分有興趣,接下來的課他聽的十分認(rèn)真,他不由得想:原來語文也沒有那麼無聊,關(guān)鍵是看誰來講.

方杏兒當(dāng)老師真是太漂亮了一些,惹的一群毛頭小夥子眼珠子都跟焊在她身上了似的,上身那件雪白的襯衫,合體貼身,乍看是優(yōu)雅端莊,可是細(xì)看之下,胸罩的型狀朦朧可見,由此讓人聯(lián)想到一團(tuán)玉rou包夾在其中的豔景......他拿眼角掃了掃和自己同樣是醉翁之意不在酒的邵俊平,嘴角微微往上一勾.

”同學(xué)們看第四段,這里描寫月下的荷塘......”她好聽的聲音又飄進(jìn)耳際,不疾不徐的引人入迷:”.....曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有嫋娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的繁星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了?！?/br>
尤子鈺望著那她亭亭玉立的背影出神,人仿佛也跟著醉了......他似乎體會(huì)到作者文中那處風(fēng)帶來的動(dòng),吹過他少年平靜的心湖,蕩起一波波漣漪......風(fēng)里那淡淡的杏子香氣也如沁入了心脾,再看方杏兒,果然是”更見風(fēng)致了.”

”別出神.”方杏兒在教室里度著步念著,走著走著又走到了尤子鈺身邊,見他沒有書,就把自己手里的書遞給他,用那玉也似的指頭尖給他指著:”看這里.”

連那本書也是杏子味的,咋那麼好聞呢......湊到鼻端深吸了口氣,心想:要是可以不還給她就好了,晚上把書放到枕頭旁邊,夢里也可以嗅到這好聞的味道.

一節(jié)課半夢半醉的混過去,課下方杏兒叫他到辦公室去一趟,於是,尤子鈺便在一干男同學(xué)羨慕嫉妒恨的眼神掃射下匆匆跟著方老師往外走.

這時(shí)辦公室里還沒有人,靜悄悄的--方杏兒的同事還都沒從課上回來.

她坐到辦公桌後面,從抽屜里拿出一個(gè)小證件本,翻開時(shí)皺了下眉,又拿了黑筆在上面畫了幾下,對(duì)尤子鈺說:”你請坐.”

原來不是別的事情,就是給他發(fā)書和學(xué)生證,尤子鈺正好借此和美麗的女老師多呆上一會(huì),便假惺惺的拿起學(xué)生證端詳,他發(fā)現(xiàn)在性別欄里,男字的左邊涂了一個(gè)黑黑的實(shí)心框--那顯然是方老師剛剛畫的.

”不好意思,你的名字有點(diǎn)女性化,我弄錯(cuò)了.”

弄錯(cuò)了?尤子鈺愕然,指著證件上的照片:”這里不是還有照片嗎?喉節(jié)那麼明顯,怎麼會(huì)弄錯(cuò)?”

方杏兒被學(xué)生指責(zé),有點(diǎn)不好意思,不過就那張照片而言,喉節(jié)實(shí)在不是個(gè)太吸引眼球的東西,更抓人眼的是那雙漂亮上挑的丹鳳眼,亂讓人誤會(huì)的瓜子臉蛋,還有細(xì)膩白凈的皮rou,導(dǎo)致她迅速給他的性別欄里填上了”女”.

也怪宋譽(yù)之在一旁搗亂,當(dāng)然這更不能讓人知道了.

”已經(jīng)改了,沒人知道就行.”方杏兒為自己的失誤開解,又端了端老師的架子:”上課睡覺可不是好習(xí)慣.當(dāng)然,我知道你們都是為出國留學(xué)做準(zhǔn)備才考X中,以後要考托福考GRE,所以覺得英文比語文重要,但是,說到底我們還是中國人,你走到哪里也是黃皮膚黑眼睛的中國人,語文學(xué)砸了很丟人,你說對(duì)嘛?”

