是我聽他在說。

一開始，他會(huì)和我抱怨，不適應(yīng)住宿、課程聽不懂、考試分?jǐn)?shù)總是很低。A校的人，大多在高中時(shí)期都是名列前茅的，但排名總有先后。我以為方岷是受不了從尖子生到泯然眾人的轉(zhuǎn)變，于是安慰他，沒事的，大學(xué)里讓自己過得開心最重要，去做些你喜歡的事情。

沒想到電話那頭倔強(qiáng)地說，不，我拿得到國家獎(jiǎng)學(xué)金。

我不知道他是在和自己較勁還是想盡快還上學(xué)費(fèi)——我想不出別的理由——因?yàn)樵谖业恼J(rèn)知里，大學(xué)畢竟是最后一段可以無拘無束的日子，我那時(shí)對(duì)未來幾乎沒有規(guī)劃，只參加自己喜歡的社團(tuán)，每天鐘愛和英國文學(xué)專業(yè)的人一起爬山讀書，辦了許多“沒用”的活動(dòng)，如果放到現(xiàn)在，有個(gè)詞形容我，“佛系”。

方岷不一樣，他一直目標(biāo)明確，且拼盡全力也要實(shí)現(xiàn)它。

他就像捕獵的豹子，憑著一副好皮囊和驕傲的性子，惹得班里許多人又愛又恨。唯獨(dú)我知道這頭小花豹低頭的弧線有多美。

從前，獵物是我，現(xiàn)在，大概換成了閃閃發(fā)著光的前程。

他學(xué)的是金融，輔修了計(jì)算機(jī)專業(yè)，可我記得高中時(shí)他非常喜歡生物。有天晚上，我問他為什么輔修不學(xué)生物，小鬼頭笑了，說，你大概沒聽說過“環(huán)化生材四大天坑”的說法吧。

我沉默了很久，方岷仍在滔滔不絕地和我分享他的職業(yè)規(guī)劃。我的情緒說不清是心疼還是崇敬，總覺得一個(gè)十八歲不到的人，一個(gè)還沒體會(huì)過歡愉和彩色的人，就這樣放棄了興趣、愛好，把專業(yè)武斷地分成“三六九等”，未免太殘忍了。

“照你這么說......”我盡量輕聲地說，“那我一個(gè)學(xué)英語的，豈不是畢業(yè)就該失業(yè)了？”

方岷愣了一下，隨后哈哈笑道：“當(dāng)然不是！你學(xué)什么都是最棒的。”

我搖搖頭，繼續(xù)聽他吐槽語速很快的老師和熱水不熱的澡堂。

掛電話前，他嘆了口氣：“要是施老師能教大學(xué)生就好了，我一定每天去蹭課?！?/br>
施老師教不了大學(xué)生，但施老師可以教你。

冬至是方岷的生日。我去了一趟寧城，不過沒有告訴他。我想，這個(gè)年紀(jì)的人，多半是喜歡驚喜的。

之前在云市上班的獎(jiǎng)金一直存在卡里，我取出來拿它給方岷買了一塊手表。

我對(duì)物質(zhì)生活其實(shí)沒什么追求，許多衣服都還是大學(xué)時(shí)買的，林倩女士也不像傳統(tǒng)家長(zhǎng)那樣會(huì)催著在大城市買房——用她的話說，反正我應(yīng)該不會(huì)擁有丈母娘，只要我自己過得下去，錢想怎么花就怎么花。

但我很想讓方岷得到更好的。

小豹子要去草原探險(xiǎn)，總得有一身鮮艷的皮毛。

我在方岷樓下等了一小時(shí)，快閉寢時(shí)，他終于回來了，跟鄭九有說有笑的。

路燈不是很亮，但足夠讓我看清他。

我的男孩手舞足蹈著，臉本轉(zhuǎn)向他的舍友。不知道是心靈感應(yīng)還是碰巧聊到了路燈，他突然朝我看過來。

那一瞬間我好像看到了煙花在他眼里綻開。

方岷先是遲滯了兩秒，然后立刻拔腿奔向我。風(fēng)揚(yáng)起他的外套和劉海，像海上不墜的帆。

“施老師！”方岷猛地?fù)湎蛭?，叫我這個(gè)小個(gè)子險(xiǎn)些沒站穩(wěn)，“你怎么來了！”

