桀驁難馴（十）

    樊旭上高中以來(lái)，第一次脫離了倒數(shù)第一。

    這個(gè)奇聞甚至短短兩節(jié)課就傳遍了整個(gè)高三年級(jí)誰(shuí)都知道那個(gè)不務(wù)正業(yè)的樊旭考了班里第三十七名，爬上了中游。

    拽著他一路長(zhǎng)虹飆到前面去的，就是他的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。

    班主任徹底傻了眼。

    潘薇在班里評(píng)獎(jiǎng)卷子的時(shí)候，破天荒地，表?yè)P(yáng)了樊旭幾句。周圍人開(kāi)始起哄，小聲調(diào)侃說(shuō)樊旭不久前明明還聲稱自己最討厭英語(yǔ)老師，結(jié)果六個(gè)科目，就數(shù)英語(yǔ)考的最好。

    樊旭誰(shuí)的話都聽(tīng)不清，只知道直勾勾地盯著講臺(tái)上的潘薇。

    旁邊的人不知道他的心思，再說(shuō)，誰(shuí)又敢往那方面想呢？誰(shuí)能想到，這兩個(gè)年齡相差十多歲的師生，昨天晚上還抱在床上翻云覆雨，用掉了半盒的套。

    樊旭覺(jué)得自己有點(diǎn)兒不對(duì)勁了，但是具體哪里不對(duì)勁，他說(shuō)不上來(lái)。

    潘薇和他糾纏的時(shí)候，很有一種浮于表面的戲謔和輕視，明眼人都看得出來(lái)的那種但他竟然從來(lái)不生氣，也不覺(jué)得被羞辱。但他覺(jué)得委屈，被壓制的痛快緊隨而來(lái)的是不被對(duì)方在乎的難受。

    或許換個(gè)人勾搭她，結(jié)果也是一樣的。他時(shí)常這樣自暴自棄的想。

    不然呢？不做炮友，你還想和我發(fā)生什么？潘薇說(shuō)這話的時(shí)候，眼里總是有一種讓他覺(jué)得害怕的無(wú)謂。

    樊旭，我們可是師生啊，差了十歲的師生。

    除非你想毀了我們兩個(gè)。

    她還是笑，溫柔又純潔。

    潘薇的可怕之處在于，她的年紀(jì)和閱歷使她能很容易就看出樊旭的心思?？闯鏊鯇こ５恼加杏透星椋闯鏊麕锥仍囂?、一腔孤勇的心，也看出他蠢蠢欲動(dòng)，升華這段rou體關(guān)系的渴望。

    長(zhǎng)期炮友，或者男女朋友。無(wú)所謂哪種，總之都是絕不可能的。

    潘薇率先捅破了這層窗戶紙，然后輕描淡寫(xiě)地切斷了樊旭的幻想，讓他無(wú)話可說(shuō)、無(wú)言以對(duì)。

    有時(shí)候，他真的挺恨她的。恨不得食其rou啖其骨的那種。

    但往往想法是一回事，做的又是另外一回事他無(wú)法拒絕潘薇，甚至于對(duì)方忙過(guò)頭了把他忘到一邊，他還要一邊罵自己犯賤一邊湊過(guò)去。

    她喜歡他戴束精環(huán)，他就乖乖的戴，好不容易忍過(guò)兩節(jié)課沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，在教師廁所里被潘薇摸到射精，是他最舒坦的時(shí)候。即便jiba被勒的很疼，還是要含著哭腔挺腰把性器往潘薇手里塞。

    潘薇最愛(ài)的還是他這副開(kāi)了葷以后不要命似的發(fā)情公狗樣，那種激烈至極的性愛(ài)時(shí)常讓她有種真實(shí)活著的感覺(jué)。

    她偶爾生出負(fù)罪感，隨后被鋪天蓋地的莫名快感淹沒(méi)。

    高三開(kāi)學(xué)沒(méi)兩天，潘薇發(fā)現(xiàn)樊旭變了。

    他仍會(huì)喝酒抽煙，偶爾還是逃課打群架但他大多數(shù)時(shí)候也乖乖上正課，該寫(xiě)的卷子一張也沒(méi)拉下，雜七雜八的事只在課余時(shí)間做。

