現(xiàn)越寒早已放下了筆。

越寒有些無(wú)聊，一側(cè)的幾人還在草稿紙上龍飛鳳舞，越寒的草稿紙如白雪干凈。

越寒的試卷第一面已經(jīng)填好了答案，第二面是一片空白。

“？”李漪涵，“你也蒙完了？”

越寒：“對(duì)的?！?/br>
越寒又覺(jué)得有些無(wú)聊，其實(shí)題目本身不難，但解題過(guò)程麻煩了些。楚云又一向討厭麻煩，興許又覺(jué)得這是娛樂(lè)綜藝，沒(méi)必要太認(rèn)真。

楚云寫(xiě)兩個(gè)數(shù)字，和觀眾互動(dòng)一下，時(shí)不時(shí)給個(gè)wink拋個(gè)飛吻，惹來(lái)一陣狂叫。

越寒覺(jué)得這樣下去不行，圓珠筆似是光影在纖長(zhǎng)指尖穿梭。他將自己的草稿紙給了李漪涵，道：“你把后面的大題目寫(xiě)了，一道三角函數(shù)兩道幾何一道數(shù)列，題型挺新的。你做做，對(duì)你的高考有好處?！?/br>
李漪涵一臉抗拒：“這就不了吧？”

越寒轉(zhuǎn)筆的動(dòng)作突然停下，也沒(méi)有出聲，只是靜靜地看著李漪涵。

刻意燙卷的黑發(fā)透著慵懶的氣氛，平靜溫和的眼眸似泉水淌過(guò)。

可就是這樣稱(chēng)得上溫柔的神情，李漪涵猛地一激靈，快速抓過(guò)筆，給自己打氣：“我是一個(gè)高中生，我時(shí)刻都要學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)愛(ài)我，我愛(ài)數(shù)學(xué)！”

最后三道填空題計(jì)算量堪稱(chēng)龐大，節(jié)目組就是為了突出楚云多牛多牛，所以特意選擇困難系數(shù)爆表的題。誰(shuí)知道楚云壓根沒(méi)把心思放在題目上，光顧著和觀眾互動(dòng)了。

“我今天穿得很好看嗎？謝謝?。∥乙灿X(jué)得好看?！薄@是回答某個(gè)夸他衣服好看的彈幕。

“我也覺(jué)得，數(shù)學(xué)太煩了！真希望數(shù)學(xué)就地消失！”——這是回答某個(gè)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的抱怨。

總之，楚云墨跡了半天才寫(xiě)了三道題。

等李漪涵寫(xiě)題目的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，節(jié)目組不可能給他們這么長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)題目。因此在李漪涵寫(xiě)題時(shí)，越寒經(jīng)常會(huì)提供思路。

“我跟你說(shuō)過(guò)的，高中幾何問(wèn)題大多離不開(kāi)代數(shù)，你再想想該怎么寫(xiě)?！?/br>
“你的方程列對(duì)了嗎？你確定是這樣？你再看看。”

“解方程組的過(guò)程慢一點(diǎn)、細(xì)心一點(diǎn)，不要著急，把方程看清楚，你的計(jì)算經(jīng)常出錯(cuò)?！?/br>
“對(duì)，就是這樣。把該拿的分都拿到。”

李漪涵的三角函數(shù)題型沒(méi)問(wèn)題，對(duì)正余弦也分得清，對(duì)正余弦函數(shù)的周期、單調(diào)性掌握得很好，只是偶爾計(jì)算會(huì)出錯(cuò)。

“你的數(shù)列……還需要加強(qiáng)?！?/br>
高考數(shù)學(xué)必考題型之一就有數(shù)列，李漪涵在數(shù)列題型上純靠運(yùn)氣拿分。把題目原給公式抄一抄寫(xiě)一寫(xiě)，再胡亂背幾個(gè)公式寫(xiě)上去。

隨緣拿分，給分就是賺到。

高考改分本就是寫(xiě)到就給分，要不是空間不夠，李漪涵恨不得把自己小學(xué)以來(lái)背過(guò)的數(shù)學(xué)公式全部寫(xiě)上。

[？我他媽又被強(qiáng)行上數(shù)學(xué)課了？]

[我在寫(xiě)寒假作業(yè)，我媽進(jìn)門(mén)看到我在玩手機(jī)，剛想給我一巴掌突然聽(tīng)到越寒說(shuō)話(huà)。我媽喜極而泣地抱住我說(shuō)：你真是我的好女兒，放假都不忘記看網(wǎng)課視頻]

[我回想到高中被數(shù)學(xué)支配的日子，幸好本藝術(shù)生大學(xué)不用學(xué)高數(shù)！]

[藝術(shù)類(lèi)不用學(xué)高數(shù)嗎？！現(xiàn)在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)還來(lái)得及嗎]

