口不擇言:”你,方杏兒,你是個婊子,勾引我跟你zuoai還不過癮,還想睡那個雌雄莫辨的人妖,你真是性欲狂.”

其實(shí)尤子鈺沒那麼”娘兒”,只是在宋譽(yù)之眼里,惦記方杏兒的雄性就沒個不討人厭的.

他走的時候,把門摔得震天個響,把去便利店買零食剛回來的魏淑娟老師嚇了一跳.

”宋譽(yù)之怎麼了?”脾氣那麼大,這可是教師辦公室.

方杏兒道:”他化學(xué)測驗(yàn)抱個零蛋,我訓(xùn)他一頓,話說重了,生氣了.”

”說也是為他好啊,都高一了還不懂事.”魏淑娟遞給方杏兒一只蛋卷:”我說你別管他了,你是他初中老師,高中又不教他,他愛干嘛干嘛,反正他家里有權(quán)有錢,不會沒出息的.”又對著鏡子攏了攏頭:”你才23,就這麼能cao心,怪不得鍾校長非讓你當(dāng)6班班主任呢.”

宋譽(yù)之是本校初中升高中的學(xué)生,長得俊學(xué)習(xí)好,校內(nèi)頗有點(diǎn)名氣,所以魏淑娟也認(rèn)識.

方杏兒也是拿這個和自己上了床的男學(xué)生沒辦法,只能看著剛有點(diǎn)緩和的師生關(guān)系再陷冷戰(zhàn).

尤子鈺回到班里,收獲了一堆語意不明的眼光,他還是坐在第三排第二的那個位子上,把下一節(jié)課的書放到桌上,余下的塞回位子.

邵俊平拉著上星期選舉出的幾個班委過來認(rèn)識新同學(xué),一一給他介紹.

”這是咱班學(xué)委,廖凱.”指給他一個黑瘦黑瘦的眼鏡男.

”這是宣委,汪蕊.”汪蕊長得頗有幾分姿色,臉上應(yīng)該有偷偷用過粉底,嘴唇上涂著透明的一層唇彩.挺俏的.

”這是體委,盧昊遠(yuǎn),校對的,藍(lán)球打的出神入畫.”那是個一米九的大個子,還好不算呆,五官端正大氣.

”這是生活委員,姚萍莉.”從一米九的大個子,再看一米五幾的小身材,挺逗的組給,尤子鈺破例一笑,眾同學(xué)心呼:美男啊.

”那班長呢?”尤子鈺挑著眉問.

”班長嘛,就是區(qū)區(qū)不才在下,--邵俊平是也.咱倆同桌.”邵俊平一手搭他肩膀上,耍寶似的介紹.

哦,原來他才是班長,還以為是那個叫”起立”的呢.邵俊平人精以的,立馬知道他想什麼,解釋道:”那個哥們是語文課代表,去給方老師送作業(yè)本去了,回頭再給你介紹.”

第二節(jié)的數(shù)學(xué)課鈴聲響了,幾個班委都回了座位準(zhǔn)備上課.

本來尤子鈺沒想和同學(xué)攀談深交,可是出於對方杏兒的興趣,他和邵俊平成了”哥們”,有了這一重身份,對打探情報十分有用.

中午吃飯的時候就順勢談起方老師.

”你問杏兒老師?”邵俊平眼神十分輕佻:”那個是咱們?nèi)Ｐ坌詣游镄闹械呐?又端莊又漂亮不說,課也講得好,應(yīng)該當(dāng)演員的料子,偏便宜了咱們學(xué)校當(dāng)了老師.”

尤子鈺想聽的不是這個,便往”正道”上引他:”這麼漂亮,好多人追吧,有男朋友沒有?”

邵俊平夾了一筷子菜放嘴里:”瞧你上她課那樣兒,我就知道你有想法......”把菜咽了,又道:”追方老師的海了去了,老男人里,從校領(lǐng)導(dǎo)到教書匠;學(xué)生里從初一到高三,什麼樣兒的都有.還有外邊的,太多了.”又提醒他:”別抱著不切實(shí)際的想法,她比咱們大七歲,又是師生,你在腦子里意yin一下不要錢,可別真想干什麼.”

