的小孩叫柳世安，也是柳石的同族族兄。

柳世安家也是一脈單傳，但是與柳石家不同，他們家的人是天生的文弱，不大能干農(nóng)活。不過老天保佑，他們家人有聰明的頭腦，每代人不是童生就是秀才，反正身上都有些功名。

因此他們家在村里教書，再加上把田地租賃給別人種，那日子過得比柳石家好多了。

柳世安家祖輩因?yàn)橛泄γ木壒?，在下河村的地位不比村長低，村里老小認(rèn)字的村民，也都是幼時(shí)在他家完成啟蒙的。哪怕沒有別人考出什么功名，可是因?yàn)檎J(rèn)字到縣里做伙計(jì)或者做個(gè)小買賣的，對普通種地為生的普通農(nóng)民來說，那些比種田更多的收入在村子里已經(jīng)算是出人投地了。因此哪怕大家日子都過得普普通通的，但是每家孩子在五歲之后，十二歲之前，還都是到劉秀才那里讀些書認(rèn)點(diǎn)字的。十二歲之后，就算是半個(gè)勞力了，當(dāng)然要告別學(xué)堂，回家干農(nóng)活了。

柳世安也與普通的農(nóng)家孩子不同，他身上總是干干凈凈的，也顯得比其他的孩子聰明有禮貌。在一群臟兮兮的野孩子中間，顯得特別的與眾不同。不知怎么的，柳世安特別喜歡找柳石玩。

正想著呢，柳世安就在柳石家院子外面叫他，“石頭，出來玩?！?/br>
柳石答應(yīng)一聲，爺奶和爹娘現(xiàn)在都在農(nóng)田里忙活著呢，家里除了看家狗就只有柳石在，他也不需要和別人打招呼，就出門去，和柳世安一起在村子里面亂跑。

到村子里那棵粗大的老榕樹底下，他們才停了下來，坐到石板上，柳世安問柳石，“我教你寫的字你還記得嗎？”

柳石點(diǎn)點(diǎn)頭，拿根木棍在泥地上寫了一個(gè)“柳”字，一個(gè)“石”字，然后抬頭看著柳世安笑。

一靠近柳世安，柳石就察覺到他是神器碎片攜帶者。這樣的人總會有些與眾不同的經(jīng)歷，比如周圓圓做的夢，幾乎可以視作是重生的預(yù)知夢。比如烏雅氏本身就是個(gè)穿越女，保留了現(xiàn)代的記憶。

因此柳世安也一定有些不同之處，他如此親近柳石，也必定有原因。

可就柳石感覺來說，柳世安對他充滿了善意和好感，就像這樣私下教他認(rèn)字一般，這對他來說并非是壞事。

柳世安點(diǎn)點(diǎn)頭，“這是你的名字，你記住了吧？”

柳石點(diǎn)點(diǎn)頭。

“那我今天再教你幾個(gè)字，這一撇一捺是個(gè)人字”，柳世安再拿樹枝在地上寫了“人”“從”“眾”三個(gè)字，“兩個(gè)人就是從，三個(gè)人就是眾?！?/br>
這幾個(gè)字都簡單，之后柳世安又教了柳石“人之初，性本善”，這三字經(jīng)的第一句話。

晚上柳石把他的學(xué)習(xí)成果展示給爺奶和爹娘看，一家人都喜笑顏開，奶奶抱著柳石愛也愛不夠的樣子，“我的乖孫就是聰明?！?/br>
柳石也是為了將來的事打基礎(chǔ)，總不能一輩子混在社會最底層吧，他是準(zhǔn)備讀書考科舉的。村里雖然家家都有孩子念書認(rèn)字，但也許是考科舉太艱難，沒有人家抱著考功名的希望讓家里的孩子一直讀下去，到了能干活的年紀(jì)都回家務(wù)農(nóng)了。

不僅是要給老師交學(xué)費(fèi)，因?yàn)榱悴攀召M(fèi)并不高，也就是每年給些糧食和雞蛋之類的，普通人家不是供不起?？墒浅俗R字，還需要買書以及買筆墨紙硯來寫字，這花費(fèi)對農(nóng)家來說就太高了。還不如就拿木棍在沙盤上寫字，認(rèn)得千把個(gè)字也就行了。至于買書，練字，甚至參加科舉考試，那不是普通人家負(fù)擔(dān)的起的。

