“同學(xué)們，我們今天上課講新課文，請(qǐng)大家打開新標(biāo)語(yǔ)第二十課?！?/br>
    放學(xué)鈴聲響起，程飛一手把抄完的物理作業(yè)扔給了前方的組長(zhǎng)，“好了我寫完了?！?/br>
    “溫黎，我們出去吃飯吧?！?/br>
    桌上放置著練習(xí)冊(cè)，上面的字跡凌厲清晰，鋼筆放置在一旁，題已經(jīng)早早解完了。

    溫黎在座位上坐著，周圍的同學(xué)三三兩兩已經(jīng)離開了，沒(méi)剩下多少人，他靜靜地等著，眼角掃到角落里的某道身影。

    “你先去吧?！彼_口。

    “行，下午前兩節(jié)課我不來(lái)了，如果老鐘來(lái)了記得給我發(fā)個(gè)消息?！背田w拿了校服外套，眨眼間出了教室。

    沒(méi)有過(guò)來(lái)。

    溫黎垂眼看著練習(xí)冊(cè)，他起身離開教室，經(jīng)過(guò)后排的窗戶時(shí)，稍稍側(cè)眸。

    陽(yáng)光穿透窗戶落在少年身上，低垂的發(fā)絲遮住了眉眼，露出一截修長(zhǎng)的脖頸，皮膚白的發(fā)光，正在座位上低頭吃東西。

    吃東西的動(dòng)作很慢。

    把自己藏起來(lái)了。

    不愿意講的話，不應(yīng)該勉強(qiáng)他。

    “溫黎！你來(lái)的正好！麻煩你跟江頌說(shuō)一聲，今天是他值日，負(fù)責(zé)清理實(shí)驗(yàn)室?！睒?lè)明月隔著老遠(yuǎn)看到了人，湊到了溫黎身邊。

    今天有物理課，上課需要做動(dòng)力裝置實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室通常在放學(xué)之后整理。

    “又麻煩你了。”班里只有溫黎和江頌說(shuō)過(guò)幾句話，樂(lè)明月說(shuō)，“我一會(huì)還要去辦公室，實(shí)在是不好意思啦?！?/br>
    “……沒(méi)事?！睖乩枵f(shuō)，“把實(shí)驗(yàn)室的鑰匙給我吧?！?/br>
    午休間的太陽(yáng)把cao場(chǎng)曬透，溫黎穿過(guò)一排梧桐樹，實(shí)驗(yàn)室挨著樂(lè)器室，里面放著一架鋼琴，樂(lè)符聲從門縫間冒出來(lái)。

    回教室時(shí)剛好接近上課時(shí)間，走廊上碰到了樂(lè)明月。

    江頌回來(lái)時(shí)正好撞見這么一幕。

    “已經(jīng)用完了嗎……那鑰匙我還回去了，真是麻煩你了，溫黎?！?/br>
    眼角掃到少年的下頜線，往上是一雙深褐色的眼，倒映出深刻的褶影，在他抬眸間看向他。

    只在他身上悄然停留一瞬，隨即移開。

    “……不用謝?！睖厝岬统恋纳ひ簟?/br>
    下意識(shí)地低頭，發(fā)絲遮蔽了視線，他從溫黎身邊經(jīng)過(guò)，如同一道樹影輕輕晃過(guò)，輕的沒(méi)有任何存在感。

    討厭。這樣沒(méi)用的自己。

    “江頌，今天是你值日，不要忘了去打掃實(shí)驗(yàn)室?！秉S毛回到了教室，剛從外面回來(lái)，熱的他扯了扯衣領(lǐng)。

    身旁的少年不言不語(yǔ)，黃毛又瞅了兩眼，有些糾結(jié)，把自己買回來(lái)的牛奶掰了一瓶推過(guò)去。

    “心情不好啊……雖然不知道你為什么不高興，給你這個(gè)，你不要不高興了?！秉S毛把牛奶朝江頌?zāi)沁呁屏送啤?/br>
    江頌沒(méi)有動(dòng)作，眼睫垂著，筆尖在練習(xí)冊(cè)上點(diǎn)了一個(gè)深色的點(diǎn)，眼珠籠罩著題冊(cè)上的題，在空白處寫出了正確答案。

