147. 授課

    玉伶的裝乖賣(mài)慘還是有效果的。

    陳一乘縱使端得出那厲聲的訓(xùn)人腔調(diào)，其實(shí)本就對(duì)她狠不下心。

    的確不必去書(shū)房了，但還是躲不過(guò)。

    陳一乘搬來(lái)一把矮凳，讓她坐在床頭的小柜前，臺(tái)燈下；他則坐在床頭，她的身邊。

    他從小柜的抽屜里拿出備用的稿紙與鋼筆，讓她謄寫(xiě)題目。

    玉伶把自己方才溜下來(lái)的肩帶提好，然后乖乖照做。

    她寫(xiě)得慢，陳一乘用慣的鋼筆她拿著總是覺(jué)得很重，一筆一畫(huà)得需用力。

    落字雖不好看，但也是整整齊齊的方方塊塊，是認(rèn)真在寫(xiě)的。

    況陳一乘一直默聲看她寫(xiě)字，她也不敢再?；^。

    就短短的一行題目，他都把她盯到手酸心抖的。

    在玉伶寫(xiě)完后，陳一乘把她手里的筆接了過(guò)去。

    她以為他也要像那位老師一樣，先寫(xiě)演算，再講道理。

    但陳一乘提筆也沒(méi)寫(xiě)什么，轉(zhuǎn)而先問(wèn)她：珠算如何？

    玉伶搖搖頭。

    陳一乘大概摸了一下玉伶的底子，于是在紙上寫(xiě)了一個(gè)書(shū)名

    。

    玉伶看他寫(xiě)字時(shí)飄逸的力道，撇捺卻收得及時(shí)，自己的那幾個(gè)塊塊字頓時(shí)不堪入目。

    而后聽(tīng)他道：揠苗助長(zhǎng)不好，明日老師來(lái)，你問(wèn)她要這本書(shū)。

    讓她先教你珠算，學(xué)好加減，乘法背口訣，補(bǔ)數(shù)除法需多練，驗(yàn)算也很重要。

    現(xiàn)在的學(xué)校都興學(xué)珠算五年，講究基礎(chǔ)與打底，不該一上來(lái)就讓你做這種題目，并無(wú)意義。

    玉伶的手縮在桌下，一邊聽(tīng)他緩緩說(shuō)話，一邊在來(lái)回顛著那支鋼筆的筆帽。

    果然陳一乘做什么事都是周到細(xì)致的，他全都知道。

    那活到花甲的數(shù)理老師在她面前都先是想著賣(mài)弄才學(xué)，讓玉伶曉得她知道得多，一上來(lái)要先立威嚴(yán)立威信，好叫玉伶更從服畏縮一些，只是玉伶并不是正正經(jīng)經(jīng)的單純學(xué)生，因?yàn)檫@點(diǎn)東西便去崇拜一位教師與高知是她一時(shí)做不到的事。