”嗯.”尤子鈺看著這位美得直叫人頭暈?zāi)啃呐處?心里說:我再也不會(huì)睡語文課了.

方杏兒看他受教聽話的樣子,覺得教育的到位了,準(zhǔn)備叫他回班,還沒開口,門外響亮的一聲:”報(bào)告--!”

也不等她來答,門”唰”的一聲拉開,尤子鈺回頭去看,只見一個(gè)身材高瘦面容英俊的男生一臉煞氣的走進(jìn)來,那副表情,就好像是看見jian夫yin婦幽會(huì)的丈夫一樣.

來人正是宋譽(yù)之,他聽說方杏兒帶著一個(gè)剛來的”小白臉”進(jìn)了辦公室,氣得沒空再聽別的八卦,趕快跑來一看究竟.

他眼睛雷達(dá)似的尖,一眼瞧見尤子鈺手里抓著的學(xué)生證,半諷半嘲瞅向方杏兒:”原來不是女的.”

記得填學(xué)生證的時(shí)候,方杏兒還對(duì)著尤子鈺的照片贊道:”我們班班花.”

方杏兒心里一緊,這個(gè)宋譽(yù)之膽子越來越大,一點(diǎn)學(xué)生的樣子都不顧全,沒大沒小的和她講話,怕尤子鈺就此發(fā)現(xiàn)兩人之間不可告人的師生戀,敢緊想把他打發(fā)走人:”尤子鈺,沒事了,你回班去吧.”

這本是極平常的一句話,她的神態(tài)舉止也完全可以做為人民教師的范本,可就是氣著了宋譽(yù)之,他想:這小子才上了一節(jié)課,你連他名字都記住了,還能叫得那麼順口,分明是想勾引這個(gè)小白臉.

心里邊的火苗”騰騰”的往上竄,打量還杵在那兒的尤子鈺,沒好氣的說:”老師說你可以走了.”

後者不理其挑釁,只慢吞吞的收拾了課本裝好學(xué)生證,這才從椅子上站起身.那副身材,雖然較之宋譽(yù)之更為單薄,但個(gè)頭已是不相上下,混身上下一股漫不經(jīng)心的味道--氣勢上到一點(diǎn)也不輸陣.

走到門口又停下,對(duì)方杏兒道:”方老師,您的書我想明天再給您,把重點(diǎn)劃一下.”

”好吧.”方杏兒點(diǎn)個(gè)頭,只想叫他趕緊走.

他便再看一眼氣得面孔鐵青青的宋譽(yù)之,別有深意.

待著他前腳出了門,宋譽(yù)之恨的咬牙切齒:”你把書要回來,剛第一單元,有什麼重點(diǎn)非霸著老師的書?就不能找同學(xué)去劃?他想泡你你看不出來嗎?還是想給他機(jī)會(huì)?.”

他一句追一句,追得方杏兒頭疼,還要耐著性子解釋:”我說你怎麼那麼會(huì)聯(lián)想,他只是我的學(xué)生,之前生了兩個(gè)星期的病,也沒軍訓(xùn),同學(xué)都跟他不熟.你不也看見了,他才領(lǐng)的課本.”

”方杏兒,你把我當(dāng)傻逼了吧?”他冷笑:”我還是您的學(xué)生呢,可是我初三的時(shí)候就已經(jīng)和我可愛可敬的方老師滾到一張床上去了,我們?nèi)绽镆估餂]個(gè)命的性交.你覺得我能相信你”學(xué)生”的說詞?”他離得極近,壓低了聲音在她身邊吐出幾個(gè)字:”我看你就看他長得帥,想讓他cao你,拿雞吧插你的逼吧.”

”你混蛋.”方杏兒氣得一巴掌扇到他臉上,一手指著辦公室的門:”給滾出去,滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再別讓我看見你.”

宋譽(yù)之也是氣急了,