下河村除了柳世安家，也沒出過什么讀書的奇才，因此村民們都習(xí)慣了認(rèn)幾個(gè)字方便生活。至于考科舉，距離他們的生活太遠(yuǎn)了，基本上除了柳世安家，沒人朝這個(gè)方向努力過。

柳石家家境挺貧寒的，若不顯露出聰明擅長讀書，他將來也會如此。，

第2章

柳世安每天教柳石十來個(gè)字，一年下來，柳石就學(xué)了五百來個(gè)字，還把三字經(jīng)背的順順溜溜的。

因?yàn)榻?jīng)常在一起，柳石能察覺到柳世安身上不同尋常的地方。

比如就算柳世安家是讀書人，但他應(yīng)該也就是三歲開始啟蒙，可他教給柳石的東西，比如對三字經(jīng)的講解，讓人覺得柳世安就像是個(gè)讀書多年的大儒。柳石自己也做過大儒，所以他知道一個(gè)人讀書都多了，讀精了之后，會有一種特別的狀態(tài)，仿佛一切都了然于胸。

柳世安也沒有什么玩樂方面的愛好，除了每天固定的時(shí)間把柳石叫出去，教柳石認(rèn)字之外，其他的時(shí)候基本不出門，都在家里讀書寫字。

偶爾的，柳世安的眼睛看起來也不像是孩子的眼睛，而是飽經(jīng)了滄桑的老人的眼睛。

當(dāng)然，在柳世安眼里，柳石就是個(gè)純粹的聰明的小孩子。為了激發(fā)柳石的學(xué)習(xí)興趣，他還經(jīng)常從家里拿些麥芽糖或者糖包子之類的小孩會喜歡的東西，在柳石表現(xiàn)的好的時(shí)候獎勵(lì)給他。

柳石本身就有科舉的打算，因此就算是沒有獎勵(lì)當(dāng)然也會好好學(xué)習(xí)的。有交易器的存在，柳石當(dāng)然也可以隨時(shí)購買任何點(diǎn)心甜品吃?？墒翘蹛鬯牡锖蜖斈踢€在節(jié)衣縮食給他存雞蛋呢，他又沒有理由給家里添置什么食品，他怎么好意思自己偷偷吃好東西呢？因此柳世安給的麥芽糖和糖包子對他來說，也不是沒有吸引力的。

和柳世安告別之后，柳石捧著糖包子跑回了家，這時(shí)候一家人都聚集在廚房里，柳石把糖包子交給他奶奶，“奶，世安哥給的糖包子?！?/br>
奶奶不贊同道，“你怎么又白拿世安給的東西？”

“我認(rèn)字學(xué)的好，這是世安哥給我的獎勵(lì)”，柳石好似不服氣的說。

“你還有理了”，奶奶說著也笑了，“給你的你就吃吧?！?/br>
“我們一起吃”，柳石把糖包子拿在手里，放在他奶奶跟前，一定要讓她咬一口。

奶奶作勢咬了一口，其實(shí)連包子餡也沒有咬到。

柳石不同意了，一定要讓她咬到糖餡兒。

奶奶笑了，拗不過他，又咬了一口，這口才咬到包子餡兒。

“甜吧？”，柳石問他奶奶。

“真甜！”

柳石拿著包子，又讓他爺爺和爹娘一人咬了一口，才把剩下的包子自己吃了。對他這樣常年吃不到甜味的人來說，真是足夠的美味了。

“石頭也四歲了，不然今年就讓他到秀才那里讀書吧？”，柳石的奶奶對爺爺說，“石頭那么聰明，跟著世安這個(gè)小孩子學(xué)，都學(xué)了那么多字，不如讓他正正經(jīng)經(jīng)去讀書？家里還存了些雞蛋，我明天就給秀才家送去，世安老是給石頭好東西吃，咱家卻沒什么能拿出來給他的。一直這樣也怪不好意思的的。不如正正經(jīng)經(jīng)的交了學(xué)費(fèi)，拜了先生?！?/br>
柳石的爺爺想了想，也點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意了，“石頭他爹以前用得沙盤還在，拿出來給石頭用?！?/br>