【第二部分】第五章 我們的目標(biāo)是！

    05．我們的目標(biāo)是！

    “快點快點……”

    “再快一點——”

    “跑得這么慢！今天沒吃飯嗎……”

    “蛙跳——一，二，三……”

    “高抬腿，走——”

    亢奮的人聲響起在熾熱的空氣中，滾滾而來的熱浪翻騰在cao場上，一道道人影在吶喊中，在塑膠跑道上奔跑，不停的做著固定的訓(xùn)練項目。烈日照耀之下，這些人大多渾身赤膊，身上的肌rou結(jié)實，皮膚黝黑，一看便知是經(jīng)過長期的刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。

    “好，立地跳遠(yuǎn)，走——”

    “不要停，不要停，不用動腦子，讓你的身體自己做出本能反應(yīng)！”

    兩腿稍分，膝微屈，身體前傾，緊張的訓(xùn)練節(jié)奏讓眾人根本沒有時間按照標(biāo)準(zhǔn)的姿勢進(jìn)行前后預(yù)擺。屈伸，蹬地，展髖，他們看著視野前方的沙坑大喊一聲。

    “殺呀！”

    一個個毫不猶豫縱身越出，身體在空中越出成一道斜線，過最高點后屈膝、收腹、小腿前伸，緩沖，上體前傾，整套動作行云流水。沙坑長約3米，基本上所有人都能跳到2點5米左右，甚至少數(shù)幾人能夠達(dá)到3米的成績。越過沙坑之后，隊伍開始轉(zhuǎn)彎，重新回到塑膠跑道之上，繼續(xù)今天的下一組400米耐力跑。

    而在一邊的人造草坪上，監(jiān)督者仍在熱浪中不停的大喊：“快點！”

    “再快點！”

    “不許遲疑——”

    “你們就是野獸！”

    學(xué)生們同時大聲嚎叫應(yīng)和起來。

    “啊嗚！”

    致使周圍圍觀的其他學(xué)生都被他們的熱血所感染。

    而在隊伍最前方，兩人一騎絕塵，領(lǐng)先整個大部隊近百米的距離。后面的十三人憋足了勁往前沖，卻是無論如何也趕不上前面兩人。

    “想想你們是為了什么來到體訓(xùn)隊，打倒雙語，東光C市無敵——”

    “想想你們的目標(biāo)是什么，底線是什么——”

    “我們的目標(biāo)是——沒有蛀牙！”

    “我們的底線是——省體體大！”

    林勝男今天穿著一身白色短袖短褲，脖子上掛著秒表，在監(jiān)督學(xué)生們的同時拿著本小本子一絲不茍的記錄著每一個人的成績。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了7月中旬，在與付曉英的長談之后，林勝男和一眾學(xué)生們傾盡全力，肯吃苦，不怕累，發(fā)揮主觀能動性，在眾志成城之下，短短一個多月的時間，整個體訓(xùn)班已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。

    正吶喊間，一道矮胖身影從側(cè)面慢慢的走過來，來到林勝男身邊。那矮胖的身影在這如此炎熱的天氣下雖然滿頭大汗，卻依然穿著一身白色的西裝，把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實實?？雌鹆畾q上下，地中海發(fā)型；方框眼鏡；一撮日式仁丹胡，整個人打扮的一絲不茍，彬彬有理如同一位老紳士。

    看著cao場上揮汗如雨的學(xué)生，老人道：“林老師，這樣的強(qiáng)度，學(xué)生們不會有事吧。”

    “沒事的，韓校長?！绷謩倌袑A珠筆和小本子放進(jìn)運(yùn)動腰包中回答道，“人的身體沒有這么脆弱，而且年輕人可塑性強(qiáng)，現(xiàn)在正是好好打基礎(chǔ)的時候。”這位和藹可親的老人正是東光的校長韓大發(fā)，逼著林勝男立軍令狀的人。

    “我雖然不懂這些，但是看見他們的這個樣子，我就放心了。”