一米八四的人就這樣抱著我，語氣濕乎乎的，仿佛一個(gè)正在撒嬌的大型貓科動(dòng)物。我推了推他，示意他舍友正在看著我們，不動(dòng)聲色地挪開了他的手。

沒想到，方岷又重新挽起我的胳膊，甚至朝鄭九喊道：“瞅見沒，施老師陪我過生日來了。你快回去，不用你了！”

我嗔怪他沒禮貌，方岷晃著我的胳膊說這是他們一貫的交流方式。

看起來，宿舍關(guān)系很和諧。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，打量著他，笑道：“你長(zhǎng)高了?！?/br>
的確是長(zhǎng)高了，已經(jīng)比我高出去半個(gè)頭。還留有幾分稚氣的臉?biāo)坪趵饨歉置髁诵?/br>
后來方岷陪我吃了頓飯。雖然他剛剛和鄭九吃完，但還是堅(jiān)持帶我去校外的餐廳。要不是他表現(xiàn)得過于無辜，我都要懷疑他是的故意的了。

畢竟，學(xué)校閉寢的時(shí)間已經(jīng)到了。

“怎么辦？”方岷指了指時(shí)間，委屈地皺眉，“施老師住哪里，收留我一晚上好不好？”

我住的是很普通的快捷酒店，單人間，一張床。

第12章

不知為何，領(lǐng)他進(jìn)房時(shí)我緊張地手心全是汗。明明我是那個(gè)成年許久的人，這會(huì)卻清純地像個(gè)高中生。方岷拉我，我就躲，最后好說歹說，讓方岷先去洗漱，我趕緊從柜子里掏出生日禮物。

我設(shè)想的是，等方岷走出浴室，就能看見包裝精致的禮物。然后他會(huì)撲向我，親我一口說謝謝。我應(yīng)該也是被幸福填滿的，嘴角眉梢全都掛著笑意。

可等方岷真的出來，這些設(shè)想全都不作數(shù)了——他只掛了一條浴巾就往我這里走。水珠順著腰線流向看不見的地方，少年的身形依舊單薄，但隱隱能看到一層肌rou曲線。

我的男孩，真的長(zhǎng)大了。

我收回眼神，不敢再看?？煞结簠s不怕死地坐到我的腿上，抬手勾住我，在耳邊說：“施老師，我看到你給我準(zhǔn)備的禮物啦。”

我渾身一激靈，趕緊往后仰，試圖躲過讓我心癢癢的氣息。

“好貴的表啊......”方岷兀自拆著禮物，確實(shí)哪哪都帶著笑，“你這樣......我更還不清了......”

“你不是要找實(shí)習(xí)嗎？群面時(shí)帶個(gè)手表，做Timer會(huì)有優(yōu)勢(shì)一些。”我清了清嗓子，用抬眼鏡的方式掩蓋自己的尷尬。

“老師又刻了字欸！”方岷卻一把抓住我的手，另一只手拿掉了我的眼鏡。年輕人笑得狡黠：“一年內(nèi)我大概是還不起的。那......rou.償行嗎？”

“你......”我被噎得說不出話，但羞恥地發(fā)現(xiàn)，這些渾話竟然讓我很受用。

方岷更加放肆，朝我耳邊笑道：“你有反應(yīng)了?！?/br>
我覺得全身都發(fā)燙，臉紅得不行，一直蔓延到耳后。這個(gè)人，究竟是哪里學(xué)來的這些？

方岷比平時(shí)還要可愛，很認(rèn)真地說，我成年了。

我要先去洗澡，讓他不要胡鬧。

他又笑了，低頭拿頭發(fā)在我胸前蹭了蹭，說，好啊，施老師不要讓我等著急。

這句施老師讓我心跳加速，他總是有這個(gè)能耐。毛茸茸的觸感太吸引人了，我沒忍住又揉了揉他的頭發(fā)，語氣大概是我自己都受不了的膩歪。

方岷剛成年就學(xué)會(huì)了大人的壞毛病，撒謊。說好的在外面等我，他卻徑直跟了進(jìn)來。還直接打開了花灑，淋得我濕了一身。

“衣服！”我惱了。我想著只待一晚，所以沒有帶換洗的外衣，這下全被澆了個(gè)遍。

方