    且玉伶在夜場(chǎng)混跡多年，并不吃她的套路還反而頂撞了她。

    她理所當(dāng)然地更喜歡陳一乘的體貼。

    軍座

    玉伶扯住陳一乘的左手衣袖，怯怯道：您能不能多教教我？

    我說(shuō)不止今天。

    陳一乘的手放至玉伶的發(fā)頂，安慰她道：最近時(shí)間不多，蕭山拉練我得先去一趟，到時(shí)候也接你去蕭山泡溫泉。

    話說(shuō)回來(lái)，乖乖剛見(jiàn)那老師，彼此不熟悉，需相處需磨合。

    等這周過(guò)了，若是仍覺(jué)得那老師太過(guò)為難你，不能叫乖乖一直受委屈，咱們換一個(gè)便是。

    他的左手插入她的發(fā)間，撫著梳著她的頭發(fā)，同時(shí)在紙上開(kāi)始寫(xiě)。

    溫柔的力道伴隨著他寫(xiě)字時(shí)的沙沙聲。

    可玉伶開(kāi)始心不在焉，她無(wú)法控制自己不盯著他的手指指節(jié)看。

    看著看著，她手里正在把玩的筆帽的筆夾滑了一下，夾住了指腹，痛得她當(dāng)即甩開(kāi)。

    在木地板上哐當(dāng)響了兩聲，筆帽滾進(jìn)了床旁邊的衣柜下面。

    玉伶連忙站起身，想去撿回來(lái)。

    想也沒(méi)想就當(dāng)著陳一乘的面跪趴在地上，衣柜下面太黑，什么都看不見(jiàn)，只能伸手去亂摸一通。

    一開(kāi)始就沒(méi)摸到什么，玉伶嘗試再湊近一些，手伸得再長(zhǎng)一些。

    這時(shí)她身后的陳一乘也沒(méi)繼續(xù)寫(xiě)了，還聽(tīng)得他道：

    趴在地上像個(gè)什么樣子。

    他又在管教她。

    不過(guò)玉伶這才后知后覺(jué)，感覺(jué)到她的襯裙現(xiàn)在沒(méi)能完全包住屁股，裙擺在腿根處蕩啊蕩的，有些癢。

    估摸著陳一乘又在想她這種夜場(chǎng)出來(lái)的女人怎么能如此不知廉恥。

    算上這一回，他今天都說(shuō)了她三次了。

    可這次她真沒(méi)有起任何心思，好的壞的一概沒(méi)有。

    于是她反手往下使勁拉住裙擺，受了他的訓(xùn)盡量遮掩，回道：剛才都摸到了，推遠(yuǎn)了點(diǎn)

    玉伶趕緊把那筆帽撿了出來(lái)，拘謹(jǐn)?shù)卣局?，都不敢坐回他身旁的那個(gè)小矮凳。

    過(guò)來(lái)。

    一聽(tīng)見(jiàn)陳一乘的聲音，玉伶的腳先于她的心而行動(dòng)，聽(tīng)話地再次走近，站在他身邊。

    他環(huán)住她的腰，讓她靠著他，才再次提筆繼續(xù)往下寫(xiě)。

    玉伶撇了一眼他的表情，看不出什么情緒，但他的心情總歸一晚上都不甚好，她想亡羊補(bǔ)牢，小聲道：我沒(méi)那個(gè)意思

    陳一乘的語(yǔ)氣平平，不看她卻反過(guò)來(lái)問(wèn)她：那個(gè)意思又是什么意思？

    玉伶這才紅著臉把目光移至他寫(xiě)好的歌訣上面，連忙隨便想了個(gè)問(wèn)題來(lái)轉(zhuǎn)移話口：軍座，這除法九歸都有逢幾進(jìn)幾的道理，玉伶不懂。

    她手中攥著的筆帽在這時(shí)被陳一乘奪了過(guò)去，他蓋好撂筆一旁，卻不說(shuō)話。

    玉伶是真的不知道他在想什么，順著他一開(kāi)始有的心思，想討好他：軍座，要不我披件衣服，咱們上書(shū)房去罷？

    陳一乘仍在反問(wèn)她，似是完全忘了是他最初提的要去書(shū)房：何故要出去，這里不能學(xué)？

    能能學(xué)的。

    玉伶嘴上答應(yīng)著，手上卻想掰開(kāi)他箍在腰間的手，這會(huì)兒她覺(jué)得坐在那個(gè)小矮凳上比這樣挨著他要好太多了。

    就沒(méi)有老師是抱著學(xué)生的。

    怪也。

    陳一乘突然攬住玉伶的腰往下按，直接讓不設(shè)防的她歪坐在他的腿上，肩帶又滑了下來(lái)。

    玉伶一坐下去就知道他硬了。

    她想移開(kāi)臀部，也想拉回自己的肩帶，可動(dòng)作怕是都太過(guò)刻意，她只能裝作不知不曉，低聲道：那個(gè)逢幾進(jìn)幾

    陳一乘打斷了她，還答非所問(wèn)：這么想要？

    玉伶只差不要臉皮地朝陳一乘喊

    明明是他硬了，怎么能反過(guò)來(lái)說(shuō)是她想要呢？！

    真真不講道理。

    玉伶并攏自己的腿，點(diǎn)點(diǎn)頭，依然裝作聽(tīng)不懂：嗯，是想好好跟著軍座學(xué)來(lái)著

    陳一乘把玉伶的身體往前推，她下意識(shí)地?fù)问钟谧烂妗?/br>
    啊

    玉伶哼了一聲。

    他的手于這個(gè)空檔伸進(jìn)了玉伶的裙底，隔著底褲也摸到了一絲滑膩，和他方才在燈影下看到的一小點(diǎn)痕跡相吻合。

    陳一乘不再和玉伶繞東繞西：

    下午勾引我，晚上勾引我，你是想好好學(xué)的樣子？

    濕了，到底是想著什么濕的？嗯？