有班級(jí)獎(jiǎng)金可以拿……你懂我的意思吧？”

“可是我交叉跳繩挺不錯(cuò)，真的，說不定比徐杰好，不信我跳給你看。”林小滿語氣有點(diǎn)急。

隔壁班長看林小滿突然認(rèn)真了，連忙笑著解圍道：“哎呀林小滿，你還是安安心心當(dāng)你的大學(xué)霸好了，這種體力活就交給更合適的人來吧?！?/br>
這時(shí)，班導(dǎo)來了，大家紛紛坐好。

林小滿回到座位上，一時(shí)上頭的沖動(dòng)也冷卻了不少。

他這才反應(yīng)過來剛才的自己有多不對(duì)勁，也不知道在執(zhí)著什么，好像是故意不識(shí)大體，和人找茬賭氣一樣。

同學(xué)覺得他外表看上去不適合運(yùn)動(dòng)是故意的嗎？并不是。體委為了班級(jí)榮譽(yù)想選個(gè)外表看起來強(qiáng)壯的人有錯(cuò)嗎？也沒有。

大家都是很好的同學(xué)，頂多偶爾說兩句無心之言，根本談不上惡意，只是在某些方面先入為主，覺得他肯定不行罷了。

周三晚上，伊銘澤缺席訓(xùn)練三天后歸隊(duì)，距離比賽也還剩兩個(gè)星期。

5號(hào)籃球館整天燈火通明，吳教練全程指導(dǎo)，每個(gè)人都擺出了最飽滿的迎戰(zhàn)姿態(tài)。

然而，平時(shí)最積極的林小滿今天卻有點(diǎn)心不在焉的，看他們打球的時(shí)候時(shí)常會(huì)發(fā)呆，偶爾還會(huì)無意識(shí)做一些投籃的動(dòng)作，被秦央調(diào)侃“天才小滿哥要來搶飯碗了”。

雖然他最近情緒一直不怎么好，也不太笑了。

大家都以為林小滿是學(xué)習(xí)太用功了，精力跟不上，只有伊銘澤隱約知道些原因，但也不確定還有沒有其他因素。

結(jié)束訓(xùn)練之后，伊銘澤從寢室返回籃球館拿落下的手機(jī)，走到門口的時(shí)候，聽到里面有籃球落地的聲音，還以為是哪個(gè)刻苦的哥們兒在加練。

然而推開門之后，他愣住了。

空無一人的球場上，林小滿正毫無章法地投著籃，旁邊是一推車的籃球，地上也滾得到處都是。

伊銘澤難以置信地走到林小滿身后，同時(shí)，林小滿回過了頭，臉色有些說不出的難看，好像蒙上了比低落還深一層的東西。

“哥哥?！绷中M說，“你教我打籃球，好不好？”

伊銘澤詫異了，林小滿這么好靜的小孩，怎么突然對(duì)籃球感興趣了？

不過他沒問出口，因?yàn)榱中M素來上翹的唇角此刻平成了一條直線，他甚至懷疑如果自己不同意，這條直線馬上就會(huì)耷拉成下彎的弧度。

他想想就覺得頂不住，立即撿起一顆球道：“行，你要想學(xué)，我教你?！?/br>
林小滿點(diǎn)點(diǎn)頭。

“你以前沒碰過球，不懂球性，先從原地運(yùn)球開始學(xué)習(xí)比較好，五指張開，掌心空出，手指發(fā)力拍球，像這樣?！币零憹勺隽藗€(gè)示范，然后示意林小滿跟他一起，完全忘了自己折回籃球館是干嘛來的。

林小滿上手之后，伊銘澤在旁邊盯著，及時(shí)糾正他的小毛病，那語氣和態(tài)度，簡直比教籃球班的小朋友還溫和。

然而拍球?qū)嵲谔菰锪?/br>