    “他們……有毅力，肯吃苦……這群孩子……非常好！”林勝男說道   “這十五個人，基本都能達(dá)到省體院和省體育大學(xué)的成績，有很多人再經(jīng)過幾個月的努力甚至有考上四大體院的機(jī)會?！钡皖^看了看秒表，林勝男高聲喊道：“再快點！再快點！你們十三個人，看看前面那兩個，不覺的丟臉嗎？”

    一眾學(xué)生氣勢微微一窒，隨即像脫韁的野狗一樣沖向前面兩人。

    “沖呀！”

    “比賽可以輸，陸原兒必須死！”

    “打倒付曉英，干死陸原！”

    韓大發(fā)笑瞇瞇的看著在滾滾熱流中狂奔的體訓(xùn)隊眾人。

    “真是一群可愛的孩子啊……”

    ……………………

    與此同時，校園另一邊的教師休息室內(nèi)。

    “圓的參數(shù)方程   x=a r   cosθ   y=b r   sinθ   (a,b)為圓心坐標(biāo)   r為圓半徑   θ為參數(shù)，橢圓的參數(shù)方程   x=a   cosθ   y=b   sinθ   a為長半軸   長   b為短半軸長   θ為參數(shù)，

    雙曲線的參數(shù)方程   x=a   secθ      y=b   tanθ   a為實半軸長   b為虛半軸長   θ為參數(shù)。”（數(shù)學(xué)什么的早忘光了，隨便谷歌了一下復(fù)制粘貼過來。）

    鋼筆細(xì)細(xì)的尖頭指著卷子上的一道題，黑色的墨汁已經(jīng)在并不厚實的紙上積了一小攤墨水。

    “喂，我給你講題呢，你看我干什么？”

    毛悅褶皺眉頭，嘟著小嘴，氣鼓鼓的看著眼前的干瘦少女。此時的李平凡一手托著腦袋，一手轉(zhuǎn)著筆，美滋滋的看著可愛的學(xué)習(xí)委員。

    在毛悅強(qiáng)勢的介入之下，向毛薔強(qiáng)行征用了她的教師休息室，用于給李平凡的補(bǔ)習(xí)。經(jīng)過一段時間的努力和毛悅教導(dǎo)有方，再加上李平凡本來就不笨，輕松從四十多名的成績重新回到了之前二十多名的位置。讓毛悅?cè)f萬沒想到的是，李平凡是一個非常容易滿足的人，目前的成績對她來說已經(jīng)非常滿足了。所以現(xiàn)在每當(dāng)毛悅來進(jìn)行深化訓(xùn)練或者是督促她繼續(xù)加油的時候，她就會裝著認(rèn)真聽講，然后一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，根本不把她的話放在心上；或者好整以暇的托著頭看著學(xué)習(xí)委員，然后說一些有的沒的，足以讓毛悅瞬間爆炸的道理。

    “這就是我的中庸之道啦。”

    “差不多得了，不然很累的?！?/br>
    “考個二本我就很滿足了呀?！?/br>
    “就這樣吧……就這樣?！?/br>
    “安啦，安啦……”

    看見李平凡這樣個子毛悅就氣不打一處來，心情如同恨鐵不成鋼的老母親，恨不得像岳母給岳飛刺字一樣在李平凡的背上刻上“好好學(xué)習(xí)”四個大字。

    “哎呀呀，是因為悅悅是長的太可愛了，我就情不自禁的多看兩眼。”眼見毛悅又要爆發(fā)的樣子，李平凡笑嘻嘻的調(diào)侃道，想開個玩笑緩和一下尷尬的氣氛。

    “臭流氓，連老娘都敢調(diào)戲！”毛悅亮晶晶的大眼睛一下子瞇成一條縫，冷冷的看著眼前的干瘦女孩。

    “看來是最近對你太好了，皮癢癢了。”

    李平凡看見毛悅這個表情便知道大事不好，已經(jīng)全身肌rou繃緊，屁股離開板凳，隨時做好逃跑的準(zhǔn)備。

    “姑奶奶，誤會，這只是誤會?！?/br>
    “誰和你有誤會，好心當(dāng)成驢肝肺，是該收拾收拾你了！”

    “啊……疼……”

    “毛悅！你不要欺人太甚！我和你拼了！”

    “我錯了……我真的錯了……我認(rèn)慫……疼疼疼……”

    ………………