    眼角掃到黃毛在看他，他目不轉(zhuǎn)睛，濃密的眼睫遮住眼底情緒，指尖稍稍動(dòng)了動(dòng)，陷入良久的沉默之中。

    “……你不要也沒(méi)關(guān)系，我只是隨便問(wèn)問(wèn)，也沒(méi)有很想讓你接受我的好意?！秉S毛憋了半天，尷尬地補(bǔ)了一句。

    這么自言自語(yǔ)半天，雖說(shuō)前桌早已習(xí)慣，此時(shí)聽見了還是回頭看了一眼他們兩個(gè)。

    “喂，看個(gè)屁??！”黃毛頓時(shí)瞪了過(guò)去。

    桌子晃動(dòng)的聲音、同學(xué)之間的拌嘴，細(xì)微的動(dòng)靜全部化成嗡鳴聲落在耳邊，陽(yáng)光將整座教室分割成兩半，其余同學(xué)是一整個(gè)整體。

    他是整體之外的一。

    灰暗、陰影，落寞充斥著他，通過(guò)他身體的縫隙朝他鋪天蓋地涌來(lái)，軀體化成一座沉重的殼，令他隔絕周圍的一切，躲避在陰暗潮濕之中。

    直到目光輕輕地掠過(guò)前排，落在那人身上。

    驅(qū)散了縫隙之中的陰影。

    ……要再重新找兼職嗎。

    他低頭看自己的雙手，手掌上的顏料還沒(méi)有洗干凈，五彩斑斕的堆積，像是一團(tuán)團(tuán)的淤青。

    印滿他掌側(cè)。

    “鈴——”放學(xué)鈴聲響起，他拖起沉重的身體，灰暗的身影經(jīng)過(guò)熱鬧的教室，耳邊自覺隔絕的人群音色。

    只在路過(guò)那人時(shí)，耳側(cè)稍稍清明，自動(dòng)地勾勒對(duì)方的眉眼。

    “溫黎，你放學(xué)急著走嗎……能不能麻煩你幫我講兩道題？”

    “………可以?！?/br>
    沿著固定的路線下樓，靠墻走到梧桐樹林，夕陽(yáng)在天際浮動(dòng)，路過(guò)樂(lè)器室，依稀能夠看見里面的鋼琴。

    他的目光輕輕在鋼琴上停留。

    最后一抹光輝落在實(shí)驗(yàn)室前，他推開了門，原本平靜的眼珠在打開之后稍稍頓住。

    上課時(shí)亂掉的實(shí)驗(yàn)室。

    陽(yáng)光穿透進(jìn)來(lái)，桌椅擺放的整整齊齊，實(shí)驗(yàn)設(shè)施全部恢復(fù)原位，空氣中遺留很淡的消毒水氣息。

    實(shí)驗(yàn)室里有聽見音樂(lè)就會(huì)停留的海螺姑娘嗎？

    江頌盯著看了好一會(huì)，他踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，手掌碰到擺放整齊的燒杯，桌上的污漬也已經(jīng)被擦干凈了。

    實(shí)驗(yàn)室的鑰匙。

    腦海里晃出溫黎那張臉，走廊上撞見了溫黎還實(shí)驗(yàn)室的鑰匙。

    ……會(huì)是他嗎。

    心口莫名一滯，難以描述的情緒充斥在心間，消毒水的氣息不再難聞，他轉(zhuǎn)身離開實(shí)驗(yàn)室。

    腳步快了些許，沿著原路返回，樹影沙沙地晃動(dòng)，指尖不自在地攥在一起。