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筆趣閣 - 耽美小說 - 用手機教古人搞基建在線閱讀 - 分卷閱讀52

分卷閱讀52

    時候,能夠開出一路的小太陽。

陳柏也走走停停,將發(fā)現(xiàn)的問題說上一兩句。

一群學生笑瞇瞇地拿出個本本記了起來,這是他們從來沒有經(jīng)歷過的事情,比起呆在學舍枯燥的學習,不知道有趣了多少。

讓陳柏意外的是,路上他們居然遇到了太子蛟,居然在一群人的簇擁下也在觀察著種下的向日葵。

陳柏不置可否,這個時候大乾的太子不去關心他們即將失去的城池,居然還一心想要和自己斗個高低?

呵。

等陳柏到了學舍的時候,已經(jīng)有一群學生背著畫板,捧著花盆等著了。

陳柏還沒說話,結果一學生就道,“皇子政,你地里的向日葵被兔子啃了”

啥?

走過去一看,學舍外多了一塊地,地里的瓜子苗已經(jīng)冒了出來。

倒是記得齊政說過要留一塊地種向日葵。

地里有很多三瓣的腳印,好些瓜子苗被掀開了。

熱鬧得很,拿著筆記指指點點,“皇子政,你這苗太密了。”

“這么密,只長葉不開花,皇子政肯定沒認真聽課。”

齊政看著被啃的苗,“……”

兔子怎么跑來他地里的,不是用柵欄圍住了么?

結果,在小溪邊上,因為溪水下降了些,果然有一小塊沒有攔住。

陳柏說道,“你這苗太密了,得分苗?!?/br>
齊政恩了一聲,“等下學了,一起?”

陳柏扭頭就走了,想得到美,不是喜歡罰他站么?等會他就在一旁光站著看不干活。

今天的學生中有一個新面孔,那就是皇子寧。

沒辦法,無論是齊政還是陳柏,都沒有拒絕的權力。

再說,皇子寧是個小可愛,十兩黃金也一文不少,多一個學生就多一個吧。

教室有80個位置,現(xiàn)在學生只有70個,還坐得下。

“皇子寧,等會你可別驚訝得下巴都掉地上了?!?/br>
皇子寧:“……”

怎么看也就是普通的學舍啊?

剛才路上他也聽了很多,可是完全聽不懂。

打開教室的門,一群學生一窩蜂就跑了進去。

“想死我了?!?/br>
“天天都想來這里?!?/br>
使勁在他們座位上摸。

還有學生輕車熟路的去給自己倒了杯甜水,在休息區(qū)的桌子上規(guī)規(guī)矩矩的喝,笑得跟啥一樣。

玩空調(diào)風扇的也是一堆一堆的。

皇子寧下巴沒掉地上,但嘴巴已經(jīng)合不攏了,正被陳小布拉著站在空調(diào)風扇前,頭發(fā)吹得跟稻草一樣,引來一堆笑聲。

陳柏看了看時間,“回到座位,馬上開始上課?!?/br>
至于皇子寧落下的課程,讓齊政給補習唄,他們兄弟不是,至于沒朋友的齊政如何教小孩子,他就不知道了。

上午依然是素描課,稍微復雜了一些,涉及到了透視,只有畫出透視效果,才能讓畫真正的看上去是立體的。

一群學生眼睛都不眨地看著視頻,又好奇又覺得內(nèi)容有意思。

百看不厭,估計里面的內(nèi)容看不懂,他們都能盯著不放。

陳柏每次都在重點的地方暫停視頻,講解一番,讓學生做好筆記。

齊政居然也如無旁人地學得十分認真。

陳柏:“……”

齊政算不算是自己的學生?

要是算,自己是不是可以隨便拿捏他?讓他干嘛就干嘛?

等下學就問問他,想想還有點小興奮。

因為有了上次的經(jīng)驗,這些學生也沒有那么茫然,沒有那么多與課堂無關的問題,所以講課比較順暢。

“素描最重要的還是動手能力,眼睛學會了未必手就會了,還得通過不斷的練習才能進步。”陳柏說道,“等會我就帶大家外出寫生,這次我們嘗試畫一幅比較立體的畫?!?/br>
陳柏看了看時間,“不過在出去寫生之前,我們先看一部電影?!?/br>
這是上周就安排好的。

一群學生恨不得課程能長一點,太有趣了,怎么聽都不夠,不過……電影是個啥?

齊政也滿臉疑惑,妖怪也沒告訴過他。

“注意屏幕?!标惏卣f道,然后點開了電影版。

為什么選這部?

當然是有原因的,一是它是古裝劇,這個時代也有劍客,比如聞名天下的劍圣曹秋,算是比較符合時代背景,不符合的地方,陳柏也通過配音避開了。

第二,也是最重要的,中有堪稱偽君子的模范岳不群。

陳柏要讓上京的人知道,平時狗模狗樣,一副道德標桿的外表下,也有可能是惡毒心腸的小人。

所以不知全貌時,莫要隨便評論他人。

為了撕開太子蛟的偽裝,為了讓上京的人也能多些懷疑的種子,有些事情還是要做的。

以前都是被迫反擊,這一次他要利用,主動出擊,只要運作得當,足夠讓太子蛟喝一壺的。

他說過他總有一天要為自己討回公道,對方是太子,貿(mào)然行動只會自討苦吃,但并不代表,他不會行動……

一點一點慢慢侵蝕,等太子蛟反應過來,恐怕也已經(jīng)晚了。

一群學生看著屏幕,又要讓他們看石頭里面的人人了嗎?他們最喜歡這個了。

只是,畫面一出,一個個嘴巴慢慢張開,最后比鴨蛋還大。

“馬,有人騎著馬在石頭里面跑?!?/br>
“是劍客,怎么石頭里面還有山和湖泊。”

以前的視頻,只是老師講課,也就動動手和嘴而已,全貌都看不全。

但現(xiàn)在完全不同,它在完整的展示一個場景。

而且聲音,以前是單一的聲音,現(xiàn)在里面的聲音好奇怪好豐富。

除了角色說話的聲音就是背景音環(huán)境音了,這些都是烘托氣氛用的。

戴著耳機,聲音更加震撼和真實。

陳柏看著一個個眼睛睜得洞大,嘴巴張得合不攏的學生,有些好笑……

這就是屬于科技的沖擊吧。

人類第一次接觸燈泡,第一次看電視,第一次接觸電腦,估計和他們現(xiàn)在的狀態(tài)也差不多。

陳柏看了一眼齊政,齊政整個人都是呆的。

好想給他拍一張照片讓他自己看看。

“這……這是什么?”都不知道怎么發(fā)問。

陳柏說了一句,“這就是電影,和話本差不多,你們認真看?!?/br>
“……”

怎么就和話本差不多了?差太多了。

陳柏也在看,經(jīng)典就是經(jīng)典,再看一次也不錯。

畫面從初入江湖的令狐沖開始,很有代入感,武功平平也是大家的寫照。

然后偶遇兩袖清風的風清揚,習得驚世劍法獨孤九劍。

結交魔門長老曲洋和衡山劉正風,俠義肝膽,不負青春,不負友情。

后面就更精