    似乎是為了潘薇所謂的獎(jiǎng)勵(lì)。但有時(shí)候喝多了酒，也會(huì)胡言亂語(yǔ)說(shuō)一些規(guī)劃未來(lái)的傻話，而且?guī)缀趺看味紩?huì)把潘薇算進(jìn)去他還是更喜歡叫她老師，喝醉了以后微醺著臉，雙眼潮紅地抱她在腿上，一邊頂一邊求:老師，你親親我吧

    潘薇覺(jué)得他幼稚，但又好像哪里透著些不知名的可愛(ài)。

    她被cao的上氣不接下氣，舒服到骨子里的時(shí)候，也愿意張嘴哄哄他小孩子嘛，怎么知道成年人的世界里，床上的話不能當(dāng)真這個(gè)說(shuō)法？

    樊旭其實(shí)特別好哄，她軟著嗓子叫他的名字，再施恩一般在他瀕臨高潮前給他一個(gè)吻，他立刻就渾身哆嗦著猛沖十幾下，射滿一整個(gè)套子。

    他太相信她說(shuō)的所有話。

    以至于忘了他曾經(jīng)也看清過(guò)她的本質(zhì)，忘了她是什么樣的人，忘了她從未真正把他放在心上。

    樊旭第一次知道陳愿這個(gè)人，是在高三上半學(xué)期的中考結(jié)束以后。

    他去辦公室拿自己的成績(jī)單，順便見(jiàn)一見(jiàn)潘薇。進(jìn)去以后才知道她今天沒(méi)來(lái)上課，請(qǐng)假一天他本以為她是身體不舒服，急得火燒火燎地多嘴問(wèn)了一句。

    他就不該多那一句嘴的。

    潘老師不是不舒服，今天是她中學(xué)老師的忌日。

    那位老師聽(tīng)說(shuō)是為了挽救跳樓的學(xué)生，失足摔死的。

    叫陳愿。

    后面兩句，是辦公室里那些老師們的議論，他轉(zhuǎn)身沒(méi)走兩步，聽(tīng)了個(gè)一清二楚。

    名字和事情似乎和他都沒(méi)有半毛錢關(guān)系，但他就是覺(jué)得耳熟。

    這一瞬電光石火，樊旭想起許久以前的一個(gè)夜晚。

    潘薇睡熟了，做夢(mèng)都在叫一個(gè)名字，當(dāng)時(shí)聽(tīng)不清現(xiàn)在想來(lái)，可不就是陳愿。

    樊旭實(shí)在無(wú)法形容這一瞬間他心里的五味雜陳。

    這滿屋子的老師莫不以為潘薇是去吊唁曾經(jīng)的恩師，只有樊旭知道，潘薇曾經(jīng)把他錯(cuò)認(rèn)成別人，口口聲聲說(shuō)我好想你。

    那種本能依賴和親昵懷念的眼神，絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)正常的學(xué)生對(duì)老師的感情。

    因?yàn)闆](méi)有任何人比他更清楚，真正只把對(duì)方當(dāng)老師的話，根本不是那種態(tài)度。

    有種難言的酸澀從心底升起來(lái)，一開(kāi)始只是一點(diǎn)。

    樊旭站在辦公室里，腳像生了根一樣一步也挪不動(dòng)身后的老師們還在竊竊私語(yǔ)，說(shuō)起以前聽(tīng)來(lái)的秘聞，又說(shuō)起對(duì)潘薇的看法。

    樊旭聽(tīng)不太清了，他滿腦子只有那個(gè)陌生但又熟悉的名字。

    陳愿。

    那些酸澀衍生出苦味，越來(lái)越多越來(lái)越多，快要把他整個(gè)人侵吞也是這時(shí)候，他終于知道手腳冰涼的無(wú)措到底是什么樣的感覺(jué)了。

    人的直覺(jué)有時(shí)候總是準(zhǔn)到匪夷所思的地步。

    有老師注意到樊旭，看他表情難看臉色灰敗，隨即走過(guò)去關(guān)心:樊旭，你怎么了，身體不舒服？

    樊旭只是搖頭，一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。

    他表情慢慢恢復(fù)平靜，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，腳灌了鉛一樣略有些沉重地走了。

    那些老師還有些莫名其妙，但也沒(méi)怎么在意。

    這天晚上樊旭破天荒地又逃了晚自習(xí)晚上第二節(jié)是英語(yǔ)，自從潘薇來(lái)了以后從來(lái)不逃英語(yǔ)課的樊旭第一次逃了。