”切,我能想干什麼,不過好奇問問.”

”我就提醒你,她對咱們這樣的小孩沒興趣,每天給她寫小紙條示愛的男同學(xué)那是一抓一把的,課代表有一次抱著作業(yè)去辦公室,路上摔了一跤,本子一散不說,里面夾的小紙條雪片似的往下飄,寫什麼話的都有,好個rou麻啊.”

”她就沒對誰特別好嗎?”

”有啊,宋譽(yù)之,8班的學(xué)委.”邵俊平開始八卦這一段傳說中的師生戀:”要說宋譽(yù)之愛方杏兒,那是人盡皆知,那個時候,宋譽(yù)之初三,方杏兒剛畢業(yè)分到咱們學(xué)校,教他們班語文,不過不是班主任.宋譽(yù)之學(xué)習(xí)好,長得又好看......”他瞄了瞄尤子鈺:”和你不一個風(fēng)格,但是一樣招人愛.”

”你去死.”尤子鈺在桌下踹他.

”我是說真的呢.反正好看!據(jù)宋譽(yù)之初三的同班說,宋對老師那是癡迷到一定程度了,一天發(fā)好幾十條短信,偶爾接到一兩條就會傻笑,誰也不知道笑什麼呢,但估計是方老師回的.而且他對任何看方老師眼神不正常的雄性都很戒備,就跟方杏兒是他老婆似的,看得那叫一個嚴(yán).”

”哦.”聽完這一段,尤子鈺就把人和名字對到了一起.

原來那個人就是宋譽(yù)之.

”那方老師喜歡他嘛?”

”不好說.”邵俊平聳聳肩:”方杏兒是老師,就算喜歡也不會表現(xiàn)出來啊,兩人差距那麼大,不過到是對他很好,很關(guān)心他的學(xué)習(xí),他初三下半學(xué)期有一陣子功課掉得厲害--我估計是單相思鬧的,方老師那時給他補(bǔ)過課,每天下學(xué)他就去老師家里上課......”

聽到這兒,尤子鈺心里說不出的酸氣直冒.

”補(bǔ)了一陣子,宋譽(yù)之氣色也好了,身體也壯實(shí)了,學(xué)習(xí)又上來了--總之吧,方杏兒對他是不一樣,算很好吧.”

補(bǔ)的什麼課這麼神?

(有H沒H我都認(rèn)真對待我的作品,絕不糊弄,看到兩條新增留言很受鼓勵,有人喜歡我就多寫點(diǎn).這個故事挺黃的,像本章一樣的清水環(huán)節(jié)難能可貴啊,唉~

第三章不可告人的關(guān)系（高H、限）

尤子鈺到底還是沒把語文書還給方杏兒，第二天的語文課排在下午第二節(jié)，他趁著課間去了方老師辦公室。

“方老師，真對不起，我把你的書弄丟了?！庇茸逾曂低翟诮廾紫掠^察老師的反應(yīng)。

私自留下老師的書，他心理不知怎麼的有點(diǎn)心虛，連帶欣賞方杏兒那張俏臉兒,也沒了昨日的肆無忌憚.

昨天聽邵俊平說她對宋譽(yù)之很不一樣，他就打定了主意不把書還給她，這種行為很小孩子氣，但是手里捧著美女老師用過的書,便好像她對自己也很不一樣似的.

方杏兒看起來不是生氣的樣子，而是有些出神發(fā)愣。尤子鈺抿了嘴，心中不愉快─他不喜歡被人忽視。

心里卻猜：方老師魂不守舍，莫非又和那個宋譽(yù)之有關(guān)系？

“方老師，您是生氣了嗎？”他乖巧的給方杏兒鞠了一躬：“老師我不是故意的，請您原諒我，還有這個……”他說著把自己事先準(zhǔn)備好的新書雙