第59章全員劇本

時(shí)間截止,楚云也終于結(jié)束互動(dòng)過(guò)程，順利寫(xiě)完所有填空題。

但楚云因?yàn)樽舟E過(guò)丑失去十分。

楚云、章宇、馬尚三人都沒(méi)有寫(xiě)后四道高中數(shù)學(xué)題，好像只要寫(xiě)了就是拉低自己智商。

李漪涵的正確率還行,數(shù)列拿分比較少，但瞎寫(xiě)一通也勉勉強(qiáng)強(qiáng)踩到給分點(diǎn)。

李漪涵拿了45分，四道題滿(mǎn)分40、六道題亂蒙的的情況下,已經(jīng)是不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，李漪涵激動(dòng)得從座位上彈跳而起。

她的數(shù)學(xué)成績(jī)終于不用被營(yíng)銷(xiāo)號(hào)拉出來(lái)反復(fù)鞭尸了！

李漪涵叉腰直笑：“越寒哥哥,我亂蒙都能蒙對(duì)一個(gè)，你肯定能蒙對(duì)兩個(gè)吧！”

李漪涵本就年輕,少女的嬌俏活力是自?xún)?nèi)散發(fā)的。

越寒莞爾：“運(yùn)氣好的話(huà),也許會(huì)有兩個(gè)對(duì)吧。”

楚云五十分，章宇四十分,馬尚四十五分。

神奇的開(kāi)局，三人覺(jué)得做高中數(shù)學(xué)題會(huì)拉低自己檔次，沒(méi)想到人家高中生輕輕松松超越倆人。

楚云暗自松了一口氣，幸好他只是一個(gè)題目字跡太丑失分，不然的話(huà)當(dāng)著全國(guó)觀眾的面輸給一個(gè)高中生，他也就甭混了。

接下來(lái)是越寒。

[李漪涵的運(yùn)氣也太好了吧？這都能蒙對(duì)一個(gè),這蒙題**真是神了]

[越寒也是全蒙的,而且是最早蒙完題目的。越寒在李漪涵還沒(méi)蒙完題目的時(shí)候就放下筆了，我估計(jì)懸]

[但是越寒的第三題對(duì)了哦？李漪涵第三題的答案和越寒一樣]

因?yàn)殓R頭的關(guān)系，他們并不能看到所有人的卷子,因此無(wú)法確定正確答案。

只有在所有“高手”的卷子被批后,正確答案才會(huì)顯現(xiàn)。

最后大屏幕上會(huì)顯示最高分,現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)毫無(wú)懸念,最高分必定是楚云。

[這工作人員到底在墨跡什么啊？他都反復(fù)看了十來(lái)次了吧？怎么還在看??？]

[越寒的字有那么丑嗎？丑到看不清直接給0分啊還需要考慮嗎。真是搞不懂,浪費(fèi)時(shí)間]

工作人員面上風(fēng)云變幻，仿佛遭遇了極其匪夷所思的事。

蘭徹看著一臉溫和的越寒，心中大概有數(shù)了。

工作人員像是不信邪，又一次校對(duì)答案，最后主持人都開(kāi)始催促，他才別扭地寫(xiě)下分?jǐn)?shù)。

同時(shí)大屏幕上跳出一個(gè)分?jǐn)?shù)。

60！

全場(chǎng)最高分！

[臥-槽越寒六十分？？這是什么玄幻開(kāi)局？越寒全場(chǎng)最高分？！]

[所以剛剛工作人員反復(fù)校對(duì)答案是因?yàn)椴桓蚁嘈?？？越寒只?xiě)了填空題啊？所以他全對(duì)？]

[蒙能蒙全對(duì)？可能嗎？這什么運(yùn)氣啊？]

李漪涵被雷劈中一般怔怔開(kāi)口：“……你這是蒙的？寫(xiě)了六道對(duì)了六道？”

越寒“啊”了一聲，微微一笑：“我運(yùn)氣比較好吧?！?/br>
[他媽的我想起來(lái)了，越寒他寫(xiě)題目的時(shí)候就掃了一眼，這特么我連題目都沒(méi)看清他就下筆了？]

[要不是不能回放我都懷疑我漏看了好嗎？]

[越寒明明會(huì)后面的高中解答題??？他為什么在那里教李漪涵卻不寫(xiě)？難道和三位大佬一樣覺(jué)得拉低自己水平？？]

[所以越寒的真實(shí)水平是一百分？]

羅范范看著網(wǎng)絡(luò)直播，沉默了。

真不是他多想，而是六十分這個(gè)數(shù)字太湊巧。

他讓越寒及格就好，所以越寒真的就來(lái)了個(gè)六十分及格線，多一道題也不寫(xiě)？

三位