李添腦子里裝著事。他從小背包里掏出一板藥，猶豫了一下，才鼓起勇氣說：“我……最近睡得不是很好，就找了個醫(yī)生看了看睡覺的問題。醫(yī)生說，如果……如果您有空的話，可以跟我一起去和她聊聊。”他捏著那板藥有點(diǎn)緊張，錫紙窸窸窣窣地響：“要是您沒空就算了，沒關(guān)系的，不是一定要去?！?/br>
    宋裕明看了看那板藥：“什么時候？”

    李添抬頭：“?。俊?/br>
    “下次什么時候去？”

    “還沒約。約了我跟您說吧?！?/br>
    宋裕明騰出一只手來，把那板藥抓過來看了看，又放回去，拍了拍他的手背：“哪里的醫(yī)生？有沒有專業(yè)資質(zhì)的？”

    他放緩了語氣：“你先聽我說，我是這樣想的啊——要看，當(dāng)然要看，但是我們要看大醫(yī)院的最好的醫(yī)生，這種藥不能隨便吃，一定是要專業(yè)醫(yī)生專業(yè)的診斷。要不然這樣，回去我先問問市一的那個副院長，看他有沒有好的介紹。什么時候開始的？多久了？”

    李添鼻子里有點(diǎn)發(fā)酸：“沒……沒多久?！?/br>
    宋裕明很明顯不相信。

    李添還想描補(bǔ)兩句：“其實(shí)不是很嚴(yán)重的。就是……上次辭職之后不久就……可能在家里比較忙，要照顧我爸，作息有點(diǎn)不規(guī)律……”

    宋裕明趁著紅燈，把車子停下，抓著他的手緊緊握住，在他的額頭上親一下：“要表揚(yáng)，知道自己說出來，是很大的進(jìn)步?！?/br>
    作為一個出生成長在傳統(tǒng)東亞家庭的獨(dú)生子，李添的身上有一些反叛的進(jìn)步的東西。

    比方說，對自我的認(rèn)識和接納，他能夠接受性取向不一樣的自己，坦蕩、磊落且不以為恥；再比方說，對事業(yè)和夢想的追求，他明確知道自己要什么，承認(rèn)自己的事業(yè)野心，并為此付出努力，甚至敢于突破家庭的庇護(hù)；他愛憎分明，有清晰的原則和底線，能夠?yàn)樗麗鄣娜藧鄣氖虑槿幦?，這些爭取的行為能做到哪個地步且不論，至少他不會退縮。

    但是，他也有很典型的、根深蒂固的傳統(tǒng)價值觀念。

    比如孝道，在事業(yè)和孝道沖突的情況下，他也接受把孝道放在前面的位置；甚至母親實(shí)際地?fù)p害到了他的事業(yè)前途，他沒有做出過任何責(zé)怪；再比如功利觀和結(jié)果導(dǎo)向，作為兒子，他照顧家庭，作為廚師，他爭取業(yè)績，尤其是在男人和獨(dú)子雙重身份之下，他一直咬牙肩負(fù)著擔(dān)子，從來沒有想過把它放下來。

    于是，他自然而然地形成了這樣一種潛意識——

    人只有對別人、對這個社會有用，他才有價值。他才值得被愛和被肯定。

    換句話說，這個人本身是什么樣的，不重要，他的愛和他的渴望，也不重要。只有他創(chuàng)造價值的時候，才重要。一旦他失去了創(chuàng)造價值的能力，失去了功利性，他就沒有被愛的可能。

    在這種觀念的影響下，李添可以勇敢地對母親承認(rèn)自己的性取向，因?yàn)橹灰€是這個家庭的經(jīng)濟(jì)支柱，他還孝敬自己的母親，他在這個家庭就會有一席之地。

    但他會恥于向宋裕明承認(rèn)自己生病了，因?yàn)樯∫馕吨麆?chuàng)造價值的能力有所折損，宋裕明要他，首先是來創(chuàng)造業(yè)績的，來輔佐自己的。如果他沒有用了，競爭力就會下降。

    這當(dāng)然是一種很扭曲且惡毒的想法。

    人應(yīng)該被愛，且與生俱來有被愛的資格。

    但李添也并非自愿受害，他甚至沒能意識到這是功利主義的陷阱。而且，想要朝夕之內(nèi)轉(zhuǎn)變這種想法，也是不實(shí)際的。

    在宋裕明看來，與其糾結(jié)如何轉(zhuǎn)變思維，不如用一種更直接正向的反饋來消除伴侶的羞恥心和恐懼。

    比如，語言鼓勵，并伴有物質(zhì)或行為上的獎勵。就像馴養(yǎng)小動物一樣，得到的正向反饋越多，就更傾向于重復(fù)相同的正確的行為，最后達(dá)到培養(yǎng)出思維模式的效果。

    他一回家就直接聯(lián)系了市一院，副院長和他有些交情，市一的精神科是市內(nèi)最早成立且名聲最廣的。對方當(dāng)即約了精神科主任周末一起吃飯。

    畢竟要顧及著小徒弟的隱私，吃飯也沒約在外頭，把人請到家里來，宋總廚親自下的廚房吃家常便飯。飯后讓小徒弟和醫(yī)生在房間里單獨(dú)聊過，在醫(yī)生的同意下，宋裕明才加入。李添還做了酒精依賴測試，開了藥，最后做師父的好聲好氣把主任送走的。

    李添連玄關(guān)都沒能出去，本來還想換個鞋多送兩步，宋裕明把他擋在了門內(nèi)。

    外頭下著雨。

    李添于是站在門口等，師父一回來，顧不得傘還沒收起來濺一身水就往他身上撲。

    宋裕明一只手托著他的屁股一只手還要小心傘柄打到人：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)。哎呦，有水?！?/br>
    小徒弟掛在他脖子上，親他的耳朵。

    宋裕明滿意地拍拍他的屁股：“bb今天特別乖，表現(xiàn)特別好。要什么獎勵自己想，想好了來跟我說。”

    小東西難調(diào)養(yǎng)，好在是不斷進(jìn)步的，只當(dāng)是格外惹人疼一點(diǎn)吧，反正他受用得來。

    作者有話說

    阿添在慢慢地變好，變得愿意把話說出來啦。

    第22章 雪花馬蹄糕

    荔府每周會做一次庫存清算，整理儲備的原材料和調(diào)料，然后根據(jù)材料的使用量和銷售量做對比，來評估下一周的進(jìn)貨量。這是后廚管理的一個重要環(huán)節(jié)。

    這周日做清算的時候，盧夏在冷凍庫的深處挖出來了一包陳年豬蹄。